近年来，我国基础教育改革取得了一系列的好方法、好经验、好理念，形成了丰硕的理论和实践成果。基于此，特邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版，形成《中国基础教育文库》。《中国基础教育文库：学生创新精神与实践能力的培养》由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动
《学生喜欢怎样的班主任》主要内容包括：学生喜欢怎样的班主任、道理并非天生严肃（代序）、学生喜欢怎样的班主任、班主任工作“三性”、班主任工作“八要”、主题·过程·技巧、重视学生的主体性，努力培养综合素质、让优秀班主任介绍管理经验、将班级工作与语文能力训练结合起来、让班会课精彩起来、走近高考、道理并非天生严肃、道理并非天生
近年来，我国基础教育改革取得了一系列的好方法、好经验、好理念，形成了丰硕的理论和实践成果。基于此，特邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版，形成《中国基础教育文库》。《中国基础教育文库：学习方法与心理辅导》由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成
《好教育·好人生书系：学习习惯培养读本》主要内容包括：诱发学生学习兴趣的途径、培养和激发学生自学兴趣的方法、良好的学习情绪及其培养、学习状态的自我评价及调整策略、意志品质中耐挫能力的培养等等。
《中国基础教育文库·学校德育活动指南：让德性在生命中成长》主要内容包括：背上心爱的小书包、争做文明小天使、我爱红红的雨花石、成长在雨花台下、我的事情我来做、我与小树做朋友、我是一名光荣的少先队员等等。
近年来，我国基础教育改革取得了一系列的好方法、好经验、好理念，形成了丰硕的理论和实践成果。基于此，特邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版，形成《中国基础教育文库》。《中国基础教育文库：学校为什么要成为幸福的地方》由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教
近年来，我国基础教育改革取得了一系列的好方法、好经验、好理念，形成了丰硕的理论和实践成果。基于此，特邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版，形成《中国基础教育文库》。《中国基础教育文库：学校文化建设新视野》由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成
面对新的音乐课程标准、新的音乐教育理念，什么样的音乐课堂教学是新课程标准倡导的课堂教学？如何在音乐课堂教学中体现音乐课程价值与课程精神？《文艺教育书系：音乐课堂新视野》以现代教育思想和教育理念为指导，以音乐课程价值实现为依据，以教学技术与方法的重要因素的教学策略、教学设计作为研究内容，进行了多方位的探究。这既是实现通过
《中国基础教育文库：优秀教师的必备要素》主要内容包括：本分：既然选择了教育，就一定把它做好、压力：没有压力，是造成庸人的原因、交流：敞开，心灵，做与时俱进的智者、反思：正确认识自我，创新工作方法、激情：黑夜过去，太阳照样从东方升起等等。
现在很多文人、学者都说现在的人不爱看诗书、不爱读诗文，其实不然，关键是要培养人的读诗看书的兴趣，提高诗文作品的趣味性。由杜士营编著的《游戏诗一本通/素质教育阅读文库》展示给人们的诗、词、联、语共有870则，具有休闲娱乐、智力开发、培养对诗词爱好等作用。内容包括，对黑暗面的讽刺，对光明的倡导，对大自然的赞美，对时光的记忆
如何让“享受语文”的理念得以实现?谭老师的探索颇富可操作性。他认为，整体感悟和课外阅读是疗治语文教学创伤的良药。谭老师提出，让课堂民主和谐、幸福快乐，突出学科特征营造审美化教学境界，用教材的形式来规范作文教学，引导学生快乐轻松地攀越作文训练这一道山梁，主张开展“玩”语文课外兴趣活动，把语文“玩”成开心词典等观点，不但与
近年来，我国基础教育改革取得了一系列的好方法、好经验、好理念，形成了丰硕的理论和实践成果。基于此，特邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版，形成《中国基础教育文库》。《中国基础教育文库：语文教学案例分析》由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成果
《中国基础教育文库：语文课堂教学艺术》以教学艺术的视角，去审视研究语文课堂教学活动的全过程。内容全面而活泼，教例丰富而多彩，具有系统性、实用性与可操作性。它涵盖了语文课堂教学的备课与教案编写，教学导入、过渡、收束与结构设计，教学的课堂提问与板书设计，教学语言、应变机智与听课评课的能力训练，作业练习与检测考核，课改理念下
《育人为本培养健全人格/中国基础教育文库》编著者陈兴明等。《育人为本培养健全人格/中国基础教育文库》由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成果转化交流”为宗旨，本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则，切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。
《中国基础教育文库：原来教育是一种文化》主要内容包括：文化感悟、我的文化互动教学观、语文教学中的文化互动论、语文教学中的文化反思、文中有我——文本阅读的文化追求、“人一本”对话：语文教学永远的文化互动、在文化互动中涵养语文教学、解析孔子的个性化教学、与书相伴、教学文化视域中的互动教学、研究性学习给教学带来一场革命、让学
《当代中国学术文库：中国古代教育的那些事》主要内容包括：中国古代教育、中国古代教育家、科举制度、古代书院、古代考试、古代文举、古代学官、古代教育杂论等。
《中国基础教育文库》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成果转化交流”为宗旨，本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则，切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。在中学生心理的汪洋大海里，有无穷无尽、
《好老师是怎样炼成的/中国基础教育文库》编著者段慧民。《好老师是怎样炼成的/中国基础教育文库》内容提要：自从天上掉馅饼——一顶“全国十佳班主任”的“桂冠”落到作者头上之后，近几年，作者曾应河南、北京等近30个省（自治区、直辖市）以及中国教育学会、中国人生科学学会、中国教育技术学会、中国教育报刊中心、中国教育科学研究学会
在对比演练中升格。优秀的作文，应该是线索分明、认识深刻、底蕴丰厚、意境深远、新颖动人、真情表达的作文。不少同学完成一篇作文之后，总会自我感觉良好，但在老师评卷后才发现自己的作文分数并不高。这是为什么呢？因为学生不知道真正的好作文该是怎么个模样。提出升格招法，出示失误病文，提出升格途径，展示升格佳作，让学生在比较中得出升
《教学与学校管理/中国基础教育文库》编著者王有鹏。《教学与学校管理/中国基础教育文库》主要内容有：教师必须具有吃苦耐劳、无私奉献的精神，必须具有心甘情愿、无怨无悔的心态。教育研究虽然在精神上是快乐的，它能够使教师收获成功的喜悦，体会到追求、奉献和创造的幸福，但是教育研究耗时、伤神、费力，它对研究者的人生境界、个人素质、
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