基础研究是科技创新的源泉，是培养拔尖创新人才的重要途径，是国家原始创新能力和核心竞争力的标杆。大学基础研究是政府有关部门、大学和社会都十分关注的问题。《投资于国家未来：大学基础研究的理论与实证研究》在总结有关研究成果的基础上，从理论和实证两个方面对大学基础研究进行了系统深入的研究。内容主要包括大学基础研究的历史渊源与哲
《体育欣赏》共十五章，前两章为体育欣赏的基础理论，包括体育欣赏的概念、内容、分类及竞技体育欣赏的美学特点以及大学生进行竞技体育欣赏的目的与任务、大学生体育欣赏能力构成和评价体系等。第三章至第十五章，是以体育的“难美类”运动项目为基本框架，对竞技体操、艺术体操、蹦床、技巧、竞技健美操、体育舞蹈、跳水、滑水、花样游泳、花样
《篮球教学文件的编订与范例/高等教育体育教材》是高等体育院、系体育专业学生篮球课程用书。《篮球教学文件的编订与范例/高等教育体育教材》根据高等体育专业本科教学培养方案和篮球课程的教学任务，在总结多年篮球课程教学实践的基础上，根据社会对体育专门人才的要求编写而成。《篮球教学文件的编订与范例/高等教育体育教材》从篮球教学实
《跳绳运动（二版）》向人们介绍的就是这样一种简便易学、有效实用的锻炼方式——跳绳。《跳绳运动（二版）》的主要特点是语言浅显易懂、实用性和可操作性强，可以作为体能教练、健身指导人员以及普通大众学习跳绳技巧、根据不同目标安排训练内容的教科书和参考书。通过《跳绳运动（二版）》一部分的内容，读者可以了解巴迪·李跳绳训练体系的基
当前“历史课程与教学论”学科在理论建设上没有处理好课程与教学之间的关系，导致课程论与教学论之间实际是“两张皮”之间的关系。鉴于“历史课程与教学论”学科理论与课程实施方面存在的诸多的误区，本书从历史课程论的根本人手，借助西方现代教育理论与课程理论的研究成果，将课程论与教学论紧密结合，努力构建能够反映我国历史课程改革特色的
《中国学生成长经验访谈·初中卷：初中三年早知道（第3版）》是让家长在孩子经历重要人生关口时，早一点让他们做准备，早一点把握先机，知道前进道路上有哪些艰难险阻，不是为逃避、不是为退缩，而是为了更早一些奋斗，多一份人生的把握。《中国学生成长经验访谈·初中卷：初中三年早知道（第3版）》来源于作者多年学习法研究中积累的与全国各
《中国学生成长经验访谈·小学卷：小学六年早知道（第3版）》是让家长在孩子经历重要人生关口时，早一点让他们做准备，早一点把握先机，知道前进道路上有哪些艰难险阻，不是为逃避、不是为退缩，而是为了更早一些奋斗，多一份人生的把握。全书资料来源于作者多年学习法研究中积累的与全国各地读者交流的孩子成长经验访谈，在提炼总结后加入作者
《中国学生成长经验访谈·高中卷：高中三年早知道（第3版）》写在当今孩子教育过程中，学前教育、小升初、中考、高考是家长最为纠结同时也是必须要重视的事件，只有早知道，才能早准备；只有早准备，才能早努力；只有早努力，才能早成功。《中国学生成长经验访谈·高中卷：高中三年早知道（第3版）》就是让家长在孩子经历重要人生关口时，早一
《完美胎教一天一读（全彩版）》以全面提升宝宝的综合能力与素质为宗旨，按照280天的胎儿孕育过程，从胎教形式、胎教内容、时间安排、胎教方法、胎教作用等方面，为准父母提供了孕育聪明宝宝的专业指导方案。每天拿出10分钟，翻开这本《完美胎教一天一读》，看一看孕产专家的贴心提示，读一篇充满童趣的胎教故事，听一曲轻松悠扬的胎教音乐
《信息科学与工程系列专著：跨媒体信息技术导论》首先介绍文本、语音、图像、视频等传统多媒体信息处理的基本概念、基本理论、基本模型，而后论述跨媒体信息处理这一新技术领域的国内外最新发展状况与研究成果，分析跨媒体信息表示、检索和处理的基本理论、数学模型和关键技术等，描述跨媒体信息系统的基本结构，并结合典型系统，对跨媒体信息处
《王者的运动现代五项》一书介绍了现代五项运动在世界与中国的发展历史、世界现代五项运动诸侯列国的发展水平，同时详细地介绍了现代五项各单项基础训练，分析了现代五项比赛中的诸多因素并设计具体的实施方案，还汇集了现代五项的轶闻趣事和中国现代五项运动员参加历届重大赛事的成绩表。
《大学生就业与创业指导教程》系统地阐述了大学生就业与创业指导的基本理论、基本方法，求职择业的原则和技巧，力求全面准确地贯彻和体现我国关于大学生就业与创业的一系列法律法规和方针政策，介绍大学生就业和创业指导的新内容和新做法。本书分为规划篇、就业篇、创业篇三大部分，共十章．包括步入大学、就业形势与政策、大学生职业生涯规划、
新课改新理念，推劫教学方法理论与实践创新。中学思想政治课教师应责无旁贷积极主动适应新课改新理念，创新教法，提高教学效果。《新课改新教法》提供既实用，又具可操作性的教法，你将受益匪浅！
《中国中小学英语课程教材教法百年变革研究》较为全面地研究了1902-2001年百年间中国中小学英语课程教材教法变革情况。介绍了课程设置，课程目标，课程实施和课程评价变革的历史，对不同时期引进。自编以及合作编写的比较有影响的典型的中小学英语教材（以教科书为主）进行了梳理，剖析了教育教学中从国外借鉴的诸多教法，学理上给予了
《听花开的声音:班主任工作50例》收集了我国最具代表性的优秀儿童文学作家作品，其内容包括人人都是小明星、水到渠成的果实最美丽、我是小小赛车手、一封表扬信温暖孩子的心、因为爱，所以爱、玉兰花开信手拈来、摘下有色眼镜，走进孩子内心、枝繁叶茂源自爱心一片、走近学生，其实很简单、师生的秘密约定等。
《生活中的教育：探究传统的教育形式》也谈教育，但方法不同。人们习惯从学校，家庭和社会这三个角度来思考教育。《生活中的教育：探究传统的教育形式》换个视角，从传统中汲取养分，将教育还原为与生俱来的综合性，生活化状态。节日、仪式和服饰就是这样的教育形式。它们不仅有娱乐功能，更具备教育功能。他们生动、自然、综合性强，能潜移默化
《书的力量》以理论与实例相结合的方式，说明了书的力量，藉以唤醒人们对生活的渴望和事业的追求，进而根据各自的实际，去积极的阅读利用有关书籍，借以实现个人的理想与抱负，为家庭的和谐、社会的稳定发展、人类的不断进步、世界的和平统一增砖添瓦。它是不同地区，不同环境、不同境界、不同宗教、不同派别、不同团体、不同民族、不同服饰、不
本书结合最新的政策、法规、标准、规范及先进技术，具有很强的针对性和适用性。理论与实践相结合，主要内容包括：基建文件管理、监理资料管理、地基与基础工程资料管理、主体结构工程资料管理、建筑装饰装修工程资料管理、建筑屋面工程资料管理、工程资料归档管理等。
《中学地理教育学》是“西南地区教师教育共建共享优质课程资源”项目的研究成果，由全国多所高等师范院校地理课程与教学论教师合作完成。《中学地理教育学》从研究内容、理论基础与发展动态简述地理教育学的发展概貌；从功能与地位、地理课程与教材的改革变化概述学校地理教育；从地理教学的双基任务、能力培养和德育教育阐述地理教育的目标要求
本书实证考察了中国大学生在学期间的各种就业准备对于他们就业结果的影响。这些就业准备包括就业信心、就业观念、对自身以及就业环境分析后确定的就业期望、学校的就业引导等。另外，本书还重点关注了高校毕业生迁移就业这一问题。本书对于高校毕业生迁移就业的实证结果有助于从微观角度进一步解读为什么毕业生愿意“蜗居”、“北漂”的原因。本
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