本书是根据字体设计的基本特点，对其基础表现与视觉传达进行研究论述。通过这些字体设计的内容，将文字设计的理念与视觉效果传达出来。且本书内容图文并茂，为使读者提升审美品位运用了大量的案例，来激发读者的灵感与创意，并在理论知识和设计实践上进行了相应的结合。全书内容涵盖了字体设计的许多知识，包括对汉字和拉丁字母的基础介绍、汉字

本书是国家艺术基金2017年度传播推广资助项目，本项目由北京理工大学设计与艺术学院主办，作者为北京理工大学设计与艺术学院副院长担任主编。 本书稿共分四大部分。首先第一部分“纪事”，介绍本项目记录关于当代陶瓷印创作与发展的点点滴滴，包括展览、研讨、著述、交流等内容。第二部分“研讨”，主要收录了国家艺术基金2017年

本书为北京文化艺术基金2018年度资助项目“陶瓷印艺术高层次人才培养项目”文献及作品集。内容包括本项目实施过程的纪实、授课导师与学员关于陶瓷印创作的心得、随笔或论文、导师与学员作品。 陶瓷印艺术融合了书法、篆刻、陶瓷艺术，在当今艺术界逐渐引起关注，已被越来越多的当代书画篆刻家所认同，运用陶瓷材质进行篆刻创作已在当今篆

本书巧妙地运用韵文（歌诀）的形式对书法理论进行阐述，独具特色。《BR》本书主要从书法入门基础知识、书法基本技法、楷书基本技法及书法之美四个方面进行详细讲述。全书图文并茂，简便易学。

《中国书法艺术训练及美学研究》以中国书法艺术为研究对象，针对书法艺术的训练以及书法艺术之美进行了详尽的分析，并对楷书、篆书、篆书、行书、草书的训练进行了研究。《中国书法艺术训练及美学研究》思路清晰、内容详细，理论阐述深入浅出，而且有大量的实例，使读者易读易懂且不失趣味。整体上说，《中国书法艺术训练及美学研究》是一本有特

本书从执笔用笔、中国书法发展史讲起，强调用笔，并通过对大篆、小篆、草书、楷书、行书、隶书等不同书体的经典碑帖的讲解和解析，使学习者了解书法本源，了解不同书体的演变和特点，做到在以后的学习中对不同书体可以触类旁通，扎扎实实打好基本功。

《雅玩集：书法雅言》是明代项穆撰写的一部书学理论著述。全书共十七篇，包括：书统、古今、辨体、形质、品格、资学、规矩、常变、正奇、《雅玩集：书法雅言》是明代书法理论家项穆撰写的一部书法理论著作。全书共十七篇，包括：书统、古今、辨体、形质、品格、资学、规矩、常变、正奇、中和、老少、神化、心相、取舍、功序、器用、知识。推崇王

敦煌文献中书风有肥有瘦，风格不一，经书字体有隶书有楷书，随时代书体的变化而变化发展。由汉、晋到唐、宋时间跨度近千年，众多书手在不同时代的文字书写，是建立在千百万人的社会实践之上，有多少种社会生活，有多少种审美意识，就有多少种风格面貌，有的清丽，有的粗犷，或者端庄，或者豪放……环肥燕瘦，各擅胜场。敦煌书法在点画、结体和章

褚遂良（596659年），字登善，祖籍河南阳翟（今河南禹州），晋末南迁为杭州钱塘（今浙江杭州西）人，唐朝著名书法家。他的书法初学虞世南，晚年取法钟繇、王羲之，融汇汉隶，丰艳流畅，变化多姿，自成一家。与欧阳询、虞世南、薛稷并称初唐四大书家。 该帖在笔势往来中看似无意自然，却也蕴含着丰富的起收之势。看似独立的笔划之间，通过

柳公权(778865年)，字诚悬，汉族，京兆华原(今陕西铜川市耀州区)人。唐代著名书法家、诗人。咸通六年(865年)，柳公权去世，年八十八。柳公权以楷书著称，与欧阳询、颜真卿、赵孟頫并称楷书四大家。他的书法初学王羲之，后来遍观唐代名家书法，吸取了颜真卿、欧阳询之长，融汇新意，自创独树一帜的柳体，以骨力劲健见长。 《神策

赵孟頫（12541322年），字子昂，号松雪，又号水晶宫道人，浙江吴兴人，为宋皇室赵德芳的后代。赵孟頫于至元二十三年应选入朝，一生为官。赵孟頫书风能笼罩于元、明、清诸代，首先应归功其深厚的艺术造诣和对传统的精确阐释。我们可以非议其骨气，但应一分为二地看待其书法。作为开宗立派的人物，赵孟頫早年学宋高宗，中年专习二王，虞集

为了帮助青年朋友更好地了解书法，我们组织编写了这本有关书法基本技能训练的教材。它的指导思想是尽可能让学生在有限的时间内，更多地了解书法*精华的部分。为此，我们采用如下编写框架：*大板块是经典学习。以篆、隶、楷、行、草五体为主干，提举历代*有影响的名碑名帖，通过选字解析选择用笔与结构*典型性的范字，逐字进行技巧分析说，为

每个设计师都有自己看待事物的视角和展现设计的途径，重要的是对于事物的思考与感知、表现方式上的灵性与审美、方法和思维上的运用与发散。从本书中可以读到作者在字体设计、品牌设计成功案例的经验分享，以及与设计相关的故事；每个案例从项目背景、项目分析和项目执行三部分内容，分享设计师除了技巧和灵感之外的执行力。本书主要从这两个视角

本书共分为六章，即“书写前需要准备的用具”“书写姿势全掌握”“书写基本功训练”“笔画与结字”“经典碑帖与高频字例”和“书写运用与创作”，将书法的知识进行全方位的梳理讲解，从准备用具——书写姿势——用笔训练——笔画结字——字例练习——书写创作，让您轻松写一手好字!本书突出实用性和适用性：书中配有大量书写训练图，帮助读者零

本书共分为六章，即书写前需要准备的用具书写姿势全掌握书写基本功训练笔画与结字经典碑帖与高频字例和书写运用与创作，将书法的知识进行全方位的梳理讲解，从准备用具书写姿势用笔训练笔画结字字例练习书写创作，让您轻松写一手好字!本书突出实用性和适用性：书中配有大量书写训练图，帮助读者零起步，轻松进行书写学习。书中配有海量高频字例

苏轼（1037－1101年），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉州）人，是宋代（北宋）著名的文学家、书画家。苏轼还擅长行、楷书，并与黄庭坚、米芾、蔡襄被称为*能代表宋代书法成就的书法家，合称为宋四家。 《苏轼寒食帖赤壁赋》彰显动势，洋溢着起伏的情绪。诗写得苍凉惆怅，书法也正是在这种心情和境况下，有感而出的

《圣教序》全名《大唐三藏圣教序》，又称《唐集右军圣教序并记》，或《怀仁集王羲之 书圣教序》，因碑首横刻有七尊佛像，又名《七佛圣教序》。碑石高9.4尺，宽4.2尺，共30行，行80余字不等，现在陕西西安碑林。 唐贞观十九年（645年）二月，玄奘法师在印度求法十七年后，携梵本佛典到长安，太宗见之甚喜。当年三月，玄奘奉命居弘

颜真卿（709785年），原籍琅琊临沂（山东），字清臣。因为他曾经做过平原太守，所以人们称他颜平原。又因为他封为鲁郡开国公，所以又称为颜鲁公。颜真卿是唐代中期杰出的书法家。他的书法风格雍容壮伟，气势磅礴，具有盛唐时期的时代风貌。他家学渊博，工尺牍文字，又深得褚遂良、张旭的笔法，以圆润深厚的笔致代替了方折劲巧的晋代笔法，

《史晨碑》全称《鲁相史晨奏祀孔子庙碑》，灵帝建宁二年（169年）刻，为记述史晨祭祀孔庙而立，碑阴也刻文，故后人分称《史晨前碑》《史晨后碑》。 前后碑字体如出一人之手，传为蔡邕书。结字工整精细，中敛而四面拓张，波挑分明，呈 方棱形，笔致古朴，神韵超绝，为汉隶成熟期方整平正一路书法的典型，对后世有深远的影响。 《史晨碑》的

本书是对巴蜀书法史进行断代研究的*部作品.通过对孟蜀石经、王著与《淳化阁帖》、宋初书坛盟主李建中、“尚意”宗师苏轼等核心内容进行系统研究，讨论宋代巴蜀书法兴衰成败的发展历史，探究书法艺术自身的发展规律及与其他艺术部类、时代政治、哲学思潮、经济文化、宗教政令等外部困素的关系。