2017年9月，“15511”安全教育管理特色工程开始创建，为营造校园“15511”安全教育管理良好氛围，把校园安全融入师生的学习、生活，我校收集整理了近两年来与校园安全相关部门单位领导、师生、家长的作品、征文、绘画等，编辑这本《平安实验梦想的摇篮》。《平安实验梦想的摇篮》由奋进的动力、坚强的守护、用心的浇灌、成长的足
本书分六章，内容包括：英文启蒙就这么简单；不同年龄段的英文启蒙方法；创造原汁原味的语言环境，让孩子爱上英文；如何选择英文绘本？；自然拼读和SightWords；让英文启蒙变成日常生活的一部分。
高等院校学前教育专业的学生，旨在适应和推动我国高校学前教育课程改革，为广大的幼教工作者提供“幼儿园数学教育”方面的参考和帮助。本书也可作为其它旨在培养学生实践能力的培训机构的教学参考用书。本书以《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）为理论基础，以“3-6岁儿童学习发展指南”为实践依据，根据课程是实现教育目的、教育价
新中国成立70年来，河南教育实现了跨越式发展。《当代河南教育发展报告》立足当代河南教育发展，从民办教育、职业教育、高等教育、基础教育和幼儿教育等方面独立成卷。作者深入河南省档案馆和区县档案馆查阅资料，用翔实的数据和丰富的一手资料反映河南教育发展轨迹，全方位展示河南教育的特色及河南教育事业在整个经济社会发展中的地位、作用
鉴于大众人群对“国学”的热爱，又因为许多家长越来越注重培养孩子的国学素养，国学图书市场庞大。同时，图书市场中，此类题材的图书都颇受欢迎。所以，我们策划了这套图书，本套书包含《三字经百家姓》《千字文弟子规》《唐诗300首》《宋词300首》《中华成语故事》《中华传统美德故事》6本。 在内容数量方面，每册图书216P。
《做一名优秀的早教师》一书，详细介绍了一名合格的早教师不仅需要掌握的教学技能，还必须具备的专业育儿、教学理论等知识储备；以及作为早教师，应了解和掌握的婴幼儿身心发展的特点和规律，并了解如何运用科学的方法去帮助和指导婴幼儿健康成长。本书实用、可操作性强，不仅可以作为职业院校家政专业、早教机构的培训教材，也可以作为早教师自
本书力求回到个体成人的开端，从儿童成长的细节中，发现以美好事物体验为中心的个体成人之初始形态及其核心质素——爱与丰富性，并进一步阐释儿童成长与教育的核心机理，回返爱与自由的生活世界，以儿童自身美好生活敞开的路径，来引导儿童发展的可能性。
《早教机构策划·运营·推广》一书，主要从早教机构前期策划、早教机构品牌加盟、早教机构教学管理、早教机构人事管理、早教机构营销管理、早教机构事务管理、早教机构业务拓展七个方面对于如何开家早教机构以及早教机构如何运营、管理进行了详细的描述和讲解。本书实用性、可操作性强，可供有志于创办早教机构的人
本书针对3～6岁的儿童，从生命的开始孕育，到宝宝的诞生，再到成长路上经历的方方面面，用一种活泼、有趣且更易于低龄儿童接受的方式解释从哪里来这个问题。帮助他们了解身体的构造，了解男孩和女孩的区别……运用巧妙的机关动势，以及贴近生活的语言文字引导孩子们正确认识自己的身体，保护自己。
小蚂蚁爬上了跷跷板，谁和我玩跷跷板啊？小老鼠来了，一屁股坐在跷跷板上，小蚂蚁差点被弹飞……小老鼠比小蚂蚁重太多了。谁来和小老鼠玩跷跷板呢？小狗汪汪汪地跑了过来，结果小老鼠被跷到了半空中，怎么也下不来，小狗比小老鼠重啊…… 好玩的跷跷板，活泼搞笑的小动物，宝宝开怀大笑。一本书看完后，咦？宝宝会比较物体的轻重了，真聪明！
哎呦！这是谁拉的臭臭啊？小屎壳郎遇到了一个臭臭，小鸟这是你拉的臭臭吗？不是不是，我怎么会拉这么大的臭臭呐；狮子大哥这是你拉的臭臭吗？哼！我怎么会拉这么小的臭臭呐……臭味十足的粑粑，活泼搞笑的小动物，宝宝开怀大笑。一本书看完后，咦？宝宝会比较物体的大小了，真聪明！
哎呦！这是谁拉了这么多臭粑粑啊？快来数一数吧。小瓢虫拉了一个臭粑粑，豚鼠拉了两个臭粑粑，猫咪拉了三个臭粑粑啊，可把大黄狗气坏了……臭味十足的粑粑，活泼搞笑的小动物，宝宝开怀大笑。一本书看完后，咦？宝宝会数数了，从1数到10，真聪明！
《识字快读800字》（全4册），采取了将汉字融入到故事中，让幼儿在具体的语言环境中，自然地去进行识字和阅读.字形逐册变化，从简单到复杂。通过4册学习后，可掌握800左右生字，2000词汇，可阅读300字左右短文，帮助孩子从幼儿园顺利过渡到小学。
《超简单识字快读800字》（全4册），采取了将汉字融入到故事中，让幼儿在具体的语言环境中，自然地去进行识字和阅读.字形逐册变化，从简单到复杂。通过4册学习后，可掌握800左右生字，2000词汇，可阅读300字左右短文，帮助孩子从幼儿园顺利过渡到小学。
幼儿园的班级管理是作为幼儿教师必备的岗位能力，为了让学生系统地掌握幼儿园的班级组织与管理，更好地形成这种能力编写了这本教材。本教材以“学前教育专业教学标准”为依据，结合学前教育专业课程结构改革实验而编写的。教材遵循现代教育理念与学生学习规律，注重体现思政育人理念，从学前教育专业的特点和需要出发，理论和实践相结合，以任务
本教材遵循师范专业认证理念“学生中心、产出导向”，教材内容针对学前教育专业学生入职所需设计，与幼儿园管理、家园互动以及科学、语言、艺术、健康、社会五大教育领域中的信息技术应用紧密融合，体现产出导向理念，产教融合，达到信息技术能力与职业岗位无缝衔接。教材中的每个任务来源于幼儿园教育教学工作所需，通过“任务情境”引出任务，
这是一本专为学龄前儿童编写的双语词汇启蒙书。在学习单词前先讲解自然拼读，掌握单词的读法后进行单词的学习，可达到事半功倍的效果。全书设置了26个日常情境，1200余个贴近儿童生活的常用词，涵盖小学课本单词600余个。以全景图片的形式来展示，便于儿童沉浸式学习。全文内容结合思维导图，补充常用短语搭配和简单句式，在学习单词的
《入学准备看图说话》系列是专门为学前儿童准备的语言训练材料，通过给宝宝提供色彩鲜艳、主题明确的图片和适当的引导语，让宝宝看着图片自己编故事。3~6岁的宝宝识字量有限，他们更爱看图片，会从图片中获取丰富的信息。让宝宝看着图片编故事，不仅能提高宝宝的观察力和口头表达能力，让宝宝的语言更流利、说话更有逻辑，还能为以后的写作奠
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