长期以来的教育实践证明，大学生伤害事故处置不只是个法律问题，通常还会涉及到复杂的教育问题、社会问题和政治问题。大学生伤害事故处置不仅成为学生工作管理的大难题，也已成为高校治理的老顽疾。本书深刻阐述了教育法治化背景下大学生伤害事故的发生特征、处置困境、涉及的法律问题、情理问题及应对策略，在此基础上，作者提出了大学生伤害事

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本书通过梳理中外合作办学课程与教学改革的现状和成就，分析其存在的问题及影响因素，准确把握中外合作办学课程与教学改革的路径，从而正确指导并服务于课堂教学实践，为中外合作办学课程与教学改革的深入推进提供相应的理论支持，同时也能够为从事中外合作办学课程与教学改革的研究者、决策者、一线工作者提供参考。

伴随着中国现代大学制度建设的进程，我国高校治理结构不断优化，内部管理体系的权力重心开始下移。在此背景下，作为学术活动实体的二级学院扩展了办学职能，它不仅成为高校内部权力的聚集地，而且成为各种资源流动的交汇点。 本《二级学院治理：权力运行制约与监督》20余位高等教育管理领域的研究者、管理者通过对二级学院治理的理论探讨、

中国高等教育评论（第8卷）

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本书共三部分。 第一部分“求职路上，与你同行——毕业生求职经验分享”，由人大毕业生分享自己的求职故事和心路历程。这部分以奔波在求职路上的人大学子为视角，鲜活地展示了他们的求职过程与经验收获，可以帮助在校生提前了解求职中可能遇到的种种问题和困惑，早做准备，少走弯路。 第二部分“俊采星驰，别样

本书以区域经济学和产业经济学理论为指导，在系统阐述国内外产学研互动与区域创新协同发展研究成果的基础上，从产学研与区域活动的内涵、产学研与区域协同发展的概念模型、产学研与区域互动效应的测度体系、京津冀区域协同发展的崛起、产学研互动与区域协同发展路径的选择等五个方面深入探讨了区域经济发展与科技创新的关系问题。

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本教材通过就业创业教育的理论与实践，启发、帮助、引导大学生正确地进行自我分析与评价，帮助大学了解职业概况和社会需求，树立正确的择业观念，根据自身特点和社会需求，形成不同的就业取向，提升就业能力和创新思维能力及创业知识的掌握，同时积极主动探索自身的全面发展和终身发展。教材根据医学生或近医类学生的特点，分为9个专题进行讲授

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本书是以大学生为教育对象，以入学为契机，针对大学新生阶段的教育。新生入学教育是学生迈进大学的第一课，是大学生接受高等教育的开端，是高校思想政治教育工作的基础性工作。本书根据大学新生的特点和教育规律，结合黑龙江科技大学实际，内容涵盖了大学阶段中的学习、心理、生活、规章制度等各个主要方面，旨在帮助大学新生顺利度过初入大学的

《高等学校物理与材料类实验室安全手册》从实际需求和高等学校物理与材料类实验室特点出发，从实验室消防安全、基本安全、用电安全、常见危险品、辐射防护、常用设备使用安全、废弃物的处理、实验事故的预防与应急处置等方面介绍了实验室安全基本知识、防护方法、事故救援与自救技能等。《高等学校物理与材料类实验室安全手册》可作为高等学校推