本书由吉林大学大学生思想政治教育发展研究中心团队负责，专注于观察高校学生工作的新发展、高校学生工作队伍的建设。以大学生思想政治教育理论创新和实践探索为立足点，旨在着力加强思想政治教育工作队伍建设，引导和鼓励学生工作者以多元视角聚焦思想政治教育新常态、新思维的前沿性和规律性研究，推出一系列理论联系实际的学术著作和理论文章

本书以教育学、心理学公认的观念为基础,从父母的认知觉醒、儿童发展规律、心理养育、尊重孩子自主成长等话题出发,由点到面,带领父母走进关于孩子内心成长的各个话题,了解先进、科学的育儿观念,培养出拥有健全心灵和完整人格的孩子。

本书立足于当下,放眼未来,将众位教育界专家学者的独到观点和理论实践精华呈现给读者,告诉家长如何培养孩子各项面向未来的能力,让每个孩子都能活出独特而优秀的自我,拥有充实而幸福的人生。

在全球范围内新一轮工业革命持续演进的背景下，专业认证作为工程教育质量保障的核心工具，其价值与地位日益凸显。自中世纪以来，德国高校素有高度自治的历史传统，但随着欧洲高等教育一体化建设和《华盛顿协议》的广泛开展等外部因素的强力驱动，其被迫在坚守传统与改革创新之间作出艰难抉择。基于历史制度主义的分析范式，德国大学自治与学术自

本书收录与甘肃文化研究相关的论文五十余篇，内容主要涉及以下几个方面：第一，对西北地区，尤其是甘肃地区的民族文化、民情风俗、歌谣及传统节日进行的研究；第二，对甘肃地区早期周秦文化的文献、历史及文化研究，其中包括具体作品的研究、文体的生成与演变研究、文化现象的揭示与考察、重大史实和思想观念内涵等方面的研究；第三，对出土文献

本书精选了《地域文化研究》5年来刊发的有关中国地域文化研究的重点文章，这些文章通过社会、历史、民族、政治、经济、文学、宗教、考古、民俗、艺术、文化等多学科的视角和方法，充分而深入地展示中国各个地域文化的历史源流、内涵外延、人文特征等，研究涉及地域文化研究理论、中原文化、东北文化、燕赵文化、晋文化、关陇文化、吴越文化、湖

本书为首都大学生思想政治教育研究基地年度报告，为连续性出版，每两年一本，2019年该书转入我社出版。《“四史”融入新时代大学生思想政治教育研究》根据习近平总书记关于“四史”（中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）教育的一系列重要论述，紧密结合新时代大学生思想政治教育实际，从多方位、多视角探究探讨了“四史”教育

《小学生语言表达培养训练书漫画版》针对小学生语言表达能力不足的问题，以生动的场景故事为蓝本，帮助小学生了解语言表达的规范和要求以及语言技巧，让小学生的说话做到更清晰、更有条理，并能在 各个场合做到能言善辩、有说服力，进而提升小学生的语言表达能力。

《小学生时间管理培养训练书漫画版》针对小学生大把地浪费时间的问题，强调在生活中培养小学生的时间观念，并切实给出了具体的帮助小学生做好时间管理的方法，让小学生有效地掌握自己的时间和生活，养成“高效学习、从容生活”的好习惯，高效且快乐地成长。

本书为国家社科基金后期资助项目“群众文化视域下中国电视认同研究”（项目批准号：2OFYSB006，于2020年10月立项）的研究成果。绪论部分为研究缘起，主要介绍本书的研究对象、核心命题以及研究方法等。第一章聚焦“研究视角问题”，主要阐释群众文化内涵外延、历史脉络和时代内涵，并解释选择群众文化作为研究视角的原因及其价值

本书重点解读《象棋竞赛规则2020》中各项规定的关键点。作者将多年来收集的大量实战资料，作为案例融进新规则的各个条款中，并精选了近400个实战判例，帮助裁判员和运动员及普通象棋爱好者理解规则的判决依据和标准，明确判定结果和理由，更好地保证竞赛公平。

本书将生物学的共生理论应用于城市可持续发展问题的研究，探索文化创意产业与城市发展的共生机理、模式和对策。理论层面，从政策、经济和空间三个面向来探讨文化及创意产业与城市发展的共生机理，分析制约文化创意产业与城市共生发展的主客观因素；实践层面，对2017年以来武汉创意设计的发展现状展开实证分析，检验武汉获批设计之都以来文化

读书是为了更好的生活做准备，作文是表达自己的最好方式。本书作者谭旭东老师曾在中小学举行数百场讲座，指导语文特别是作文教学，启发老师和孩子爱上阅读、爱上写作、爱上语文。作者总结多年来启发作文思维的经验，写成第一篇“作文40课”，为中小学生和家长、老师提供具体有效的指导。书中还收录了作者本人和女儿的作品，让读者感受到深切父

档案信息资源开发是对档案内容的一种再现叙事。长期以来，这种再现叙事的主体主要是保管档案资源的档案机构，其他社会主体一般无权参与这一再现叙事的过程。如今这一状况已有所改变，一些档案机构开始积极借助社会力量，以期更充分地开发其馆藏档案资源，如美国国家档案馆及新加坡国家档案馆均发起了CitizenArchivist项目，赋予

有内驱力的孩子拥有很多宝贵的品质和品格，比如善良正直、积极向上、阳光自信、能共情他人；具有自驱型终身成长的特质，能够适应社会的发展；能够遵从自己的内心；更有可能拥有幸福和成功的人生。父母如何做才能助力孩子的内驱力发展呢？本书给出了清晰简单的框架和循序渐进的路径。本书不仅分析了养育的大环境和微环境，还提出了内驱力养育的“

采用“世界卫生组织-学龄儿童健康行为”模型和测量指标体系，结合中国国情和青少年健康现状，研制了《中国青少年健康行为网络调查问卷》，2020年在全国十个省市搜集了4万多份青少年健康数据，运用社会生态等理论，研究青少年生活环境对青少年健康的影响，分析家庭氛围、学校环境、同伴关系、网络、近邻社区资本、国家政策以及青少年社会特

本书立足当代社会语境，旨在深刻揭示青年群体的社交媒介依赖症候和主要问题，全景式勾勒青年“工作媒介化”“学习媒介化”“健身媒介化”“游戏媒介化”“娱乐媒介化”的社交媒介依赖表征，并对其在身体理性、精神价值、文化生态等方面所产生的后果进行反思与批判，从而挖掘出社交媒介依赖背后蕴含的技术可供性、主体意识弱化、社会生态形塑等生

创刊于天津的《北洋画报》于1926年7月7日首次出版，至1937年7月29日因抗战爆发而结束刊行，共出版1587期。是民国时期北方出版时间最长，出版期数最多的综合性独立画报，是北派画报的代表，北誉为画报界的“北方巨擎”。 书稿依托1926年创刊的《北洋画报》，尝试以多维度的视角带领读者领略图文并茂的《北洋画报》。在文字

我国是《儿童权利公约》（ConventionontheRightsoftheChild）起草和签约国之一。我国政府一贯重视儿童工作，关心未成年人的健康成长，在儿童权利如受教育权、参与权、隐私权等保护方面做了大量实实在在的工作，取得了显著成绩。 作为《儿童权利公约》起草国与缔约国之一，我国学者结合国内教育背景，将“儿童友

本书集结了谢寿光先生从到社会科学文献出版社任职直至退休期间，围绕“皮书”发表的大量学术文章、会议讲话、培训讲稿、书籍前言或序言等，既有对于皮书概念的界定和基本情况的介绍，也有比较深入的专题分析，按照主题，本书分为了绪论，皮书的性质、特征、功能与发展简史，皮书研创出版规范及其专业化，皮书与新型智库建设，皮书研究，附录六个