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本书的目的就是明确信息定义，揭示信息发生发展规律。本书共六章，第一章给出了信息的定义和属性，第二章归纳信息的各种运动形态，第三章介绍基于含义的信息结构，第四章讨论信息的增长过程及规律，第五章阐述信息的独特的不同于物质和生命的发展逻辑，第六章介绍信息空间及其与物理空间、生命空间的关系，勾画了由物理空间、生命空间和信息空间

情报学领域的各个高校的研究生、博士生等从理论角度看，目前在社会化标注系统中研究个性化信息推荐处于刚刚起步阶段，至今仍没有形成一个统一的理论框架。本书在对社会化标注系统的形成、演进等进行系统科学的分析基础之上，通过对社会化标注系统内的用户关系网络信息进行挖掘，发现用户关系网络的结构特征和凝聚子群；从系统学的角度构建个性化

由社会学家戈夫曼定名的“框架”概念进入新闻传播领域后，一直备受关注。被研究者们大量用作理论视角或研究方法的“框架分析”，根源于特定的社会现象：新闻传播者以相对稳定的认知模式来认识事实、创制文本、建构现实，体现着主体观念的重要作用。 本书聚焦于本体研究，探讨职业传媒组织的新闻框架如何在内在主体能动性与外

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本书以现代医学生信息素养和创新能力的培养为主线，针对当前医学院校的本专科生、研究生教育和临床医生继续教育的需求，系统地介绍了医学信息资源检索的基本原理和方法。本书突出实操实训内容，并遴选医学学科的相关检索案例，有助于提高医学生利用专业文献的能力。全书注重实践操作，案例分析透彻，图文并茂，重点突出，通俗易懂，实用性强，具

本书着眼于新媒体环境，研究电视新闻媒体生产流程中存在的问题、成因和再造对策。借助多学科的理论与知识，并通过央视实际案例的分析，对新媒体时代的电视新闻生产提出了切实可行的目标和举措。指出面对新媒体环境，电视新闻生产应该以全面转型生产方式，全面优化组织架构，全面提升服务能力，全面革新从业人员的“四个全面”为再造流程的目标；

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医学信息检索类课程是信息素养的主干课程，以培养学生对医学信息资源的获取、评价和利用能力，以及培养学生的信息道德和法律意识为目标,课程的学习有助于学生在专业研究实践和文献检索两个领域综合能力的提高。全书11章：第1章信息素养及其评价、第2章信息检索基础、第3章信息检索技术与检索策略构建、第4章网络信息资源检索与利用、第5

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《新媒体管理：从战略到布局》一书经由媒体的沿革来阐述新媒体出现的必然性，以及对媒体生态圈产生的深刻影响；全面讲述了新、旧媒体间的区别、联系以及旧媒体模式向新媒体模式转型的可能性。通过大量实例，揭示新媒体运维的特征和规律，并在具体运营管理上给出诸多模式和建议。

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