技术预测是我国科技管理的一项基础性、常规性工作,已经成为科技战略和规划编制的重要支撑。本书重点关注愿景需求—现状评价—预测调查—技术选择—路线图的技术预测研究逻辑,层层剖析,强调不同逻辑环节上方法的适用性,从整体上回答“为什么要进行技术预测”“我们需要什么样的技术”“我们有什么样的技术”“如何评估这些技术”“如何选择这
本书回顾了全球主要开放科学平台的建设进展,搭建了开放科学云联邦系统框架,针对开放科学全过程链条中的计算、存储、网络、数据、软件等关键资源,以及资源汇聚与开放交流、云联邦、智能运管等关键技术与服务诸方面进行了总结归纳。遴选出天文科学、高能物理、生命科学等四个典型案例进行了剖析。提出面向全球合作的开放科学云设想,为进一步推
义务教育均衡发展是我国当前教育发展的战略目标之一。信息技术作为促进义务教育均衡发展的手段,受到了党和国家的高度重视。《BR》本书在对我国当前县域义务教育发展面临的主要问题等进行梳理的基础上,提出了一整套信息化促进县域义务教育均衡发展的解决方案,包括四种实践模式、环境建设规范、数字化课程资源建设规范、投入机制、绩效评估、
教育高质量发展已是新时代我国基础教育发展的主题。办好基础教育,实现基础教育高质量发展,根本靠教师。小学全科教师培养是新时代教师队伍建设研究与实践的新兴领域,是新时代对新教育的新要求。《BR》本书以小学全科教师为研究对象,以师德规范、教育情怀、学科素养、教学能力、班级指导、综合育人、反思能力、沟通合作为小学全科教师校地合
本书从“科学家精神”“科技管理创新”“科技成果转化”“科技合作与竞争”“人才队伍建设”五个部分,阐述了对新时代中国科学事业发展的探索与思考。本书既有以我国科学家的具体事例为基础的对新时代科学家精神的深入分析和阐述;又有从科研机构党建工作、原始创新策源地打造、关键核心技术突破、科技资源优化配置、生态文明建设的评价指标体系
本书系统梳理和回顾了我国改革开放以来高校科技成果转化的改革和发展历程,针对当前高校技术转移面临的专业人员缺乏、激励机制不健全、科技成果供需对接不畅、融资渠道偏少等现实困境,从理论和实践两方面阐释了推进高校技术转移市场化运行的必然趋势,并分别从高校技术转移机构运行、激励机制设计、科技成果价值评估、科技成果转化资金支持、职
为了推广示范直播课堂支持下的同侪研修模式应用的相关成果,本书从理论、模式、案例实践等方面进行了详细介绍。本书共分为理论篇、典型案例篇、精简案例篇三部分。所选案例均为全国各地遴选的真实案例,具有真实性、多样性,力求翔实、全面地记录研修过程,希望通过案例的介绍,为区域内“一校带多点、一校带多校”“中心校带教学点”等常态化教
本书梳理了国内外信息技术在学前教育中应用的发展现状与研究成果,以教育信息化发展任务框架为切入点,抽样调研了国内幼儿园信息技术在幼儿教育中应用的现状,总结了现实发展中的宝贵经验,分析了发展中存在的问题。在借鉴国外幼儿教育实践立场“发展适宜性”的基础上,构建以发展适宜性为核心的幼儿教育信息化指导理论体系。本书通过解读发展适
什么样的定位能够脱颖而出?什么样的选题能够引爆流量?什么样的人设能够长久维持?什么样的场景能够促进完播?······这是一本手把手教你从0到1打造爆款内容的图书。作者休斯是多个粉丝数达百万级的网红幕后的操盘手,拥有一套打造爆款内容的方法
本书共5章:第1章由学姐高一时期的低谷期谈起,分享了保持心态稳定,突破高一数学、英语等难关,通过打“组合拳”提升学习成绩、维持学习热情等方法;第2章结合高二时期的学习领悟,分享了高中选科的考量、查缺补漏的策略与课外拓展学习提升学习素养的方法;第3章结合高三时期的挫折,分享了瓶颈期的应对策略与高考复习策略;第4章分享了“
本书从多重角度剖析SEO的发展现状,并以实战落地为宗旨,详细介绍了在当下主流平台(百度、微博、微信、今日头条、小红书、知乎、B站、短视频等)中进行SEO的思路及步骤,包括SEO基础知识、内容升级优化、站外链接优化、常用算法、方案制作、报告制作、SEO工具等专题,以实例讲解的形式为读者提供高效获取流量和用户的方法论。本书
本书精选了欧阳明教授多年来在新闻传播研究领域的学术论文和评论文章,内容既有对新闻传播与大众传媒现象的观察和思考,也有对新闻史、新闻实务的探讨,以及传媒文化与传媒法、大众传媒教育与学术研究的深度评析。全书分为上下两卷,围绕报业、电视业、传媒文化与传媒法、新闻叙事与新闻话语、新闻史、新闻实务、出版业、非虚构写作、大众传媒教
《信息系统学报》是我国信息系统科学研究领域内**的专门学术出版物,被中国系统工程学会信息系统工程专业委员会(CNAIS)指定为会刊。《信息系统学报》倡导学术研究的科学精神和规范方法,鼓励对信息系统与信息管理领域中的理论和应用问题进行原创性探讨和研究,旨在发表信息系统研究领域中应用科学严谨的方法论、具有思想性与创新性的研
《中国开放获取出版发展报告(2022)》由中国科学技术协会与国际科学、技术与医学出版商协会(STM)联合编制,是中国推进开放科学实践的一项重要举措。双方秉承独立、客观的原则,实事求是地搜集数据、查找文献、剖析问题、总结规律,呈现不同国家和地区的各具特色的开放获取政策与实践,丰富多彩的开放获取出版生态以及面临的多种多样的
本书积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召,以培养具有创意思维、创新精神、创造能力、创业本领的“四创”人才为目标,以《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》为依据,在广泛借鉴和吸收国内外专家学者创新创业研究成果的基础上,对创新与创新精神、创新方法与创新思维、创新能力与创新者的素质、创新驱动创业、创新创业内涵、创业
知识网络内部隐性知识流转是成员之间知识、技能、思维模式、经验技巧、认知等交流共享的过程,合作是隐性知识流转网的功能实现和顺利运行的基础。本书对隐性知识流转网的成员合作问题展开研究。主要包括:隐性知识流转网的内涵和组织形式,其成员合作的特点、类型、基本内容和合作意愿,以及网络结构特征对成员合作的影响。在此基础上,分析隐性
本书聚焦于中国报纸编辑部组织结构的转型问题,在梳理了国内外媒介融合发展趋势和报纸编辑部组织结构演进历程的基础上,结合传播学、组织行为学、管理学等方面的相关理论,构建出跨学科的理论分析框架。本书通过对较有代表性的报纸编辑部转型模式的系统分析,从时间和空间两个维度,深入分析了报纸编辑部组织结构的动态发展变化、阶段性特征及其
文化是一个民族的灵魂,也是一个民族发展的精神基础,决定着民族发展的方式与方向。文化传承对民族特色的保持有重大意义,对民族生命力、民族自信心的增强具有重要的现实意义。在众多的传承方式中,通过文化资源教育转换途径进行的文化传承占有重要的地位。《BR》我国是一个多民族国家,众多民族的文化融汇成五彩缤纷的中华文化。本书基于对相
本书是帮助读者提高象棋战术运用能力的专项训练,把常见的18种战术分为11大类,共计440道练习题。书中所有练习题均控制在6个回合以内(含6个回合),把“发现战术”和“创造战术”的练习相结合,不同棋力的爱好者均能通过对本书的学习,加深对战术的理解并提高战术的实战运用能力。
《现代教育技术与课程整合研究》从相关理论出发,分析了教育技术与课程整合的教学模式,对现有教学模式进行了评价,并探讨了整合策略。同时,结合教育技术与高等教育的学科特点,将现代教育技术的理念和手段通过教学设计的方式整合到实际教学中,重点讲解了教学媒体、教学设计、教学技能在教学中的应用方法。本书突出实用性和指导性,可供教师群