新媒体为用户提供了言论平台,使人们获得了更大的表达空间,但其自身所具有的互动性、开放性、匿名性等特性,以及传播内容的不可预知性、群发转发的不可控制性,使得“把关”难度增大,“把关”机制面临挑战。正因为如此,新媒体舆论是国内学术界的研究热点之一,亦是各级政府十分关注的问题。《新媒体舆论》系统完整地研究新媒体环境下的舆论问
《实验室安全与管理》本着“实用为主,够用为度,应用为本”的原则选取教学内容,分为实验室规划设计与建设、组织管理、设备管理、试剂管理、安全管理、质量管理、认证认可七个项目。每个项目均先列出知识目标、能力目标和思政目标,并以实际案例为引导,项目后面附有课后小测,并配有参考答案。《实验室安全与管理》可供中、高职院校食品、药品
弹力带使用工具书。第1章介绍了弹力带的定义与起源、作用原理、类型与选择及注意事项。第2章针对不同部位给出了14个训练计划,旨在帮助读者针对性地训练。第3章则通过大量真人演示图,分步骤详解针对上半身、核心和下半身的140多个训练动作,帮助读者深入了解弹力带的使用方法,增强身体力量和柔韧性,有效预防运动损伤,缓解日常生活中
办公室轻健身讲解了久坐人群常见的姿势与体态问题,介绍了针对全身6大部位肌群的徒手动作练习,帮助久坐人群在狭小的空间里舒缓全身,减脂塑形。此外,本书还提供了预防和缓解肩部、颈部、腰背部疼痛的训练方案,让你远离久坐的危害,重塑健康的体姿。
大概念是素养教育的抓手。大概念是指学科教育中少而精的主要思想和概念,是学科的代表性概念。真实性和跨学科性都是大概念的重要特征。大概念之所以被重视是因为它是深层次的、有意义的、可迁移的核心观念,它能够联结学科知识点,体现其学科思想及核心观点。本书介绍了大概念视角下的单元学习的理念,讲解了指向核心素养落地的大概念教学设计,
本书是“中国基础教育大数据发展蓝皮书(2020—2021)”的研究成果,聚焦数据驱动的规模化因材施教,探索“人人皆可成才”时代命题的教育解决方案。《BR》本书立足规模化因材施教的时代背景,梳理了因材施教思想的发展脉络以及国内外推进因材施教的政策脉络,构建了包括过程逻辑、数据逻辑与协同逻辑在内的数据驱动规模化因材施教的总
本教材根据教育部关于大学生职业发展与就业指导课程的要求编写,总结和吸纳了近年来国内外大学生职业发展与就业指导方面的最新成果以及教学实践经验。本教材共分为两个部分,职业发展部分主要包括五个项目:规划职业生涯,自我探索,职业探索,职业决策,以及确立与实现职业生涯目标;就业指导部分主要包括四个项目:大学生就业形势分析,准备求
这是一本指导家长如何对孩子提要求的亲子教育图书,也是作者前作畅销书《回应》的姊妹篇。全书围绕怎样对孩子提要求,孩子能接受并乐意去做展开,展现了各种常见情景下的案例,以及如此提要求背后的心理学原理。通过实际场景,父母们可以反思自己过去的亲子沟通问题,也可以提升亲子沟通认知,从而让亲子沟通更有效更顺畅。对孩子提出合理而适当
《环境类专业课程思政教育内容选编》为生态环境类课程思政提供了丰富的教学内容与案例,主要介绍了习近平生态文明思想的中国实践、中国古代生态思想及实践、社会主义生态文明新理念、可持续发展理念与内涵、大学生生态文明素质教育、课程思政与师德师风建设、课程思政与工程伦理教育、我国大江大河的生态治理实践和生态环境保护的责任担当等内容
地方本科院校作为高等教育的主体,应根据自身的优势和特色,紧扣“应用型”培养定位,深化内涵式发展,提高人才培养质量,为区域和社会发展服务。本书为浙江省高等教育教学改革项目研究成果,以台州学院为案例,从人才培养模式切入,以培养方案作为人才培养的逻辑起点,围绕专业建设、教学改革,课程与教学、队伍建设、管理制度等展开,提出将特
本书着力在实践中探索高校院系资料室阅读推广活动的运行机制,为高校院系资料室专业读者提供更好的阅读服务。全书分为3篇。从理论探索、实践案例、未来发展等视角介绍了高校院系资料室在实践中的推陈出新,与时俱进。理论探索篇努力探索阅读推广理论构建,对国内外资料室的研究现状做了一定的研究分析。实践案例篇将作者十多年的独立承担的阅读
教育的本真就是促进儿童的全面发展。但是每个儿童都是不一样的,他们的天赋有差异,学习的环境也不同。促进儿童的全面发展,不是平均发展,而是要把他的潜能充分发挥出来,发展他的特长,弥补他的不足。因此,为每一个孩子设计适合于他的教育,就是最好的教育。无锡市梅村实验小学作为江苏省首批实验小学,在教育改革中重视儿童学习的特点,为每
本教材以任务清单为驱动,强调园校合作,强调师生与生生互动,更加凸显专业能力训练,力求实现情境化教学。教材共分为五个主题:生活教育活动、身体健康教育活动、心理健康教育活动、体育教育活动、主题教育活动。依据《3~6岁儿童学习与发展指南》,各主题中选取典型任务进行探寻,学生通过完成探寻任务,提高学前儿童健康教育活动中必要的职
本书对如何培养小学生的学习力进行了全面且系统的阐述,根据不同的学习场景,给出了很多切实可行的建议。
本书主要从美学的研究方法出发研究自然科学,从美学的特别角度分析和介绍科学理论。本书从古今中外科学起源以及中国传统文化与科学的关系讲起,从天文学到现代自然科学,以及数次科学方法的飞跃,应用美学解析科学理论的科学内涵。本书是一部高端学术著作,深入浅出阐述科学理论的核心内涵,激发大众对宇宙求知的欲望,对科学知识、科学方法的渴
面对孩子缺乏自律的行为,父母除了抱怨,似乎也没有其他更好的办法帮助孩子提升纪律性,更不可能金口玉言说出一句话就被孩子当成圣旨去遵守。为此,父母们都很苦恼。其实,孩子并非刻意针对父母,而是因为没有形成自律性,才会有这些不良的表现。现实生活中,由于很多父母本身自律性不强,从而给孩子带来负面影响。在家庭生活中,孩子每天与父母
本书以统编教材小学语文所涉及的100首古诗为对象,在释题、注释、释意和释例等方面做了深入的古诗教学研究:对于古诗题目,作体裁和题材两方面理解,兼顾古诗理论和教学指导;对于古诗注释,涵盖作者简介和字词注释,语言精炼;对于古诗释意,全方位阐释主题内容、思想情感、艺术手法、遣词造句、修辞表达和审美意蕴等,文学性、可读性强;对
这是一本数独进阶书,讲述了由易到难的数独解题方法:排除法、唯余法、区块法、数对法、数组法、鱼结构、单链结构、XYwing/XYZwing、代数法。如果你还是一个数独小白,那么这本书有助于你走上数独入门之路。如果你已经有一定的基础,这本书也可以帮助你打通任督二脉,在解题逻辑和分析的严谨性上有所提升。如果你已经是一个高手,
早期成长环境的作用究竟有多大?基因和环境是如何影响孩子发展的?婴幼儿的脑发育又怎样的特点与规律?家庭和幼儿园如何协同开展早期教育?实现科学评估?《重塑早期成长环境:助力0~6岁儿童心理发展》源于一个心理学团队基因科学、脑科学、心理行为研究的融合思考。从心理科学的角度,理解孩子成长,弥补抚养短板,发挥教育优势,在超过10
《儿童感觉统合游戏指导书》介绍了感觉统合训练的原则、方法、技巧,着重讲解在家庭生活中执行的一些简单易行的感觉统合游戏,旨在帮助孩子提升感统协调能力,并适用于对孩子已出现的感统失调问题进行矫正。