《一画就上手——超简单清新手绘簿》是一本轻松愉快的手绘书，用简单的线条和明了的步骤，示范了生活中一系列小物品、小场景的画法，涵盖衣食住行多个方面。整个书籍采用双色搭配，画法简单，适合任何年龄段的读者使用，即使零基础也可以随手翻开一页，按照步骤画出又清新又萌的图案，是手帐爱好者、手绘爱好者和想要轻松开始画画的年轻人必备的

本书分门别类地依次从繁多的物品、百变的人物、四季的植物、可爱的动物以及美味的食物这些方面，通过材质、服饰等不同种类，有条理地介绍每个部分的具体画法和特点，让大家在这里能够真正学会使用彩色铅笔来进行绘制，把生活中的景象绘声绘色地搬到纸上。另外在开始绘画前也会给大家详细介绍彩色铅笔以及颜色的知识，让大家可以有目的和针对性地

本书以风格可爱的涂鸦来讲解，通过工具、色彩形状、细节的绘制、人物动作的描绘、动植物画法和生活实例的顺序结合漂亮的图画进行阐述讲解，让读者能在书中找到合适的方法加之灵感，让下笔更加有信心。通过本书的学习便能将生活中的点点滴滴记录下来，通过源于生活而高于生活的理念让读者的创意达到一个更高的层次，这份创意的理念将成为难得的财

本书共分六章。第一章以插画的定义开篇，通过中国插画简史与西方插画简史，来讲解插画的发展历程；第二章通过对插画分类的介绍，着重讲解了书籍插画与商业插画的分类及应用；第三章和第四章着重对插画的表现形式与技法进行剖析、讲解；第五章通过真实的案例和精彩的配图，生动地展示插画的制作方法；第六章选择了部分优秀的插画作品，开阔学生视

本书针对儿童绘画的想象阶段即想象期，以平面的绘画表现形式、简单的绘画方法、可爱又概括的造型，通过范画一步一步掌握儿童水粉画的绘画技巧。

《绘画大课堂》以儿童美术教育的正确理念为导向，结合各类绘画艺术的特点及少儿美术教学规律编写而成。丛书编写过程中，本着简单、易学、有趣的原则，循序渐进地安排内容，步骤介绍详细，文字简明扼要，图片清晰、美丽而富有想象力，使孩子在学习技法的同时，培养对美的认识。线描画是儿童绘画的基础，书中以平面的绘画表现形式、简单的绘画方法

中国的写意画，以其鲜明的艺术特色，成为中华民族文化的一个重要组成部分。本套书从广大国画爱好者的实际需要出发，全面阐述了写意画的主要特点、笔墨技法和常用技法，系统地阐述了写意画的基本概念，学习过程与方法，工具材料。内容丰富，文字简洁生动，图文并茂，深入浅出，示教直观。读者阅读以后，可以加深对国画基础知识的理解，并在技法上

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国画是我国的传统绘画，题材主要有花鸟、山水、草虫等，技法上分为工笔和写意，极具特色。王忠富、母春航、吴宝辉、高雅、任安兰等编著的《妙趣横生画禽鸟》详细地介绍了多种禽乌写意绘画技法以及以禽鸟为主题的创作案例和作品欣赏的绘制，图例清晰、步骤讲解简练。阅读本书能够使读者对国画的认知更加的深刻，在技法上得到较大程度的提高。

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《我的素描日记》丛书选取人们最为熟悉和喜爱的猫咪、蔬果、生活用品等元素，并通过细致的笔触和精湛的画工展现出来。本套图书，绘画精美，简单易学，内容充实饱满，案例可爱有趣。使读者在感受美好的同时，得到休息和放松，在绘画中感受生活，感受一份宁静与美好。

本书内容包括：一起认识油画棒绘画；油画棒的基本画法；红苹果；小樱桃；橘子等。

本书以卡通造型设计为核心，专家手把手教你如何将真人真物卡通化，并得心应手创作自己“专有”的卡通形象，以及如何从纸上的卡通创作变成摸得到的卡通实物——小木马玩偶、小动物卡通靠垫、木质恐龙玩偶。本书分普及篇和提高篇，从造型、制作到设计、创作，从简单到复杂，收取实例40余例，并在本书最后专门列有一章经典动漫作品赏析。本书对于

贵树红编著的这本《设计素描》包括设计素描概述、设计素描的观察方法、设计素描的表现方法、结构素描、调子素描、创意素描和专业性素描训练共七部分内容。全书图文并茂、内容丰富，叙述简明易懂。本书大量应用国内外经典的设计作品，以及实际的教学图片资料，以图文并茂的方式，深入浅出地进行引导，就如何处理形体塑造、空间表现等一系列造型问

在整个美术高考圈中，王鹏的色彩静物以不多见的“块面风格”吸引大家的关注，画风又能融汇北京、杭州两地之所长，色彩协调。王鹏编著的《本质(色彩静物)/适合教学》是一本以艺考生为受众群体的临摹范本。大开本更好地还原作品的色彩和笔触。内容包括：色彩应试要点、色彩变化规律、步骤解析，以水果、蔬菜为主题的静物，以花卉为主题的静物，

本书为西安美术学院知名水粉画家杨健健作品，书中画作精彩，看起来赏心悦目，对习画者来说有较大的参考价值。

《水彩人物画》结合高校艺术设计专业实践教学的特点，通过对水彩人物画教学相关理论的系统梳理，解析大量的例画选作，以增强学生的专业素养，培养学生的实践能力，让学生学而有用，学而能用。具体内容包括历史概述，造型要素，基础知识和水彩人物画的写生、创作与鉴赏方面的内容。本书图文并茂，信息量大，适合设计艺术及其相关专业大专院校师生