本书系统研究了创业教育的科学性，合理构建了中国创业教育体系，对有效推进中国创业教育的开展，具有重要的理论和实践意义。本书提出，在中国大学要形成文化课、专业课、创业课互相渗透、功能互补的立体多元化的创业教育系统。但创业教育是一个系统工程，要想使创业教育真正
《团队合作学习的研究与实践》从团队水平考察合作学习绩效与群体认知因素的关系是目前世界各国对合作学习的研究重点。在此背景下，《团队合作学习的研究与实践》首先编制团队承诺、团队效能感、团队反思、团队心智模型、团队满意度测量工具，其次构建团队合作学习绩效群体认知因素影响模型，最后建构团队合作学习教学模式及策略并进行了实验验证
《大学的那些事(教育教学生态论)》是作者王庆杰从自己大量的教育教学札记中精挑细选出的文字精华选粹本。在点点滴滴中，包含着对教育的忧思；在率真的剖析中，渗透着作者对教育赤诚的爱，对教育独特的发人深省的深深追问。
“涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙”。大学是海，景色灿烂。作者海中潜游，冷暖自知。大学教育，问题多多，作者骨骼铮铮，坦言大学不是藏丑之地，而是献丑之所；大学的包容不是藏污纳垢，而是杂花生树，草长莺飞。大学之大在于，大象无形，大气磅礴，大度无碍。《赢在大学(教育教学境界论)》是高校教师王庆杰演讲集，供读者阅读。
学校的安全工作事关学生生命安全、健康成长，学校人才培养质量。构建完备的安全教育体系，仅凭制度和措施是不够的，还要通过切实有效的执行落实到每个人的身上。大学生是否具有自我保护意识和保护能力，是他们能否远离危险、防范侵害的关键。本书内容包括与大学生日常生活息息相关的国家安全、人身安全、网络与信息安全、交通安全、消防安全、财
《大学评价与求学成才丛书：中国研究生教育及学科专业评价报告（2014-2015）》共有四部分内容：第一部分是2013年中国研究生教育及学科专业排行榜，包括中国研究生教育地区竞争力排名榜（未含港澳台地区）、研究生院竞争力排行榜、高校研究生教育竞争力排行榜（含分省、分类型），以及12个学科门类排行榜、98个一级学科排行榜、
针对当前大学生的状况，系统地介绍了大学生安全教育的方方面面，包括国家安全教育、预防刑事犯罪教育、学习安全教育、生活安全教育、公共安全教育、网络安全教育、消防安全教育、心理健康教育和自救常识教育，旨在帮助大学生养成良好的安全习惯，提高安全意识，掌握安全知识和防范技能，增强自我防范能力。
大学生职业认知与学习规划
在我们生活的世界中，各种各样形形色色的事物和现象，其中都必定包含着"科学"的成分。在这些成分中，有些是你所熟知的，有些是你未知的，有些是你还一知半解的。面对未知的世界，好奇的你是不是有很多疑惑、不解和期待呢？！"形形色色的科学"系列，把我们生活和身边方方面面的科学知识，活灵活现、生动有趣地展示给你，让你在畅快阅读中收获
本书基于思想政治教育“以人为本”的理念，以思想政治教育人文关怀为视角，选取人们日常生活特别是大学生生活中的典型案例，展现剖析这些问题的理路，对化解类似问题具有一定的借鉴性。
保定学院前身是1904年创立的保定初级师范学堂。110年来，保定学院熔铸了爱国担当、关心民瘼的光荣革命传统和德业兼修、知行并重的优良办学传统，培养了一大批作为国之栋梁的革命家、科学家、教育家、文学家和数以万计的在基础教育岗位辛勤耕耘的骨干教师。本书以丰富详实的史料，生动再现了保定学院作为“师范之范”而启民智、育贤才的历
《规划引领人生--走进大学(第2版普通高等教育十二五规划教材)》第1章主要讨论大学使命和大学精神，强调大学的根本任务是培养德智体美全面发展的、适应社会政治经济建设及社会发展的拔尖人才和建设者。第2章着重介绍人生规划和职业规划的主要内容和方法，以及“成功=理想+规划+行动”的人生成功定律。第3章强调一个人的综合素质，即素
《大学生创新创业教程/普通高等学校通识教育“十二五”规划教材》是教育部人文社科研究基金规划项目与教育部人文社科研究专项任务项目（高校思想政治工作）的成果之一。《大学生创新创业教程/普通高等学校通识教育“十二五”规划教材》共十一章，内容包括开启创新创业之旅、培养创新创业能力、把握创新创业机会、整合创新创业资源、打造创新创
《网络社会的崛起与大学使命的传承》在解析了网络社会的基本现象、起源发展和规律本质的基础上，重点专注高校网络文化建设和网络素养教育并进行了较为系统的研究。通过对社交平台的分化现状与社会网站的发展趋势、校园网站的转型跨越与校园网民的成长发展两个问题进行详细考察，基于社交网络、社区网络和社会网络的区别认识前提下，在北京大学所
本书为年度报告，旨在真实展现当前中国大学生的成长状况。按照研究的内容，本报告大致分为以下几大部分：一、基本概况与大学生结构特征；二、大学生的生活和学习状况；三、大学生生活态度和爱情观；四、大学生心理成长过程；五、大学生人生价值观；六、大学生求职和就业状况。
《中国人文社科类一级学科数据分析报告》基于北京大学一级学科数据分析平台（http://scie.pku.edu.cn）的规范数据，对近10年来（2004年-2013年）我国人文社科类17个一级学科的相关评估数据进行了定量分析，包括国内外学科排名、国家社科基金项目、国际论文、国内中文核心期刊论文、全国优秀博士论文、高校优
《向上的精神--北京大学规划文选（1914-2013）》从档案中梳理出了近百年来北大历史上不同时期产生的规划文本，选取具有代表性的三十余件辑录成册，分上下两编，上编主要收录学科建设与事业规划方面的内容，下编侧重收录校园建设和空间规划的相关文档。各编内容由近及远依次追溯。这些不同时期的规划文本，反映了北京大学对当时发展状
《高校优势学科群形成机理研究》系统研究了高校优势学科群形成机理。第一章为导论。第二章为理论研究，探讨优势学科群的形成过程。第三章为经济学分析，从经济学视角对优势学科群形成对高校办学效益及竞争力进行分析。第四章为形成模式研究，归纳为学科群与经济协同、学科特区、学科交叉和以人为本等四种模式。第五章为形成机制研究，提出了知识
赣东北地区拥有非常丰富的红色资源，闽浙皖赣革命根据地旧址、方志敏革命烈士纪念馆、方志敏故居、上饶集中营革命烈士陵园等就在这片红色土地上。如何充分利用其红色资源用于高校的教育教学及人才培养呢？《当代社科研究文库：赣东北红色资源与高校教育研究》汇集介绍了赣东北红色资源，并分别研究了方志敏的思想、新形势下高校教育教学及人才培
大学生危机管理作为高校学生管理工作的重要内容，因其自身的特殊性而敏感度高，容易引起社会的广泛关注。很多大学生危机事件的处置往往是一次危机攻坚的过程，处理得当，有利于事件圆满解决，加深学生对学校的归属感，提升学校的整体形象；处理不当，则会给学校的声誉、学生本人和家庭带来不良影响，甚至引起社会不稳定。大学生中发生的危机事件
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