思维导图作为一种新的思维工具，可以以图文并茂的形式，将零散的知识点生动形象地展现在学生面前。它能够最大限度地集中学生的注意力，让学生在有限的时间内尽可能地掌握更多的知识点，帮助学生构建完整的知识体系，是学生高效学习的有效工具。 本书应用多种案例，手把手教你如何绘制思维导图，有助于你系统地学习思维导图。写作没有思路、英语

案例研究是提升小学数学准教师、在职教师的实践知识（数学学科教学知识）水平的主要途径。本书从小学数学课堂教学模式入手，详细阐述数学课堂教学模式的含义和基本模式、各类常用模式使用特点；集中分析开展课堂教学案例研究的基本方式方法，分别阐述探究式、有意义接受式、自主学习模式、合作学习模式、问题驱动式等经典教学模式及典型案例，并

学科教学知识被认为是有用的一种教师知识形式，能区分学科专家与教学专家、高成效教师与低成效教师。《BR》本书基于质性研究，介绍了小学数学教师学科教学知识的结构特征、类型特征，并基于开发的“小学数学教师学科教学知识的测量工具”开展了大规模现状调查，分析了小学数学教师学科教学知识的现状、影响因素及成因。另外，本书从小学数学教

作为一种新的教学组织形式，全科教学既符合我国农村小学小班化教学的实际情况，也符合国际小学教学综合化发展的趋势。加强农村小学全科教学的有效性研究，对促进农村小学全科教学从以教论教、以知论教、为教而教的异化状态回归以学论教、以生论教、为学而教的本真状态，具有重要的理论价值和实践意义。本书以课程统整理论、人的全面发展理论、多

《包老师带你写英语作文（小学卷）》旨在帮助小学生在课余时间学习并提高英语写作水平。包括人物篇、记事篇、写景篇、状物篇和应用文篇共5篇，每篇开篇设有方法概述、写作要点、注意事项，根据不同主题分列：范文赏析、范文翻译、好词积累、句型结构、语法练习、写作尝试等环节。同时，本书附赠配套音频及范文诵读、消消乐背单词等数字资源，扫

地球是我们共同的家园。我们要携手应对气候环境领域挑战，守护好这颗蓝色星球。清洁能源是影响地球可持续发展的重要因素，是应对气候变化、降低碳排放的主要途径之一。本书在世界银行全球环境基金赠款的支持下，针对青少年开发了太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能、氢能、核能等各类清洁能源的STEAM课程，融入了系统思维、批判思维、

本书介绍了英语教学设计的理论基础，分析了英语教学设计的主要内容，从定义、意义、构成及表述、原则、理论依据、基于课型的教学设计等层面展开对英语教学设计的分析，并进行了全面、深入的一线真实教学实践的解读或案例分析，包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学方法、教学过程、板书设计、教学反思等。

本书介绍了英语教学设计的理论基础，分析了英语教学设计的主要内容，从定义、意义、构成及表述、原则、理论依据、基于课型的教学设计等层面展开对英语教学设计的分析，并进行了全面、深入的一线真实教学实践的解读或案例分析，包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学方法、教学过程、板书设计、教学反思等。

这是一本教你创作自己故事的写作魔法宝典。里面有你能想到的、想不到的写作工具，是助你破解写作难题的基因密码，更是提高写作能力的秘密武器。科学、历史、神话、传说等各种知识在你自己的故事里自由穿梭。你还可以看到很多“学霸级”同学创作的作品，你会惊喜的发现原来写作如此有趣，肆意创作的感觉太棒了。本书作者李君老师执教语文20余年

心理与教育测量是个体心理特质发展水平的重要评价手段。以项目反应理论为代表的现代测量理论，为儿童数学学力的大规模测评研究与实践提供了强大的理论与技术支持。近年来蓬勃发展的认知诊断理论，则将相关研究推向更加精细化的水平。《BR》本书按照认知诊断理论的研究范式，以正处于基础性数学学力发展关键期的小学生为研究对象，在深入探索其

基于中国家庭追踪调查2010年和2014年的少儿（6～16周岁）样本，《孟母“择邻”：中国城市儿童学业成就的邻里效应》评估了社区环境对中国城市儿童学业成就的影响。研究发现，社区环境对被调查儿童的学业成就具有显著影响，社区环境越好，其字词成绩和数学成绩就越好。社区环境对被调查儿童学业成就的影响还存在群体异质性和集聚效应，

该书是以婺文化为教育资源，呈现乡土历史、乡土社会、乡土自然、乡土文学等内容的通俗读物。用学生身边人、身边事、身边最熟悉的风景，作为传统文化教育和思政教育的切入点，引导学生走出课堂、走出学校、走向社会，为广大小学生的思想道德行为提供了明确而清晰的指南，让大家从不同角度体会地方名人的精彩人生，去欣赏婺文化的精髓，去了解更多

本书基本覆盖了小学作文教学的全部内容，每种类型的作文均配有按新课程理念精心设计并通过实验检验的“导写”案例，案例中选取了实验班学生大量成功的习作，并且每一“导写”案例均按新课程理念给予了全过程的展示。所选例文大都出自实验班学生之手，原汁原味，原创性和可操作性都较强，确实是一本“导”与“写”一体、教与学结合的新书。本书的

本书结合小学一二年级看图写话的高频考题，帮助学生从基础的一句话，再到一段话，到一篇作文，构建写作框架，学会运用修辞手法和恰当的形容词，进而能够写出一篇流畅、紧扣主题的作文。 本书的看图写话共有61篇，分为单图、单图多人和多图。内容包括选词填空、看图写话要素（时间、地点、人物、事情起因、经过、结果）填空、看拼音写词语、完

《小学生英语单词发音解析手册》收录了近1600个小学英文单词，用作者自己总结的发音规律及记忆方法，对单词发音进行了全面的解析，能帮助读者看到单词就学会发音，并且能够更快速地牢记单词。本书不仅包括了小学阶段必须掌握的英语单词，还对此进行延展，为小升初打下良好的词汇量基础。

本书通过孙翠明校长在北京市密云区巨各庄镇中心小学开展的“葡萄树教育”的探索与创新,详细阐述“葡萄树教育”的创建背景、理论建构、课程探索、实践活动与评价体系,立体呈现一种富有特色的教育立德树人的实践探究,以及作者关于“本土育人”办学理念的深度思考。

这是一本优质的小学数学拓展知识读本，很多内容都是课本上读不到的，而且在编排上也花了些心思，每一节包含故事和趣题、拓展与应用、历史小知识、名家知多少的环节。没有枯燥的数学公式，只有有趣的故事情境和知识拓展，孩子们可以每天一节，在被枯燥的数学习题包围之余，让孩子在阅读中感受数学的魅力，激发孩子学习和探索数学的兴趣和好奇心。

“小学英语课程与教学法”是小学教育专业本科生和英语专业（教师教育）本科生的必修课程。本书首先以“立德树人”为指导，以英语课程先进理念为依据；其次以《义务教育英语课程标准（2011年版）》和人教版小学英语教材为小学英语实践教学的基础，以英语语言知识（语音、词汇、语法）和英语语言技能（听、说、读、写）为主线，力图涵盖小学英

本书按照自然拼读法的经典学习路线，由浅入深拆解字母组合发音规律，精选近1000个符合自然拼读规律的英语单词，帮助读者深刻理解拼读规律并将其内化为直觉认知，掌握见词能读的自然拼读法。同时通过给海量的单词建立记忆逻辑，帮助读者快速掌握超过1000个基础单词的拼写及发音。一本书提升发音、单词双重英语力。

音标的学习是英语入门的基础之一，也是掌握正确英语发音的很好方法。有趣的是，音标在标注单词发音时，与字母或字母组合就有了相对应的关系，这让单词的发音有规律可循。本书不仅深入浅出地详解了英语音标，总结了大量音标与字母或字母组合的发音规律，配合丰富有趣的练习即时检测学习成果，使读者在掌握48个英语音标的同时，更能够轻松记住1