本次修订实验教材，内容修订的依据是教学指导委员会编制的高等医药院校教学大纲。通过实验课的教学，一方面使学生掌握本专业所需的实验基本操作技能，为后续课程的学习奠定基础，同时培养学生独立进行科学实验的能力；另一方面通过实验，验证并加深理解所学理论知识。本教材均采用法定计量单位。编写过程中，认真总结了多年实验教学的经验。所编
本书是按照高等医学院校本科、八年制学生的培养目标要求，帮助学生更好地理解、掌握和巩固《人体解剖学》知识，培养学生自主学习能力而编写的学习参考书。全书分三部分。第一部分为人体解剖学理论学习指导，包括五篇、十八章，每章（节）按理论、复习思考题编排；第二部分为实验学习指导，主要用于学生系统解剖学实验的自主学习；第三部分为人体
本书由罗顿博士发起编纂，历经5年的时间，汇集了头部、颈部、脑部完整、精细、清晰的解剖视图，甚至包括最复杂的解剖结构与层次，无论是正常的解剖关系还是因病变实体影响所致改变的解剖结构，在原图视角下，这些结构层次一览无遗。全文共计624张图片，不仅包括能够优化读者视感的2D视图，还包括可以投射到任何3D电视或网络上、充分展示
本书为中英文双语组织学与胚胎学实验教材，共有23章实验内容，其中组织学18章，胚胎学5章。在每章开头设有“学习要点”，每章（除第一章外）末尾设有“复习思考题”“图片思考题”，便于学生掌握重点、自学和复习。在实验内容中对每张组织切片的学习都提出要求识别的知识点，培养学生实际观察切片的能力。此外，本书书末附有组织学与胚胎学
教材突出基础理论、基本知识和基本技能，具有规范性和实用性的特点。本实训指导由以下板块构成：基本实训操作方法及常用器械、仪器使用占10%，基本实训或经典验证性实训内容占70%，综合设计性实训内容占10%，研究创新性实训内容占10%。每个实训项目包括实训目的、实训材料、实训内容与方法、思考题等。其目的是指导学生根据实训内容
《细胞生物学与医学遗传学》是医学类专业教学体系中的一门专业基础性课程，本课程包括细胞生物学和医学遗传学两部分。细胞生物学是在显微、亚显微和分子水平三个层次上研究细胞的结构、功能，探讨细胞的增殖、分化、衰老、死亡等生命活动的内在规律；医学遗传学研究疾病发生发展的遗传基础，为遗传病的诊断、预防、治疗提供科学依据和手段。本教
本书为组织学与胚胎学实验教材。全书共20章，第1章介绍组织学与胚胎学基本实验技能，第2～18章为组织学实验内容，第19～20章为胚胎学实验内容，书末附录为组织学标本复习要点和思考题参考答案。本书的编写重在精练和实用，对结构的描述尽量符合标本的实际情况，并配以精美的彩色插图，能很好地满足组织学与胚胎学实验课教学的需求，是
为了适应医学教育改革和发展的需要，根据全国5年制医学生的培养目标编写本教材。全书分为运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统共五篇21章。在内容方面除了借鉴国内外同类教材的优点外，力求做到科学性、先进性和适用性的统一。在编写形式方面，增加了知识框、专业英文名词、中英文图注、英文小结和临床联系等，配有36
本教材为全国高等院校数字化课程规划教材之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合临床医学专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系、对接国家执业助理医师资格考试要求、免费搭载配套的“爱一课”互动教学平台等特点；本教材以系统解
本书系“器官·疾病比较图谱”中的一个分册，包括阿尔茨海默病和帕金森病两种神经退行性疾病。阿尔茨海默病介绍鼠、树鼩和人的大脑解剖学、大脑组织学和影像学。帕金森病介绍黑质和纹状体解剖学、组织学和影像学及动物模型的建立。
本书针对现有高性能头盔显示器在虚拟现实仿真环境应用中存在的问题，提出一种六自由度的头颈部外骨骼系统，主要内容涉及虚拟现实环境下人体头部运动特性的计算、并联机构的尺寸优化设计和运动学与动力学分析、时变参数的实时辨识、基于机械测量和基于头颈部表面肌电信息测量的头部运动预测、人机交互力计算及其控制策略、系统软硬件设计与集成等
《盆腔解剖与妇产科手术图谱》是美国著名的妇产科专家MichaelS.Baggish的著作，历经多次再版重修，并被译成多种文字，本书为第4版（中文版）。书中将盆腹腔解剖学与妇产科手术学结合，妇科手术学与相关的外科手术学结合，从局部解剖到手术步骤，以图片显示，辅以文字注释及讲解，由浅入深，内容广泛。全书分上、中、下三卷，内
全书共15章，从眼部、新心生儿颅脑、涎腺、甲状腺、乳腺、心脏、外周血管、腹部脏器、腹部血管、泌尿系统和男性生殖系统、腹膜后间隙及肾上腺、女性生殖系统和正常妊娠、皮肤软组织及肌肉骨骼及神经系统方面，细致阐述了超声医师必须掌握的超声标准切面知识，除提供了每个切面的声像图和示意图，还将每个切面的探查方法、断面结构、测量方法和
本实验教材是人体解剖学实验、组织胚胎学实验和病理解剖学实验的整合实验教程，实验项目分为：绪论、基础性实验、综合性实验、实训及探究性实验五部分。实验内容丰富实用，涉及所有教学章节；教程对上述三门形态学课程进行整合优选，不仅有利于课程间的相互联系，也有利于教学资源的集约共享；三门学科的实验相互渗透，循序渐进，方便实验教学需
本书是我国首次针对高等师范院校生命科学学院学生的需求，系统地阐述了解剖生理学的基本概念、基本理论以及经典内容。全书共分13章，图文并茂，简略得当。
本书系“器官·疾病比较图谱”中的一个分册，共分三篇。*篇介绍SD大鼠、树鼩、恒河猴和人颅脑的解剖学、组织学和影像学表现；第二篇介绍SD大鼠和树鼩脑外伤的病理学、组织学和影像学表现；第三篇介绍颅脑损伤的病例和影像学表现，包括颅骨骨折、蛛网膜下腔出血、脑挫裂伤和创伤性硬脑膜外血肿、硬脑膜下血肿、脑内血肿等疾病。
本书系“器官·疾病比较图谱”中的一个分册，分为三篇：第一篇系统介绍SD大鼠、树鼩、恒河猴与人的正常脑血管解剖学、组织学及影像学；第二篇介绍脑血管疾病动物模型制作，包括SD大鼠蛛网膜下腔出血模型、缺血再灌注损伤模型及树鼩脑缺血模型的制作；第三篇以病例形式介绍脑血管相关疾病，包括颈内动脉瘤、大脑前动脉瘤、前交通动脉瘤、大脑
本书系“器官·疾病比较图谱”的一个分册，重点展示哺乳类动物从SD大鼠、恒河猴再到人的胃肠解剖学、组织学及影像学信息，同时介绍胃肠相关疾病。全书分为两篇，第一篇为正常胃肠解剖学、组织学和影像学比较；第二篇为人类胃肠疾病的病理与影像特征。本书内容强调以临床为导向，兼顾基础，展示正常人胃肠的解剖学、组织学与影像学特征；同时注
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