《生理学》主要针对高等医学院校非临床专业本科学生编写，在详细描述人体生理学的经典内容。全书共分11章，包括细胞的基本生理过程、神经系统、感觉器官生理、血液生理、血液循环、呼吸生理、消化与吸收、排泄生理、能量代谢和体温、内分泌生理、生殖等，考虑到专业的特点，重点描述了神经生理和排泄生理的内容。《生理学》详略得当，重点突出

生物膜与疾病、代谢性疾病、代谢综合征与胰岛素抵抗、血管内皮细胞与疾病、急性肺损伤、全身炎症反应综合征、多器官功能障碍综合征、前列腺素与疾病、基因突变与疾病、衰老、造血干细胞的基础与临床、肿瘤的治疗、高压氧疗与氧中毒、脑死亡等内容。本教材在内容的编写上遵循人体器官系统的生理学教学规律，紧密结合临床变化，理论联系实际，旨在

生理学是研究生命活动发生及其调控规律的科学。《人体生理学（第2版）》以器官生理学为主线，在按系统阐述循环、呼吸、消化、泌尿、感官、中枢神经和内分泌系统的核心知识的基础上，适当地探讨了某些生命活动的细胞分子机制。为推进教育全球化和课程国际化，《人体生理学（第2版）》采用中英文双语编写，既提供简明扼要的生理学核心知识，又帮

本书将生理学、药理学、病理生理学等机能实验的内容精选、渗透组合，归纳为一门新的学科课程。以实验操作技能的培养、主要设备的使用、实验方法的学习及其未来应用、创新能力的培养为主，理论验证及巩固为辅。在第2版的基础上，依据近几年的实践和本室使用的新仪器进一步修改相关教学内容。主要内容有：①理论课主要介绍本学科相关的基础内容、

《医学机能学实验教程》结合国内高等医药院校机能学实验教学的特点和发展趋势，在总结多年实验教学经验的基础上，较为详细地介绍了医学机能学实验教学的基本方法，技术，目的，基本的教学内容，综合性、创新性和设计性实验，操作步骤和实施方案，把生理学、病理生理学和药理学等学科的实验课教学内容有机地结合起来，既体现学科的特点，又注意学

《全国高等医学院校配套实验教材：人体机能学实验教程》从培养医学生的实验能力出发，系统地介绍了基础医学实验中与生理学、病理生理学和药理学相关的实验知识、方法和动物实验操作技能，并增加了有我国特色的中医药理学实验内容。书中既包含了大量与医学理论课联系密切的验证性实验内容，又有强调对学生综合实验素质培养的综合性、探索性实验内

本书以外文《ReviewofMedicalPhysiology》为基础，结合中国生理学教学大纲及教学内容和顺序编写一本供中国医科学校的学生使用的生理学教科书。特别是提供给英文班教学使用及双语教学使用。本书将系统介绍各个系统的生理机理及其机能调节机制，并适当结合临床，讨论一些与机能异常所致的一些疾病。 本书讲述生理学概

本书是全国高等医学院校配套实验教材之一，全书共分四章。第一章系统介绍实验的目的和要求、实验方法、实验结果处理分析、实验报告的书写；第二章介绍了常用实验仪器、常用实验器械、常用实验溶液、常用麻醉药品、常用动物、药物剂量的确定、实验基本操作技术和实验设计等；第三章介绍了生理学实验；第四章为病理生理学实验选编。本书特点：详细

本书涵盖了神经科学研究领域从分子到行为、从动物脑到人脑功能所涉及的主要实验技术方法，既包括经典的实验方法，也特别介绍了各种最新发展的技术。共45章，主要包括：神经元结构与功能的检测技术；神经网络信息编码理论模型；外周和中枢神经损伤修复、细胞组织移植技术；人体肌电信号和神经纤维微电极记录技术；脑功能成像技术；人体心理物理