打造一个美丽的园艺世界,是很多城市职业人士退休后的梦想。因为繁忙的工作所限,一般人总要等到退休后才有时间、有精力养花莳草。不过,今天我们家庭养花的环境有了很大改善,不仅可选植物品种丰富,而且养植空间也立体化小阳台、大别墅,平地、高楼,墙头台阶、花盆花架,只要你愿意,处处可以有绿意、有繁花。那么,我们可以选择哪些品类的植物进行家庭园艺活动呢?本书介绍了传统的木本、草本植物,也展示了新兴的多肉植物。这些植物在家庭养护中要注意什么、会有什么病虫害?书中有详细指导。如果说以上知识和操作内容是对园艺入门级
这是一本精致的花卉科普、人文读物,收录了53张*经典馆藏手绘标本插图。 这也是一本见解独到的花卉指南书,兼顾了专业性与趣味性,深入浅出地讲述了花卉背后的故事。 独特的模切工艺让每一种花以非同一般的形式展现在读者面前。这也是一本见解独到的花卉指南书,兼顾了专业性与趣味性,文字引人入胜,深入浅出地讲述了花卉背后的故事,涉及奇妙的传粉机制、精巧的捕捉陷阱、强大的*环境适应性、旺盛的生命力等,每一种花卉都给读者们带来强烈的震撼,让我们更加敬畏自然,呵护生命。
本书作者以丰富的文字,用通俗易懂的科普写作手法及手绘图片的形式,带领读者走进辣椒这一*常见*普通的蔬菜世界中。去了解辣椒的人文及历史知识,辣椒的分类,辣椒的应用以及辣椒的品种及园艺展示等。 本稿共分5个部分,是一本优秀的科普图书。通过这本书,园艺、农业工作者或辣椒植物爱好者可以更多了解辣椒的文化价值、经济价值和食用价值,以及更多的国外新优品种。同时,这些图文并茂的辣椒品种介绍,与园艺展示和科普活动相结合,又成了让青少年认识辣椒植物、向成人普及辣椒文化以及宣传农业科普知识的良好读本。 读者对象:园
这是一本教你如何用文艺的方式,记录多肉最美时刻的水彩教程书;也是一本让你认识更多多肉品种,教你如何照顾好它们的多肉图鉴书。不管你是水彩爱好者,还是多肉爱好者,希望你会因为这本书,认识更多有共同兴趣的朋友。生活中拥有一二喜好,还能交到不同圈子里的好友,是多么美好的事情啊!拿起画笔跟我一起拥抱生活,走进我的多肉滋绘小时光吧。
《大棚作物需水量及环境调控技术研究与应用》主要介绍大棚作物需水量及环境调控技术,主要包括:大棚番茄田间试验研究,大棚番茄蒸腾速率变化规律及偏*小二乘回归(partialleast-squaresregression,PLS)模型研究,大棚番茄膜下滴灌需水量计算方法研究,大棚番茄生态环境调控理论及节水效应研究,大棚热环境动态模型研究,基于自适应神经网络模糊推理系统(adaptivenetwork-basedfuzzyinferencesystem,ANFIS)的大棚内热环境调控模型研究等。《大棚作
本书以鲁甸核桃种质资源为研究对象,主要包括地理位置与社会经济情况、鲁甸核桃生长发育的自然条件、鲁甸气候特征与核桃生长发育气候环境评价、鲁甸核桃栽培历史与现状、鲁甸核桃种质资源分布的区位特征、鲁甸核桃属植物的种类及品种分类、鲁甸核桃古树资源、鲁甸原产核桃品种资源、鲁甸外来核桃种质资源等内容。
本书介绍了发展高原夏菜的意义及甘肃省发展高原夏菜产业优势、现状和存在问题,分析了甘肃省蔬菜生产比较优势区域差异,提出了甘肃省高原夏菜种植气候区划,总结了莴笋、胡萝卜、西芹、花椰菜、洋葱、娃娃菜、甘蓝、菜用豌豆等主栽高原夏菜安全高效栽培、贮运保鲜、脱水加工等技术研究理论成果,提出了高原夏菜产地环境技术条件、产品质量标准、安全高效生产技术规程、贮运保鲜技术规范和高效种植模式。
《园艺植物生产环境》是“教育部、财政部职业院校教师素质提高计划——‘园艺,本科专业职教师资培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发”项目(项目编号:VTNE056)的成果之一。 《园艺植物生产环境》根据园艺植物生产需求,遵循植物生长发育规律,以园艺植物生产中各环境要素为基本范畴,有机整合农业气象、土壤与施肥原理、土壤微生物三门课程为一体,以“必需、够用”为原则,兼顾本科培养对知识系统性需求的特点,并体现当前园艺植物生产新技术、新成果。主要包括园艺植物生产的光照、温度、水分、微生物、土壤、营养
《中职教师教育理论与实践:设施农业科学与工程专业》是培养“设施农业科学与工程专业”中职教师教育实践能力的主干课程教材,主要内容包括:教师职业与师德认知,教学设计、实施及考核,培养方案和课程标准研制,教材编写与教学课件开发,慕课、微课与精品课程的开发及隐性课程的建设等。 《中职教师教育理论与实践:设施农业科学与工程专业》适用于设施农业科学与工程专业,同时适用于农学、园艺等相关专业。《中职教师教育理论与实践:设施农业科学与工程专业》充分体现了师范性、学术陛、技术胜“三性”合一原则。
本书主要包括专业教学法概述、设施生产技术专业教学法选用基础分析、设施农业生产技术专业教学法选用案例、常用的传统教学方法、常用的行动导向教学法等五部分。