《女孩行为心理学》从女孩的肢体行为、语言行为、情绪行为、生活行为、习惯行为、社交行为等九个方面入手，结合典型案例、心理学分析，在解读孩子内心秘密的同时，也为父母提供了非常专业、具体的实践指导，以帮助父母轻松应对孩子在日常生活和学习中出现的各种心理问题。

儿童及青少年时期，是孩子心理成长的关键时期，也是亲子矛盾频发的时期，那么父母应该如何做到与孩子进行有效沟通，帮助孩子健康成长呢？本书选取作者在儿童青少年临床心理治疗中的十六个典型案例，涉及儿童青少年成长过程中所遇到的厌学、情绪失控、人际交往、家庭关系、自我认同等问题。其年龄跨度从九岁到十八岁，让读者能够从中看到不同年龄阶段孩子的心理特点、内心想法，进而理解孩子们内心的渴望和需要，给予其及时的理解和信任，减少因为误解和失望造成的家庭悲剧，使孩子顺利地走向人生的下一个阶段。

《儿童心理承受能力养成课》分别从抗挫能力、独立、乐观、竞争意识等方面阐述了如何培养孩子的心理承受能力，给父母们提供了具体可行的方法和建议。重点介绍了在特殊情况下，如父母离异、被同学欺凌、亲人离世、家庭关系不和，以及重新组合家庭等，孩子心理承受能力的养成方法。此外，我们还呼吁父母们给予孩子足够的爱与陪伴，在遇到挫折和困难时，陪伴才是孩子健康成长的zui好的教育方式。

《低情商没有好未来：家长必知儿童心理学》是CCTV特邀心理专家柏燕谊多年咨询经验的总结和提炼。针对30个家长zui揪心zui头疼的儿童心理问题，进行精准分析并给出修正建议。其实大多数儿童心理问题，都对应儿童的情商问题。愤怒、挫败、恐惧、焦虑、嫉妒、担忧、孤僻、胆怯、任性、叛逆……种种问题都是情商问题。跟随CCTV特邀心理专家柏燕谊，让你的孩子拥有高情商，赢在起跑线。

本书架构了0～6岁儿童的成长全貌，分别呈现了从出生到6岁以前，每一年宝宝的身体和动作、智力、情绪情感、性格、社会化、道德等的重点发育、发展内容以及教养关键，帮助读者看清宝宝各个年龄段的成长任务，知悉宝宝的成长状况是否足够好，去发现各个成长阶段、各项成长内容是如何相互促进、彼此协作成就一个好孩子的。父母只有掌握了这些教养的根本内容，才能实现对孩子的科学教养。

本书是以22个“问题少年”为对象的心理故事集。作为中学心理老师的作者从日常接诊的病例中选取了既有代表性又特殊的22个主人公，他们有无法沟通的“刺儿头”，有不认生母的女儿，还有自暴自弃的“富二代”……这些孩子的主要“病因”来自原生家庭的各种问题，也源于少年们青春期敏感又脆弱的神经，这些表现都正常吗？它们是可以被“治愈”的吗？让我们跟随作者生动的妙笔，一起走进这些少年的世界，并从中发现科学的处理之道。

本书主旨在于让父母面向孩子的未来，着眼于当下的育儿生活，不焦不燥，给孩子恰当的支持，培养更具竞力的未来人：让孩子成为一个情绪平稳，个性乐观，能够面对挫折，热爱新事物，有责任感，能有好的关系，爱自己也能爱别人，这会让他们在未来，不论面临什么情境，都可以逢山开路，遇水架桥，做真正的强者。本书主要部分包括：1．觉察父母本身，如何知道自己是否做好了父母的角色？如何提升？2．如何让孩子更快适应环境，更好探索新事物？3．如何让孩子知道自己的价值，知道自己要什么，并知道如何去达成？4．如何让孩子拥有建立关系的

青少年首先要身心健康、端正人生观、社会观、价值观、有了良好的品行、素质懂得了礼仪，在社交方面能够做到有益的语言直面和网络沟通，结识贤能，提高自身价值和社会价值。敏感、胆怯无法加入到新的伙伴中；不善沟通，在社交中总是被忽视；面对被拒绝和嘲笑手足无措；跟小伙伴发生冲突时不知道怎么化解矛盾等。 针对青少年在社交中出现的种种心理和难题，本书中有解析、有方法、有示范，为青少年社交的顺利进行提供有效指导和帮助。

本书由4个研究组成,研究1以已有幸福感模型为基础,结合青少年幸福感指向未来的特点,将“当下”和“未来”两个时间维度纳入青少年幸福感模型,编制青少年幸福感量表;研究2考察了随着年龄增长,青少年幸福感各成分的发展变化趋势和性别特点;研究3以自我决定理论中的基本心理需要理论为基础,考察家庭环境中父母对子女基本心理需要的满足对青少年幸福感的影响;研究4以积极情绪的扩展建构理论为基础,考察青少年指向当下和指向未来的幸福感对其学业发展的影响。

本书内容包括：好妈妈不可不知的成长秘密，不要错过孩子敏感期；让无数妈妈头疼的叛逆期，有备而来毫不畏惧；好性格决定一生，好妈妈为孩子培养好性格；在无数怪异行为之后，隐藏着孩子人生中的问号；孩子心理问题频现，妈妈要及时关注，足够重视等。