本书稿是根据教育部关于高校深化创新创业教育改革的要求组织编写的。全书精选了20个大学生创业案例，涉及创业机会的识别、创业初期的困难、思想的波动、危机的化解、公司的发展、创业感悟等方面，通过大学生的创业经历和深入分析点评，给大学生和有志于创业的人士以启示。每个案例涵盖人物名片、前情提要、创业故事、创业感悟、智慧点睛五部分内容。其中智慧点睛部分重点通过分析点评解读创业案例，挖掘创业者在从0到1的创业过程中的核心要素和方法规律，能够为在校大学生和有志于创业的人士提供启发、借鉴和思考，因而可作为高等院校

本书着力于创业先进理念的介绍,并将创业与企业管理、市场营销等相结合,实现了把近年来该领域的新理论、新理念引入的目标。本书在创业关键环节上指导更加深入,方法更加具体,案例更加充实。本书共分章,分别介绍了大学生创新创业、创新思维与创新源泉、创新的方法、技术创新与创业、产品设计与创新、创业素质认知、创业项目与资源分析、创业团队的组建、商业模式设计、创业融资、新创企业管理、创业计划与商业计划书撰写等十二个章节的内容。

本书分为上篇即意识篇：讨论如何成为创业者；下篇即能力篇：研究怎样提高创业能力。上篇三讲，分别是**讲：为什么要学习创业；第二讲：怎样学习创业；第三讲：怎样成为创业者。下篇七讲，分别是第四讲：怎样提高创新能力；第五讲：怎样提高思维能力；第六讲：怎样提高资源整合能力；第七讲：怎样提高沟通能力；第八讲：怎样提高合作能力；第九讲：怎样提高领导力；第十讲：怎样提高解决问题的能力。

大学生创业基础已经成为越来越多大学的必修课。为了帮助教师上好这门课，我们编写了这本《大学生创业能力实训教案》。它既可以与《大学生创新创业基础教学设计与教案》配套使用，又可以独立使用。 本书围绕“怎样提高创新能力”“怎样提高思维能力”“怎样提高整合资源能力”等八大能力展开学习与训练，坚持以学生问题为导向，以丰富的案例为内容，采取生动活泼的学习形式，系统地进行能力训练。 本书教学设计与内容编排独树一帜，又易让老师掌握，适合老师独立讲授创新创业能力培养或作为大学生创业基础课程配套用书使用。

本书以促进我国民族地区学前教育基本公共服务均等化为目标，以体制保障为切入点，运用公共政策分析的思路以及文献法、访谈法、个案法等，回溯近十年我国民族地区学前教育基本公共服务的均等化水平，揭示其当前均等化面临的问题，分析相应的体制保障成效与体制障碍，建构了我国民族地区学前教育基本公共服务均等化的评价指标体系，*后基于研究结论提出持续推进民族地区学前教育基本公共服务均等化的总体思路与体制完善政策建议。本书研究的民族地区学前教育基本公共服务均等化的体制保障问题，不仅对提升我国民族地区学前教育基本公共服务

随着教育体制的改革和新课改的不断推进，中职音乐教育成为培养学生德育、智育的一项重要内容，音乐教学也是提高学生综合素质的重要途径。本书针对中职学生的特点，在内容上包含音乐基础知识、红色经典歌曲、中国民歌、通俗音乐、艺术歌曲、影视音乐、校园歌曲、乐器和拓展等。不仅有易被学生理解和接受的流行音乐，也有地方特色民歌，有广西民歌和少数民族民歌两个部分，让学生多了解自己本民族的音乐文化。而且我们特地在拓展部分加入了戏曲地方戏这一板块，让学生欣赏到我国曲艺、戏曲的经典和本地区的戏曲特色。本书在框架思路上，从学

为了贯彻和落实《教育部关于完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，在职业院校学生中培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，本书编写组聘请学科专家和优秀教师编写了《经典诵读100篇》一书。本书收录了国学经典、唐诗、宋词、中国现当代经典诗文、外国经典诗文等共计100篇，荟萃了中外诗文精华，选材经典，内容广博，有较强的针对性、教育性和指导性。

《实境图解高中英语词汇》依据高中英文参考词汇表整理出45个分类情境，作者力求贴近生活，让读者轻松学习。 《实境图解高中英语词汇》实现了书籍内容和现实生活无缝对接，为读者塑造了完整的学习环境。让读者从情境入手，加深了对单词的印象，因此可以让读者一次性的掌握核心单词。配合随时聆听的MP3的音频，让读者听说能力同步提高。

教育部考试中心以正式文件明确提出在高考数学考题中要体现数学文化，这是一个明显的信号：要求学生加强对数学文化知识的学习，自觉地、有针对性地重视对数学文化修养的提升。 本书创新性地从以数化人与人数学化两个角度来谈数学文化，对数学文化在数学历史、数学精神、数学应用、数学之美、数学语言、交汇拓展、数学游戏等各个主题上都作出了全面透彻的剖析和论述。除此之外，作者还结合历年高考数学试题进行具体的案例分析，以此让高考生能够精准消化吸收高考中的各种数学文化知识。 对高中生而言，这是一部让他们明确数学文化是什么怎