本书的出发点是帮助读者在较短时间通过阅读可以了解世界悠远的历史进程，完善个人自我的只是储备。

本书汇集了剑桥大学顶级的教育理念精华，从人生哲理、优秀品质、杰出本领、人性弱点等多方面角度，充分诠释了剑桥大学教育理念中的精髓，触及了人生中最朴素的情感和人性中最本质的内容，并挖掘出成长路上最丰富的成功内涵，为成长中的孩子提供了适合其精神需求的养分，并树立起精英意识，教会孩子学会自我选择、自我成长、自我塑造，从而为孩子的一生打下基础。

本书精选了66个神奇的心理学定律，包括墨菲定律、洛克定律、木桶定律、奥卡姆剃刀定律、蘑菇定律、破窗理论等，当中每个定律都是人类智慧的结晶，让读者看了之后，能够掌握人类行为的心理根源，把握人际交往的脉络;掌握其中的每个方法，可以成为人们生存的利器和成功法则；让人们了解复杂世界的背后，掌握客观存在的规律，洞悉人生的方向，然后顺势而为，收到事半功倍之效，让人生少走弯路。

英国哲学家培根曾说过这样一句话：“哲学使人深刻。”哲学是自然科学和社会科学的概括和总结，是研究世界本质及其存在、发展一般规律的科学，是一切具体科学特别是社会科学的根基。对于一个普通读者，如何在精力有限、时间有限的情况下，掌握必需的哲学知识呢？有鉴于此，我们采取了更为直观的图文呈现手法，引入“图说”理念，上篇“哲学的故事”选择了哲学发展历程中最具代表性的人物和事件作为端口，下篇“生活中的哲学”将哲学与社会生活的诸多方面灵活地联系起来，让读者可以在轻松的氛围中明白深奥的哲学理论。

本书旨在帮助读者高效地掌握必需的心理学知识，因此采用了更为直观的图文呈现手法，通过科学的惕励、生动的文字和精美的图片有机结合，带领读者轻松步入心理学殿堂。这是一本学习心理学知识的必备工具书，分为心理学的历史、认知心理学、神经心理学和社会心理学四章，从生物学视角、前沿的认知神经科学，到人的发展、心理障碍及治疗，全面解析心理学学科概貌；从心理学发展历史、研究领域、研究方法和代表人物等多角度，全面介绍心理学知识。通过阅读本书，可以全面系统地了解心理学的发展进程及各个流派的主要研究内容和方向，对更深入地

本书选择了先秦至晚晴时期的思想文化、文学、汉字、建筑、科技、绘画、雕塑等多个方面，系统完整地展示了中华文明的广阔外延，同时全方位多视角深入开掘中华文明的丰富内涵，把中华文明的博大精深全面立体展示出来。我们编辑此书的思路是以文为枝干，以图片为绿叶繁花，让文因图而丰富，图因文而贯通。图文并茂，构造出一部血肉丰满、鲜活生动的中华文明史。因此行文力求精炼简白，系统、生动地勾勒出中华文明史每个侧面的发展历程。配图则力求丰富多彩，用历史文物、绘画、复原图等相结合的手法，把绚丽斑斓的中华文明用多远的视觉元素鲜

本书紧紧围绕人类历史发展的主旋律，将人类文明按地域编年的形式进行编排，采用整合串联、散点透视的方法，把世界文明简史上耀眼的闪光点组织起来，逐一介绍了欧洲文明、亚洲文明、非洲文明、美洲文明，各章又按照不同的时代分别讲述，如欧洲的史前文明、古希腊文明、古罗马文明等，系统完整地展示了其深厚的历史渊源和发展演变，全方位多视角地深入开掘人类文明的丰富内涵。全书以精要的笔触，张弛有度的节奏，将人类文明的推演趋势、阶段特征精心编排比较，具体而微地展现了人类文明的发展进程。

《说话的力量》是一本历史名人演讲集，集中汇集了众多历史名人的知名演讲。演讲是一门语言逻辑巧妙运用的学问，无论是经过深思熟虑写成的讲稿，还是慷慨激昂的即兴演说，背后都是数年甚至数十年的口才训练和文化积淀。本书精选了数十篇古今中外政治家、科学家、文学家、艺术家、社会活动人士的演讲爱佳作。这些经典之作，有的高屋建瓴、气势逼人，有的引经据典、高谈阔论，有的慷慨激昂、奔放热烈，有的低回婉转、委婉哀怨，有的汪洋恣意、游刃有余。通过阅读，读者可以在较短的时间里获得绝佳的阅读效果。

“国学”是西学东渐之后，针对西方学术而提出的名词，最早见于近代思想家章太炎先生的《国故论衡》，后又被成为“中国学”“汉学”“国故”“国故学”。顾名思义，国学就是中国之学，是中华民族在数千年历史中创造的文化。作为传统文科类名校，北大的国学课质量之高在中国首屈一指，与世界上任何著名的大学比都毫不逊色。本书精选了章太炎、刘师培、鲁迅、梁启超等学者的作品或演讲录，让读者可以随时随地聆听大师的谆谆教诲，在智慧之光的引导下，拥有愈加圆满的人生。

本书是一本职场励志类书籍，讲述了人在职场不同阶段如何处理职场关系、如何在不同环境里进、退、守、显、藏以解决工作中面临的问题，对读者有特别好的启发和教育意义。本书共有六十四章，每一章都包括总体特征、进阶教程、要点总结三部分，进阶教程部分又分六个阶段，每个阶段都结合具体的历史故事为读者如何在人生不同的环境中自处提供建议，使读者在一步步的进阶过程中明白为人处世的道理。书稿采取古代案例论述职场之事，形式颇为新颖，易于为读者接受。