本书分为四大部分，共十一章。第一部分教育信息化分为两章，第一章和第二章，第一章从教育信息化的发展、现状等对教育信息化做了概述，第二章简要解读了教育信息化与教育均衡发展。第二部分中小学英语教学分为三章，第三章到第五章，其中第三、四章介绍了中小学英语教学理论和教学内容，第五章分析了中小学英语教学现状及改革的必要性。第三部分中小学英语教学改革的思路分为两章，第六章到第七章，第六章指出了教育信息化在中小学英语改革创新道路上的保障作用，第七章概述了教育信息化与教学资源的整合。第四部分教育信息化背景下的中小

俄罗斯千年文化充分汲取了基督教思想。在本书中，利哈乔夫强调了俄罗斯文化的欧洲特点，与此同时，也揭示了俄罗斯民族的特性，这种特性体现在俄罗斯人对精神的追求和探索之中，也体现于俄罗斯审美标准和俄罗斯东正教的宗教体验之中。这种敬慕大地及崇拜大自然的经验，产生于罗斯受洗（接受基督教）前后的生活实践，这种经验是当代哲学和生态伦理学的基础，而这些理论决定着俄罗斯的命运。 《俄罗斯千年文化》是利哈乔夫z后一部专著，论题明确而深刻，有助于提高每一位读者的文化参与意识和责任感。本书是他将自己的一生奉献给俄罗斯文化

本书从徐悲鸿墨彩国画创作的时间地点、历史背景以及个人经历入手，通过学习、研究、分析、鉴赏他的墨彩国画作品，从而了解和认识徐悲鸿墨彩国画特点，以及他在中国书画的传承和创新方面所作出的贡献。徐悲鸿是中现代美术的奠基人。鉴赏徐悲鸿的作品，应该从他创作的时间、地点以及当时的历史背景加以考虑。一九三九至一九四六年，徐悲鸿用他的画笔真实地记录下这段时期他的工作、学活状态。通过对这段时期他创作的墨彩国画的鉴赏、学究，可以得出以下结论：徐悲鸿的创作源泉和灵感来自现实生活，他的作品反映了他的真实思想和情感。

适合中国父母和孩子的教育才是好教育！本书延续并拓展了风靡美国的先进的正面管教教育理念，践行不惩罚、不娇纵的教育原则，在此基础上把正面管教理念与中国实际的家庭教育情况与处理方式相结合，写出的更适合中国父母和女孩的正面管教。本书具有针对性、实用性、可操作性，用实际案例+要点式分析处理，帮助新一代中国父母处理好女孩青春期、叛逆期等问题。建立亲密的亲子关系，做z优秀的父母。

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本书的主要内容就是依据一定数量的音乐作品阐述各类曲式的共性规律，同时为音乐专业的学习者提供较为系统的理论依据。全书共有十三章，涵盖了常见的曲式，分别阐述了音乐的主题发展、音乐的基本要素、曲式的定义和类型、单一部曲式、单二部曲式、单三部曲式、复三部曲式、变奏曲式、回旋曲式、奏鸣曲式、回旋奏鸣曲式、套曲曲式、国内外优秀曲谱作品欣赏。本教材的内容注重理论阐述与实例分析相结合，循序渐进，适用面广。本书可作为音乐学各个专业的教材使用，还可以作为音乐爱好者的指导用书。

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本书属“日知文丛”系列，是旅美学者陈怀宇的书评及读书随笔集。共收入陈怀宇书评、随笔文字25篇。其中有怀念学界先辈忆故之作，有对著名学者如陈寅恪、洪业、周一良等的研究、怀念，有对学界新书、新出重要论文尤其西方史学研究著作的书评，这些文字结集出版，既是作者对以往学术书评的阶段性总结，又为学界引介了新的学术成果，相信能为读者提供一些新的启迪。

本书讲述了古希腊与古罗马的历史，这是一个从青铜时代晚期到公元七世纪，一个跨越六千年的关于古希腊和罗马文明融合的非凡故事。爱琴海中诞生的希腊文明成为了罗马强盛之路上的“文明导师”，在政治、思想、文化等各个领域为罗马的强大注入了原动力罗马凭借武力征服了希腊，却全盘继承了希腊的文明。正是凭借罗马帝国强大的国力，希腊文明的影响力才能迅速扩张至整个欧洲，得以光耀后世作者通过希腊和罗马帝国的相遇、相互影响、相互成就，用全新的方式讲述了一段西方文明如何诞生的故事。