《国际汉语教学案例理论与实践》主要涉及汉语国际教育学科设置、文化传播以及学科发展过程中的国别化教学案例研究。作者均为一线教学的学者，涵盖亚、美、欧等主要汉语教学阵地。王巍，女，副教授，语言学博士，对外汉语教材编写专家，汉办组织的各种考试的考官。李洪波，男，北京第二外国语学院文传学院教授，博士。研究方向：古典文献学。

全书共分12章,主要包括建筑材料课程的教与学,建筑材料基本性质,石灰、石膏和水玻璃,水泥,混凝土,建筑砂浆,石材、砖材和砌块,建筑玻璃和陶瓷,建筑钢材,木材,沥青材料,建筑塑料、涂料和胶粘剂等内容。每章内容分学习要求、学习要点和基本训练三个部分。

《康熙时期中朝诗歌交流系年：1682-1702>时间范围以清康熙二十一年（1682）为上限，康熙四十一年（1702）为下限，历时21年，收录《燕行录》作品39种，以康熙时期中朝诗歌交流本事及创作时间为重点考察内容，通过对以使臣为媒介的中朝诗歌交流实况的系统考察，透视清代中朝文化交流风貌。本书所言“朝鲜”，指朝鲜半岛自1392年由太祖李成桂建立，至1896年高宗李熙宣布独立这一段历史时期，史称朝鲜王朝，与古朝鲜、整个朝鲜时期及当今朝鲜国家相区别。本书所录朝鲜文士的诗歌、日记等皆为汉诗、汉文作

本书由雍正、乾隆年间宫廷画师绘制，是雍正、乾隆都很欣赏的作品，具有极高的艺术性。颜希源、袁枚等清代著名学者写诗、词，使本书具有较高的文学性。

本书作者从事美育多年，把自己学习到的理论知识与实践中的经验汇集整理，著成本书。本书引领年轻人迈入形象管理的新世界。包括装扮风格，场合着装，肢体语言，沟通技巧与商务礼仪等。以上知识全面性地帮助职场新鲜人赢在形象，赢在起跑点。

本书从日本岛上出现人类和文明开始写起，以时间为经、以人物为纬，完整展现了日本从新石器时代到飞鸟时代的整个历史进程，为读者重点讲述了该时期内日本历史上比较有名的人物和事件。

本书从突破的角度出发，向每一个渴望进步的人讲述进取的重要性，它告诚我们，在瞬息万变的现代社会，我们一定要继续努力，再接再厉，朝着人生最美好的目标前进。最终，我们将会成就自己与众不同的人生。

本书分七章，内容包括：生于乱世立志医方；少年勤求古训拜师张伯祖；青年博采众方广求名师；拜祭扁鹊巧得扁鹊脉书；壮年行医名传四方；中年为官始创“坐堂医”；晚年著书立说撰写《伤寒杂病论》。

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