本书选用目前比较流行、市场占有率比较高、具有代表性的三种数控系统（数控车床为华中数控系统、数控铣床为FANUC0i数控系统、加工中心为SIEMENS810D数控系统）来介绍数控机床的编程与操作方法。全书包括八章，主要内容为：数控机床概述、数控加工技术基础、数控车削工艺设计、数控车床（华中数控）编程与操作、数控铣削工艺设计、数控铣床（FANUC0i）编程与操作、加工中心工艺设计、加工中心（SIEMENS810D）编程与操作。本书提供了大量的编程例题，便于自学。在第四、六、八章还介绍了数控机床（数控

数控加工中心（铣床）是现代机械制造系统的重要组成设备，是CAD/CAM、FMS、CIMS等高新技术的基础单元。它的高效率、高精度和高质量的特点，决定了该设备的应用日益广泛，因而势必需求大批机床编程与操作人员，《加工中心编程与操作》正是适应这一需要而编写的。

本书根据数控操作工国家职业技能鉴定标准，结合高等职业教育相关专业培养方案的要求编写。全书共八章，重点介绍了数控操作工国家职业技能鉴定标准及安全规则、数控刀具系统、数控机床典型机械结构、数控车床操作技能实训、数控铣床操作技能实训、加工中心工艺与操作技能实训、零件的检验、数控机床的维护维修及安装调试等，内容系统、详实，精选了大量经过验证的典型零件数控加工实例，突出综合性和实践性。本书可作为高等职业院校、高等专科学校及成人高校机电一体化、数控技术应用、机械制造及自动化、模具设计及制造等专业的数控加工实

本书在内容选择上，突出实用性，以当前国内外流行的三大数控系统（SIEMENS、FANUC、华中）为主线，兼顾理论与实际操作，重点突出实训操作，列举了大量的实训操作例子，通过这些例子的训练，可以掌握各种数控系统的编程、机床加工参数的选用，提高操作者的实际动手能力。在编写方式上，力求通俗易懂、图文并茂，使学习者容易理解和记忆。章前有导读，数控车削加工实训、数控铣削加工实训、数控加工中心加工实训和计算机辅助编程加工实训等章末附有练习题。本书可以作为高等专科学校机械和电子类各专业“数控技术实训”课程教材

《数控编程与加工技术(实训篇)》(第二版)是新世纪高职高专教材编委会组编的机电类课程规划教材之一，也是《数控编程与加工技术(基础篇)》(第二版)的配套教材。 数控技术作为制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础，是制造业提高产品质量和生产效率的重要手段，数控技术的应用水平更是体现国家综合国力的重要标志。专家们预言：21世纪机械制造业的竞争，在某种程度上是数控技术的竞争。随着制造设备的大规模数控化，企业急需一大批数控编程、数控设备操作及其维修人员。 数控技术是实用性极强的技术。数控技术人才一方面

《高等职业技术教育机电类规划教材：数控机床维修》详细介绍了数控机床的安装调试及验收、数控机床的调整、数控机床的维修管理、数控机床的故障诊断、数控系统的维修技术等内容，对常用的故障检测仪器也作了较详细的介绍。每章都附有思考题和技能训练题。 《高等职业技术教育机电类规划教材：数控机床维修》的编写定位准确，内容完整、丰富，层次清楚，重点突出，重视实践技能的培养，实用性强。通过大量维修实例的介绍，可从中总结各类数控机床维修的思路和办法。 《高等职业技术教育机电类规划教材：数控机床维修》可作为高等职业