本书解读了婴儿常见的动作与表情，替婴儿说出了这些动作与表情背后的想法，帮助家长了解婴儿的行为、心理，设计了宝宝成长的随手记、宝宝个人档案、宝宝每个月的成长记录档案、照片墙等。

本书通过专业解读以及案例分析解决青少年的叛逆问题，是家长们*需要的一本专业著作。 叛逆心理是青少年成长过程中的一种心理状态，在14至18岁的青少年中表现得尤其明显，这个时期的青少年对家长和其他教育工作者心存对抗，他们内心也明白按照大人的意愿行为做事的合理性，他们却有意违抗父母的意志，只在乎和父母对抗时的快感，看见父母生气、伤心自己反倒高兴，家长遇到这种情况往往心中忧虑，甚至束手无策。青少年这种叛逆心理的出现打乱了正常的家庭秩序，也给自己制造了成长中的烦忧。家长如何应对这种挑战呢？

本书以婴儿心理学中的认知与情感的基本理论知识体系为主要内容，研究包括婴儿的感知觉、注意、记忆、思维、科学探究、语言、情绪、依恋和社会认知等，将理论知识与生活实际紧密结合，用实例来帮助读者理解抽象的原理和规律，从而提倡人们对婴儿心理更加重视，帮助人们对婴儿心理进行建构。

孩子的行为多种多样，而其每个行为背后都有着和成人不太一样的行为心理，只有抓住隐藏在孩子行为背后的心理才是解决问题的关键。本书从儿童心理学的基础知识讲起，引导父母读懂孩子的多种不同的行为模式，化解“熊孩子”的重重难题，还特别辅助家长帮助孩子养成良好的习惯，养育高情商、高智商的孩子。

本书以积极心理学为研究出发点，对大学生心理危机干预的重要性做了研究。通过化解积极心理学问题、增强积极心理体验、融合教育者和教育对象的关系等途径，探索了大学生心理危机干预的全方位战略。本书内容涉及我国大学生的心理以及心理危机干越的现状，深入研究了心理危机干预的必要性和意义。

本书共九章，内容包括小学生心理辅导概述，心理辅导相关理论和方法，小学生心理辅导的基本技术，小学生心理健康问题及其辅导，小学生问题行为及其辅导，小学生心理障碍的诊断与干预，绘画、游戏和心理剧的辅导与实施，小学生心理健康辅导活动课，小学生心理辅导工作的开展。

本书立足于心理状态术语的视角，旨在介绍儿童心理理论发展研究的概念界定、研究范式及研究主题，讨论了正常儿童心理理论与语言的关系，进一步关注了异常儿童尤其是聋童的心理理论功能及特点。全书采用跟踪研究、相关研究和干预研究等方法，通过一系列的实证研究探讨了心理状态术语的使用和理解对儿童心理理论发展的影响。本著作通过对心理状态术语与错误信念理解能力的关系探讨，从而为揭示语言与思维的关系提供一些事实资料，对于丰富心理学理论具有重要价值。

青春期的孩子大多敏感和叛逆，现在一提起青春期，很多父母都头疼不已，有的父母已经没有办法跟青春期的孩子沟通，更别提能成为孩子的朋友，走进孩子的心里。殊不知，造成孩子青春期敏感和叛逆的原因，与父母的教育方式及家庭环境不无关系。那么，面对已经处于青春期困境的孩子，父母们应该怎么面对？怎样做才能让孩子走出青春期的困境？本书《别让孩子困在青春期：亲子关系心理咨询实录》内容源自于心理咨询师的真实案例，有当事人的心路历程，有心理咨询师的解疑释惑，有咨访双方的心灵陪伴成长过程，有走出家庭教育误区、重新把幸福握在

害怕交往、不敢见人、不愿表达是许多孩子的通病，然而，这样的性格特点并不利于孩子的发展。家长们都希望孩子能开朗乐观、自信勇敢，但问题是，该如何培养这些特质呢？ 实际上，害羞、内向、不爱交际可能会使孩子在社交场合中觉得不知所措、尴尬或者容易冲动，也很容易在精神或身体上受到攻击性伤害。作者通过真实详细的例证分析，结合青少年、儿童的心理特点，从多个角度帮孩子突破自身局限，提升自信、自立和其他社交方面的优势。让他们能更好地融入到同龄人中去，成为受朋友喜欢、受老师和领导重视的社交达人！

婴语是婴儿与外界交流的一种方式和途径，同时也是婴儿表达需求和生理情况的一种自我保护能力。婴语是1岁前宝宝的专属行为语言，这时的宝宝还不能用话语来和爸爸妈妈沟通，只能通过表情、声音、动作等来引起大人的关注。 《读懂婴语：1岁前孩子的行为心理学》通过42模式，全面解读宝宝1岁前的表情语言、声音语言、肢体语言及行为语言的解读，同时辅以婴语基本概念的挖掘和常见各种问题的应对策略，旨在为广大宝爸宝妈释疑解惑，从而给予宝宝贴心的关怀和护理。