本书是一本小说写作指导书。写小说让你感到痛苦吗？为了写出完美的作品，你绞尽脑汁，瞻前顾后，以至于无从下笔。之所以会这样，是因为过多的思考分散了你的注意力，让你错过了创作的关键瞬间。对此，本书作者巴特勒认为，写作不是一种理性活动，而是一种情感抒发。他提出了“梦空间”这一概念，认为它是创作真实而充满灵感的小说的必要工具，并且给出了进入“梦空间”的方法。他认为小说创作要以“欲望”为指南，深入探寻人类的生存状态，重新阐释了“人类欲望”这一传统的写作工具。本书深入剖析了文学大师们的写作思路和技巧，无论是写

党的二十大报告明确指出：全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。要加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。科学认识网络传播规律，加快媒体融合，构建全媒体传播体系，更好推进社会主义先进文化建设，是以习近平同志为核心的党中央提出的新时代紧迫课题。本文聚焦全媒体技术与文化发展的内在逻辑，在分析我们党发展社会主义先进文化的历史实践和传统优势的基础上，对全媒体时代背景下社会主义先进文化的挑战和机遇加以本质审视，力求把握社会主义先进文化历史发

本书在介绍机器学习和通信辐射源个体识别的基本概念与研究现状的基础上，用机器学习领域最新的理论成果去解决通信辐射源个体识别存在的具体问题，系统阐述了流形学习、稀疏表示、深度学习、浅层学习等机器学习方法在通信辐射源个体识别中应用的最新研究成果。

"电子商务是一门顺应时代发展的新兴学科，也是一门理论和实践相结合的课程。本书采用项目式教学法设计教材框架和内容，辅以真实丰富的企业案例，遵循实用、够用的原则构建教材体系。本书以项目为载体，以任务为驱动，以实践为落脚点，强调学生实操和对电子商务的深入认知。全书包括电子商务概述、电子商务技术、电子商务运营与营销管理、电子商务物流管理、电子商务的法律法规、电子商务创新与创业六个项目，帮助学习者建立对电子商务全面的认知体系，并且鼓励学习者创新创业。本书体系完整、内容新颖、案例生动，突出实用性、引导性、创

"本书是一本专门为使用Maya进行三维动画制作的用户所编写的学习用书。本书主要内容分为Maya界面及基础操作简介、多边形建模技术、NURBS建模技术、灯光技术、材质与渲染技术、纹理与贴图技术、动画技术、角色面部表情绑定、角色肢体绑定、角色动画制作10章。书中详细讲解了Maya软件的实际操作和三维动画制作的具体流程。本书内容兼顾理论与实践，知识和技能全面且实用，内容设置由浅入深，不仅可以作为高等院校三维动画制作相关课程的教材，也可以作为对三维动画制作有兴趣的读者的参考资料。"

生活中，我们常常会遇到各种各样的事情，有美好的，也有糟糕的。有人认为，美好的事情是礼物，而糟糕的事情则是灾难。然而，本书认为，每一件发生在我们身上的事，无论好坏，都是礼物。首先，美好的事情是礼物。当我们遇到美好的事情时，我们会感到快乐、幸福和满足。这些美好的事情，如一次意外的表扬、一次成功的经历、一次愉快的旅行等，都是生活中的调味品，让我们感受到生活的美好。它们像礼物一样，带给我们惊喜和喜悦，让我们更加珍惜生活。然而，糟糕的事情也是礼物。当我们遇到糟糕的事情时，我们会感到痛苦、挫折和失落。这些糟

本书的主题是“落地生根——高校教师的专业成长历程”，收录了以培养基础教育师资为己任的高校教师们的专业成长历程，展现了高校教师与乡村教师双边的生命成长，于高校场域的渐次融入、交相叠映，是如何发生的。其中“结伴而行：对一段跨界行动的反映回观”，为高校教师突破自我限定，实现跨界行动，找到多方协同的位置的历程；“学生如何能成为学习主体一一反思性探究学习的教学实践”反映了作为台湾师资看到大陆教育现场，对学生成为学习主体的路径的探索；“高校教师教育者专业成长困境与突围：自我叙事研究”则是一位中层领导专业成长

多学科综合诊疗(multi-disciplinaryteam，MDT)是以患者为中心，集合多个学科的优势为患者在肿瘤诊疗关键时刻提供最佳决策的诊疗模式。虽然MDT诊疗理念以在多个肿瘤的临床实践中得到推广和应用，但目前仍缺乏MDT相关教材用于指导年轻医师进行学习。由于不同肿瘤患者间的临床特征及分子特征差异较大，临床表现及预后各不同，很难有类似专著之类的教材展现不同患者的MDT具体决策。因此，个案病例的多学科讨论与实施过程是展示MDT理念的最佳方式。本书收集了过去3年肝癌MDT会诊中具有代表性10余

本书系统而深入地探讨了中国特色大学治理准则的构建与发展，旨在通过多维度、跨文化的比较研究，为提升我国大学治理效能提供理论支持与实践指导。全书从绪论部分出发，明确了研究背景、问题、目的及意义，并综述了国内外相关研究进展，构建了理论框架与研究方法。随后，详细阐述了大学治理准则的概念、性质、功能及其在历史演进中面临的挑战，特别是对我国大学治理准则建设的历史脉络进行了细致考察。通过实证调查，包括问卷调查与访谈，本书深入分析了中国特色大学治理准则的现状与问题，同时，对比分析了美国及欧洲主要国家大学治理准则

法律语言是法律的载体，也是法律权利之所在；再好的法律也不能徒行，从纸质的法律到法律的实施是由法律人去完成的；法律语言是法律人办案的工具，是法治思维的体现；法律人的法治思维以法律为依据，从法律文本开始到实施法律的全过程，法律人的思维又都流向法律文本。可以说，法律、语言、法律人是一脉相承的关系。本书为集刊，计划每年出版一本，收录论文十余篇，从法律、语言、法律人融合的角度对中国的法律实践进行法律语言的研究。