“速写”是艺术创作过程中的一种研究方式，是感受生活和记录生活，记录艺术灵感的一种方法。速写的教学对于培养学生的艺术素质和正确的艺术观是最有效的教学方法和教学形式。“速写组画课程”教学是综合性教学在绘画基础教学中的一次尝试，是初步尝试课程教学的课题化与课题教学的课程化，在传统教学基础上探究以创造力培养为核心的综合化教学模式。本书是“速写组画课程”教学的方法和总结，从教学理念、课程思路、实践过程中的方法论、教学过程、作品品评等五个方面将这一课程展示出来，对于促进和加强师生沟通，调整学生学习状态，将起

《高等院校艺术设计专业教材·21世纪设计基础新主张：设计素描》为设计素描教材，不同于传统写实素描。内容旨在培养学生设计思维能力，培训学生对造型语言的应用能力。全书共分六章，内容包括：素描概论，透视原理，点、线、面，光线与形体，构图原理，人像写生。

本书共分四章，主要内容有：油画概论、油画创作的基本知识、油画创作技法、名家名画介绍、油画的保养维护。

当代壁画已经远远地突破了传统壁画的概念，作为随时依傍着环境与建筑空间发展与变化的、大型的、公众的艺术，它已经成为一个多艺术门类、多材质工艺、综合运用的造型艺术的领域。本教材可供研究生及本科生的壁画专业的学生使用。

本书是一本水粉技法书，也是涉及色彩造型规律的书。全书就水粉画工具、材料、技法、色彩造型的基础知识以及写生步骤与方法等做了简明扼要的讲述，选用了近百幅不同风格、画法又具有教学示范性的范画图例，为读者提供了优秀的学习参考资源。本书适用于各院校美术专业学生、函授生、自考生及普通美术爱好者。

《数字角色形象设计》主要以数字角色形象设计的基本构成原理与特性为编写结构依据，通过对角色自身形象和它所包含的文化传统、社会风俗、人类意识与行为，分析得出数字角色形象的设计要素与应用范围，从多元化文化特征入手，分析符号化造型语言在角色创作中的表达的同时，也以国内外成功数字角色形象塑造为案例，探讨了数字角色塑造在视觉传达设计推广创作中的重要作用。在数字角色形象设计的步骤和方法上主要从技术、技巧和步骤方面进行解构，最终落实到数字角色形象的推广目的、时机和市场。

《高冠华:中国画名师课徒画稿》内容为：中国画有着悠久的历史和优良而深厚的文化传统，它作为中华民族传统艺术的主体，有着独特的表现形式和美学思想。在长期的实践中，经过一代又一代画家的努力探索和刻苦实践，使中国画形成了鲜明的民族风格和与之相适应的造型特点以及传承方式，它是中华民族整体的思想观念、审美理想、精神气质、人文品格的形象反映，其独特的造型特点及表现手法，是中华民族思维方式和塑形状物手段在造型艺术中的体现，而这又体现在其独特的画艺画法的传授与学习上。

《泉壑澄怀》这本画册是山东淄博市美协副主席，中国艺术研究院访问学者杨子江的个人美术作品专集。书中由作者精选出一百三十多幅作品，分国画、紫砂、瓷器三部分组成。杨子江的画风属于文人画风格，以书为骨、以诗为魂、清和蕴藉、隐逸高远。能使读者感受到“用笔千古不易”的穿透时空的力量，感受到负载着文化品格的笔墨的永恒。

本书开创了中国美术类图书系统编排的新纪元。书中包含了艺术类考生最值得学习和参考的全部资料，分科明确，是大家学习过程中的良师益友。书中收集了各大知名院校历年高分试卷及长期优秀作品，并且汇编了大量对考生直接学习价值的国内名家与世界大师的作品。