《教育学基础（小学）》为教师教育“课证融合”教材丛书之一。本系列丛书在现有教师教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容，并辅助以互联网+技术。本书将传统的“教育基础”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容，进行整合重组，从“教育与教育学”“教育·社会·人”“教育与人的发展”“教育目的与学校教育制度”“小学教育概述”“小学教师与小学生”“基础教育课程改革”“小学教学原理”“小学教学设计”“小学教学实施”“小学教学评价与反思”“小学德育”“小学美育”“小学班主任与班级管理”“小学教育科

“教师教育课证融合教材”是将国家教师资格考试的内容有机融合在现有的教师教育课程体系之中而编写的创新型教材。《学前教育学》为“教师教育课证融合教材”中的一本，主要内容包括：学前教育概述，学前教育与儿童发展，，学前儿童发展概述，学前儿童的一般发展，儿童观，学前儿童的全面发展教育，学前教育的课程，幼儿园生活指导，幼儿园教学活动，幼儿园环境创设，幼儿园的社会教育，游戏活动指导，幼儿园的家庭教育指导，幼儿教师，教育活动的组织与实施，幼儿园教育评价，幼儿园教师职业道德，幼教法律法规等。

《于漪全集》收录了语文教育家于漪老师自1951年参加教育工作至今写作的论文、论著、序跋、书信等，共分8卷21册。涉及于漪老师在基础教育领域所做出的诸多贡献，有办学理念、语文教育教学、学生德育工作、青年教师培养、语文教师专业成长、序跋书信等，全方位立体化地展现了于老师的学术造诣、教育思想、教学成效和成长历程。

本书是2005年世界冠军许亚萍教广大青少年学皮划艇的书，形式是漫画为主，文字为辅。生动形象，符合孩子们的阅读体验。分别从了解皮划艇、运动前的准备、皮艇的基本动作要领、划艇的基本动作要领、皮划艇水上救护、合理营养与小游戏等部分进行讲解。是一本专门面向孩子们的体育学习图书，也是《跟奥运冠军/世界冠军学体育》系列书中的第5本。

本书共分发展综述、综合评价、专题调查、区域发展、比较分析、特别报告和工作重点七部分展开，准确反映宁波市技能人才发展水平，及时把握全市技能人才发展动态，剖析宁波市技能人才工作的特色与问题，提出推进宁波市技能人才发展的政策建议，力图为从事技能人才工作的**者、实践者和研究者等提供工作参考，为全国技能人才队伍建设提供宁波样本、贡献宁波智慧。《BR》“发展综述篇”综述2016年度宁波市技能人才发展现状；“综合评价篇”具体刻画、立体展现宁波市技能人才发展动态；“专题调查篇”深入剖析技能人才发展面临的问题与

作者是中国在冬奥会历史上雪上项目*一块金牌获得者。形式是深受小朋友喜爱的全彩色精装漫画本。卡通形象是活泼可爱的小雪豹学员和帅哥教练。小朋友和家长在轻松愉快的翻书声中，跟着奥运冠军学会滑雪。滑雪是一项勇敢者的运动，跟着奥运冠军学滑雪，你会滑得更棒。

本书案例丰富，运用就业创业实例，贴近生活，适用性强，具有可操作性的知识；时代性强，案例来自求职的实际问题；注重创新，提供了翔实的创业教育模式和实训。本书可作为高职高专院校学生的教材及就业创业人员的参考书。

本书是《工程原理-上册》一书的配套练习册。利用一些实践性活动来帮助学生训练工程方面的基本技能，为将来参与挑战性更强的项目打下基础。每个活动先介绍一下活动的目标，然后是活动步骤，让学生逐步进行操作，*后进行分析总结。背景栏目帮助学生回顾和拓展所学的知识，以便在实践活动中更好地应用它们。小提示栏目旨在提醒学生避开常见的问题，提供有用的线索以及讲述一些有趣的奇闻轶事，帮助学生顺利完成工程设计活动。

本书是我国基础教育领域首部以案例的方法，系统研究“独二代”家庭教育的学校指导和区域层面科研员蹲点研究指导的成果。本册成果，包括对家长和学生个案跟踪研究报告9篇，学科教师课题研究课例13篇、班主任主题活动教育案例10篇、家长学习和对“独二代”孩子进行家庭教育案例15篇和区蹲点科研员对编制面向家长的校本教材《“独二代”家庭教育指导手册》的支持案例１篇，共48篇。

数学一直是文明和文化的重要组成部分。包括柏拉图在内的很多人，都把数学看作是文化的优SHOU*选理想。数学一直是形成现代文化的主要力量，也是现代文化极其重要的因素。英国数学家、哲学家怀特海在其有名的演讲《数学与善》中宣称：如果文明继续发展，那么在今后两千年，人类思想中压倒一切的新特点将是数学地理解问题占统治地位。美国数学家怀尔德提出数学是一种文化体系的数学哲学观，数学知识是一种文化传统，而数学活动就其性质来说是社会性的。近年来，数学文化在高考数学试题中已经有所体现，高考试题无论是在具体的数学内容还