党的二十大指出，中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。2023年12月11日至12日召开的中央经济工作会议指出，必须把推进中国式现代化作为最大的政治。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，运用改革开放以来我们党的创新理论和基本经验，以及到2035年和本世纪中叶的奋斗目标、战略部署等，坚持理论与实践相结合，力求从多个维度对党的二十大提出的中国式现代化理论进行全面阐释。本书是广大党员干部深化对中国式现代化的认识，提高工作水平的生

本书融合“文体学研究”与“关键词研究”论题，运用“历史语义学”与“概念史”的研究方法，围绕文论关键词“体”的文字谱系和文化传统，将其原生、次生、再生的语义梳理与思想史、观念史、文化史的具体语用以及文论史、文体史上一些关键性节点的铸刻相结合，阐释由“求得”“避失”而“趋辨”的微妙关系和内涵特征，可供相关方面参考。

本书分为三编，上编采用关键词研究方法研究诗韵形式问题，选择“次韵”“叶韵”“趁韵”“险韵”等关键词进行重点探讨。中编采用批评史方法研究诗韵艺术问题，选择典型个案用诗韵批评阐释诗韵艺术、用诗韵艺术整合诗韵批评。下编采用文化诗学方法研究诗韵文献问题，侧重以诗韵文献、材料为基础观照诗韵的文化形态、文化语境和文化诗学特色。

本书首先介绍软件架构的含义并给出简单的设计示例，之后分为四个部分涵盖软件开发生命周期中的各个阶段：讨论构成系统的每个组成单元的一般性原则及其核心内容；重点介绍一些成功的架构模式，包括它们的优势和局限性；阐述如何进行软件测试以及如何构建和共享代码；讲解持续运维，涵盖日志、系统度量、性能分析、代码调试和架构调整等内容。

本书对父子关系进行了深刻而有力的描述。作者迈克尔·J.戴蒙德坚定地认为，父亲身份对儿子和父亲的发展都至关重要。他认为，男性必须学会如何成为父亲，并提出了“足够好的父亲”这一概念——一个能够培养自己的情感，全身心投入孩子的内心世界，促进孩子成长的人。在本书中，他分析了贯穿整个生命周期的父子关系，描绘了父亲的成长阶段(从妻子怀孕开始)；追溯了父子关系，从儿子幼年时期的“监护人”阶段，到父亲允许儿子独立和成熟，引导儿子进入成年。最后，随着父亲的年老，父子相互再次走得更近，死亡成为必须接受的现实。本书将

本书作者认为帮助他人学习和改变的方式不能主要集中在解决问题上，而必须与这个人对自己的积极看法或者长期持有的鼓舞人心的梦想或目标联系起来。作者在书中提出了一种积极的教练模式——同理心教练，并使用丰富的案例展示了同理心教练如何打开人们的创造性思维，帮助人们实现自己真正渴望的成长。本书不仅提供了数十年的研究依据，还充满了探究性的问题和鼓励自我反思的练习，帮助读者更好地挖掘他人学习和改变的意愿，以更富有同理心的方式教练或领导他人。

本书基本上涵盖了快速阅读的真相、方法、精髓，以及提升理解和记忆力的各个方面。你将学到的技巧和技能将改变你对阅读的整体认识。你对快速阅读的认知将会被颠覆，同时大家都会向你请教快速阅读的秘诀。这本书将帮你打破慢读的陋习，提升你的注意力。

本书主要从五大方面介绍了学习中的技巧。这五大方面分别是：充分利用课堂时间、精通所学科目、制订计划与管理时间、八个记忆方法和应对考试的策略。如何从容应对学习，特别是面临考试时避免焦头烂额，本书用非常贴近生活的语言，向我们展示了学习和考试中的常见问题及解决办法。

本书通过分析学习阶段，管理学习期望，制订学习计划，利用周边资源，不断练习和积累，以及总结学习技巧和策略等步骤，帮助读者一步一步走上快速学习之旅。学习是一个辛苦的过程，但也会有收获的喜悦。

本书将为你分析知识的结构特征以及博学之人的思维特点，同时告诉你如何提高知识技能的迁移能力。本书希望广大读者通过阅读本书能够在自己的日常学习和工作中，获得更高效的学习体验，离成功更近一步。