本书共九章，内容包括：眩晕概述、眩晕病史采集、眩晕诊室或床旁前庭功能常规检查、耳石症(良性阵发性位置性眩晕)、偏头痛与眩晕、梅尼埃病、前庭神经炎、耳鸣、脑血管病与头晕/眩晕。

本书共八章，主要内容包括：绪论、运动员的心理特征分析、运动员心理技能训练动机分析、运动训练中运动员的心理认知过程分析、运动员心理健康促进研究、运动员运动训练中的情绪调节方法、运动员心理技能训练方法的选择与应用、增进运动员心理健康的运动处方研究。

本书共八章，主要内容包括：网球运动文化概述、高校网球运动文化建设情况与策略研究、文化视角下高校网球课堂教学与课外拓展研究、高校竞技网球运动文化建设研究、高校大学生网球基础技能素质培养研究、高校网球运动技术教学研究、高校网球运动战术教学研究、提高高校网球技能教学效果的辅助手段。

本书通过这些实证研究,作者更加精确、全面地了解了自由主动词汇的发展规律和特点,探索了“停滞现象”发生的认知原因和教学原因,并在此基础上对如何解决“停滞现象”提出了一系列建议。

本书以户外运动为研究对象,以阳光体育为研究背景,探讨了新时期我国阳光体育运动背景下学校户外运动的科学、全面、可持续发展。该书在探讨阳光体育与户外运动基本理论知识的基础上,就户外阳光体育运动的多维价值进行了解析,系统研究了阳光体育下户外运动的多元化发展,并就户外运动体系的科学构建与发展完善进行了深入解析。

本书以校园足球为研究对象,对校园足球的开展情况进行了详细分析,并对足球运动开展的实践进行了指导。该书首先论述了足球运动以及校园足球运动的基本知识,在此基础上对校园足球运动的开展情况进行了分析,最后对校园足球运动的技战术及游戏学练方法进行了研究。

本书主要内容包括:体育旅游及其市场开发的科学理论基础、我国体育旅游市场开发状况调查与发展探讨、体育旅游市场开发的过程及其系统分析等。

本书共分为走进最强大脑、挑战最强大脑、成为最强大脑和最强大脑的故事四部分,主要内容包括:为什么要成为最强大脑;超常人才的六维能力;“最强大脑”初/复试真题简介;“最强大脑”初/复试真题解析空间能力测验等。

本书系统探讨了IS资源直接或间接驱动动态能力提升的路径;厘清了环境不确定性在IS资源对于企业动态能力提升过程中的作用。本书研究的理论分析与实证结果具有重要的理论贡献和管理启示作用,为企业在不确定环境下从IS资源视角构建和提升自身动态能力做了有益探索。

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