《灵魂的指纹》共收录了作者近些年来创作的诗词作品，分为四个章节。描写了他对于故乡的留恋之情，既有对故乡山川巨变的吟咏，也有对故土风俗人情的描绘。以亲情和爱情为主，既有对亲人老友的怀念，也有对自己人生感情的沉思。作者试图用诗歌的方式诠释困惑、烦恼、彷徨、孤独、希望，也表达了对美好生活的赞美和理解。作者的诗词情浓意切，自然流畅，清新典雅而不俗。读来令人视野开阔，胸襟坦荡，值得一读。

格言是人生经验的总结，智慧的升华，具有深刻的教育意义。《岘山飞思》包含人生篇、追求篇、工作篇、事业篇、智慧篇、人文篇、生命篇等多个篇章，是作者沈福忠对生活和人生的观察与思考，既是人生智慧的结晶，也是生命感悟的升华，给人以启迪和深思。

吴晗是位勤奋、正直、诚实的历史学家，他一贯爱好自己的工作，以研究明史有名于世。吴晗对自己的要求是严格的，他在多年的时间里利用余暇改写《朱元璋传》改写宗旨在充实内容，力求成为一本翔实的科学著作，对如何正确评价历史人物，很用了一番功夫。

《图书馆管理与信息应用》立足于图书馆管理与信息应用，论述了图书馆的构建条件，并在相关条件较为成熟的基础上提出信息化时代的图书馆的构建路径。主要内容包括图书馆的用户管理、人力资源管理、财力资源管理、时间成本管理以及信息化应用对图书馆管理产生的影响。《图书馆管理与信息应用》涵盖图书馆与信息化应用的理论知识，资料翔实、层次分明，具有综合性、实践性和系统性的特点。

这是一部心理学理论小说：心理学家遭遇事业的惨败，面对焦虑症和抑郁症的危机，看他如何化解；耸人听闻的社会新闻，通过数学模型，现出其心理深处的“庐山真面目”；通过利益天平，人际关系的规则也浮出水面……

在一场人狼大战后，“我”的弟弟小龙被母狼叼走，变成了心向大漠的狼子，而母狼的孩子则被“我”抱回家中抚养，变成了“我”的伙伴白耳。狼子小龙不肯再变回人，而白耳想尽一切方法却终难与母亲团聚。人和狼，狼和人，生存角色的互换，人性与狼性的呈现，两个家庭的破裂和重组，展示了宽厚纯朴的大自然与人类的邪恶贪欲之间不可调和的矛盾，同时也浓墨重彩地凸显了狼的性格和母性之伟大。梦幻般的科尔沁大草原上，人和狼演绎的回归无路的悲情故事，成就了草原文化的惊心动魄之作。

据说，在内蒙古科尔沁草原的深处，古代辽国王族的地下寝宫里，有一支神秘的狐族世代居住于此，它们躲过了匈奴人、东胡人的箭弩，冲破了蒙古可汗的围追堵截，与女真人、契丹人激战周旋百年而不败。狐族的首领——姹干·乌妮格，一只修炼了千年的九尾银狐，本想守着她的狐子狐孙们在汗·腾格里山安稳度日，不料却意外卷入了人类的恩怨之中，更是牵出了一段关于蒙古萨满“孛师”的旷世传奇。极富想象力的奇幻场景、精致入微的人物与事件，共同构建了一幅梦幻立体的大漠图景，讲述了一段人狐共绎的瑰丽传奇，堪称

《基于教育转型发展视阈下高校商务英语教学的创新研究》研究了基于我国教育转型发展视阈下的商务英语的创新理念。第一章、第二章交代了时代要求及教育转型的内涵和价值；第三、四、五章阐述了高校商务英语的学科建设、教学概述、教学特点和方法；第六、七章通过分析高校商务英语教学中存在的问题，提出了商务英语的创新教学思考；第八章着重分析了教育转型发展背景下高校商务英语教学中的创新教学设计模式；第九章研究了SIOP模式下高校商务英语的创新教学；第十章结合新时代背景下的“互联网+”“校企合作”“一带一路”这些词汇，与

《信息化视域下现代教育技术理论与实践研究》将主体内容分为七个章节，并依次进行具体论述。第一章系统介绍现代教育技术等情况，将现代教育技术研究主体内容、发展沿革等进行一一介绍，为后文奠定理论基础；第二章从信息化视域下现代教学媒体理论发展入手，对视听媒体、现代教学媒体从宏观上进行系统介绍；第三章对多媒体教学课件设计下的现代教育技术进行实践研究，对多媒体教学课件的设计与素材选用、交互性多媒体课件的制作及演示型多媒体课件的制作流程进行分析；第四章站在“现代远程教育”角度下，就现代教育技术的实践进行阐释，并

《老舍小说全集（套装共10册）》收录了作者的小说作品《四世同堂》《骆驼祥子·不成问题的问题》《茶馆·龙须沟·西望长安·残雾》《春华秋实·全家福·正红旗下》《二马》《老张的哲学·小坡的生日》《我这一辈子》《月牙儿·猫城记·赶集》等。老舍先生的作品睿智精练，朴素幽默，《老舍小说全集（套装共10册）》中所选的篇目均是受到专家和读者交口称誉的代表作品，可以让广大读者领略到作家独具一格的文学特色。