近年来国家倡导的新文科理念是《文学专题研究》编写的重要基础。《文学专题研究》从大量文学经典和研究论著中遴选出八个专题，从文学与神话、哲学、历史、宗教、艺术、科学、自然及自我的紧密关系入手，引导读者感受文学经典的生命力，探索文学如何呈现人类的精神生活，审视文学在人类生活中的重要意义。每个专题附带的多个讨论题目既帮助读者深入思考书内所选文本的内涵，也引导他们进行更为广泛的文学阅读。本书旨在突破将文学局限于具体作家作品的小文学认知，走向大文学文学与其他人类知识领域彼此融合的宏观思索。

本书选择民间、官方和学术视野中的文学作品为案例，论述在新媒体时代文学传播的路径转向和价值嬗变，横纵铺陈地分析了开放、融合、多维的数码多维路径，展现了二十一世纪初文学的路径转向以及接受变化。当代人通过对移动网络路径的日常化近用，沉浸于感知时间、诗意生活、媒介真实和审美式生存的体验。数码文字路径、视媒路径和声媒路径三大传播路径之间互补而独立，阅听者在自我空间内重构了文学的一私、一公、一过渡价值移动文字路径完成了私场景建构；视媒路径通过观看仪式，形成群体性活动和群体记忆，成为公共舆论和交往的文化背景；

本书从贫困治理的主体视角出发，以价值哲学为理论依托，围绕不同治理主体的规范性需要和目的来考察贫困治理的评价标准，实质是研究不同治理主体的贫困治理价值评价标准，以期通过研究进一步丰富贫困治理理论，并为发展中国家的贫困治理实践提供帮助。

本书分五章，内容包括：“乡村治理方式和乡村秩序演变的历史梳理”“华镇礼村治理概况”“当前村庄治理过程中的多元主体：以礼村为例”“当前村庄治理的规则和秩序”“高效治理体制下的公共秩序探求”。

本书将先秦时代的不同君权形态总结为四种——长君、邦君、王君、帝君，严密结合史料和前人研究成果，分四章详述在秦始皇创制帝制前，对应“君主”这一古代中国政治情境中最为重要的角色，这四种君权形态在不同历史阶段，呈现出怎样的历史风貌以及体现出何种思想。本书不仅描述君权形态的沿革演变进程，而且展示了其时代特性，探究包含生产技术变革为例，有哪些因素在推动或制约君主权力和思想的发展，其系统研究对于学界和一般历史爱好者了解先秦时代的君主、君权，是很有价值的研究材料。

《从一到无穷大》是美国著名物理学家、杰出科普作家乔治·伽莫夫的代表作品，是当今世界ZUI具影响力的科普经典名著之一，直接影响了国内外众多科研和科普工作者。 全书语言生动幽默，论述深入浅出，搭配大量作者亲笔绘制的插图，以轻松简明的风格将数学、物理和生物学等诸多方面巧妙地融合在一起，向读者介绍了20世纪以来自然科学领域的一些重大进展。 本书从漫谈基础数学知识入手，通过一些趣味的比喻，阐述爱因斯坦相对论和四维时空结构的相关知识，最后全面讨论了人类在认识微观与宏观世界等方面所取得的成就，是

本书分为国土空间规划编制探索、城乡融合发展规划与治理、城市更新与治理、西部地区乡村规划与建设实践等部分,旨在发挥规划引领战略升级和城市转型的作用,促进自然资源的有效保护和修复,引导国土空间的合理开发,并健全实施国土空间规划管理体系。

本书采用讲故事的形式,教学生们怎样读书和写作,具有戏剧性和情景教学的优点,在囊括“关于国文的全部知识”(陈望道序语)的同时,也展示了上世纪30年代前期的教学氛围,书中讨论的语文教学上的问题,今天看来依然具有现实意义和借鉴意义。本书是他刊登在《中学生杂志》上,关于语文学习的系列文章,用讲故事的方式,教学生如何阅读和写作。我们选编的时候,主要选针对小学高年级和初中生的内容,针对教学的内容略有删节。

本书从中华书局出版的《文章讲话》、《语文随笔》和海豚出版社的《名家散失作品集﹒叶圣陶童书》等书中,选编出适合小学生阅读的篇章,进行了重新编排。叶圣陶根据自己多年的教学经验,用浅显的语言,生活中的实例告诉孩子们:语文是一门怎样的功课,怎样学好语文,问什么要学习语文等等问题。

本书所说的基层社会包括城市社区和乡村。在城乡一体化的今天，传统的自然村落日益社区化，基层社会基本上是指广大的城乡社区。城乡社区是构成我国社会的最基本单位，是承载社会生活的基本载体。城乡社区被赋予了社会稳定的“减压器”和基层民主“推进器”的功能，更是党和政府的形象向基层群众心中渗透的具体通道。通过构建和谐城乡社区治理机制，建立起自下而上的、草根性的社会生活体系，对于保证包括经济、政治生活在内的宏观社会的正常运转具有重要的现实意义。