"对于很多刚刚步入幼儿教师岗位的从业者来说，困扰他们的最大问题不是专业理论知识，而是如何进行班级管理，让孩子们遵循一日生活常规，井然有序、幸福快乐地度过每一天的基本能力。在进行班级管理的过程中，幼儿教师不仅需要兼具教育者与管理者的双重角色，更需具备边教育、边管理、融管理的教育素养。 本教材的编写，紧紧围绕国家对幼儿园建设和学前教育教师的最新要求，以“师德为先、幼儿为本、能力为重、实践为主”的导向，以项目为纽带，以任务为载体，以过程夯基础，科学组织教材内容，对教材内容进行模块化处理；每个学习项目

"“轨道交通通信电源运行和维护”课程是现代通信技术专业和铁道通信与信息化技术专业的专业核心课，本课程基于学生就业岗位要求，通过对铁路通信工岗位职业能力的分析，以企业岗位典型工作任务设计学习项目和任务，主要内容有：单元一轨道交通通信电源设备认知；单元二：交流配电屏运行与维护；单元三：UPS设备运行与维护；单元四：高频开关电源运行与维护；单元五：蓄电池运行与维护；单元六：接地系统维护；单元七：动力环境监控系统维护。 教材特别适用于高等院校通信技术专业学生、轨道交通行业通信信号运行维护人员，也可以作

《北大法宝大数据分析报告》（原书名为《北大法宝文粹》）创办于2013年10月，定位为网络原创法学文章的集结地，将网络法学文章纸质化。自创办以来已出版9本图书，系列图书出版后受到法律实务界及学术界的广泛关注。“大数据分析”栏目梳理和分析了2022年度以及2023年1—4月法律法规公布及应用情况，为法学界带来更多的数据启示和思考。“数字法治”栏目6篇文章分别对人工智能背景下生成式人工智能在不同领域的理论与实务重点问题进行了探讨，如法律检索领域、金融领域、要素式审判领域、无人驾驶汽车领域等，梳理其风险

本书是以地理科学类专业为研究对象的学术著作，迄今国内外尚无同类著作。以马克思主义基本原理为指导，遵循学科建设与人才培养原则，系统研究和阐述了学习转型与成才方向、专业构成、专业建设发展、学科基础、主要课程、科学研究基本过程、文献平台与主要期刊、数据平台与数据来源、实验室与研究基地、学会与会议、工具书等基本问题。 本书可作为地理科学类有关专业的本科生、硕士生、博士生的地理科学类专业导论、地理学思想方法等课程的教材或参考书。

本书以行政诉讼功能模式为分析框架，在对学理进行梳理的基础上，较为系统地分析了我国行政诉讼原告资格、受案范围、证据规则、诉讼模式、行政判决等制度的理论逻辑与实践逻辑，较为系统地分析了我国行政诉讼制度的发展脉络与未来发展趋势。

本书为纪实文学，记载了全国英模、全国劳模、反扒神警胡雪林的人生岁月。胡雪林从事反扒工作35年，凭着对人民群众的赤胆忠心和对反扒事业的挚爱执着，练就了“三转、五到、二辨”的高超精湛反扒技艺，取得了打击犯罪、保民平安的突出业绩，成长为威震贼群、美名远扬的反扒英雄。他还带出了一支英勇善战的反扒团队，创出了“街面失窃案件大幅下降”的平安镇江品牌，社会各界和人民群众称赞他为“马路局长”。他正气凛然、清正廉洁，一次次地迎着歹徒的匕首、砍刀、铁棍勇往直前，一次次抵住了金钱的诱惑，以自身模范行动树立了新时期公安

明代是中国记游文学空前发展的兴盛时期，在中国文学史上有着非常重要的地位。明代保存了数量巨大的游记，蕴藏着巨大的文学研究价值。本书在前人研究的基础上，通过仔细梳理，认真分析，概括总结，从文学视角出发，以6种典范文本为研究对象，对明代的游境写心书写做了较为深入的分析与总结，并将心灵书写的论题，置于明代记游文学整体特色及其历史进程中予以考察：从嗜游之心、记游之境观察明代文士心态与记游文学新风尚；以境随时迁、心随境异分析社会变迁中的明代士人游境之心路；通过心与境合、极貌写情纵向评价明人创造性的取景实践。

本书是探讨想象与文学创作关系的文学作品。书中关注时下文学领域的热点话题，运用文本分析和数理统计相结合的方法，试图将文学作品中的想象元素量化，进而达到直观且深入地认识文学作品中所建构的想象世界的作用。同时，将结合量化方法，特别追溯文学领域的“乌托邦”“第二世界”与“元宇宙”三种概念与文学想象的关系，试图以此拆解文学创作这一行为本身，希望能够通过这个过程，给广大文学创作者带来一些启示。本书核心论点具有鲜明的独创性和时代意义，论文中所提出的分析手法突破了传统的研究方式，极具创新性，能够体现出一定的文学

书稿以新时代国家治理观为宏观指导，以江苏省体育非物质文化遗产如何在乡村振兴背景下进行活态传承为问题导向。首先，对乡村振兴战略与体育非物质文化遗产活态传承之间的关系进行理论分析。其次，对江苏省体育非物质文化遗产传承现状与问题进行剖析；认为文化体育部门重视对体育非遗的挖掘整理，并形成了四级保护体系，且特别注意保护体育非遗传承人；在传承推广方面，也已经在学校推广和社会推广方面取得了不少成功经验。但是在乡村振兴背景下，江苏体育非遗的活态传承，同样还面临着许多新的严峻的挑战，并主要集中在体育非遗传承人年龄

本书从理论和实践两个方面介绍了孤独症研究发展、最新成果及应用案例，其中着重介绍了人工智能技术增强的孤独症儿童教育干预面临的瓶颈问题及技术解决方案。理论篇包括第一章至第五章内容。其中，第一章和第二章梳理了孤独症相关知识包括孤独症的定义、核心症状、病因及孤独症诊断、评估、传统干预方法及人机交互技术支持的干预方法，并重点介绍了研究团队所提出的人工智能技术增强的孤独症儿童个性化教育干预方法。第三章至第五章从个性表达、过程干预和效果评估三个层次重点介绍了人工智能技术增强的孤独症儿童教育干预所面临的难题及关