本书首先是从电影的艺术本质入手，然后分析文学语言的特征符号与电影的艺术本质关系和小说到电影的艺术本质的差异转换。

本书在详细介绍古筝历史渊源的基础上，对古筝演奏的基础知识进行了阐述，并探讨了古筝演奏姿势及练习技法。同时，还对古筝教学展开了深入研究，探索了古筝在演奏技巧上的创新、技能上的丰富、教学方法的改革、教学理念的培养等，并针对古筝教学中存在的问题，提出了相应的解决方案。

本书内容在分析档案信息化管理内涵的基础上探讨档案信息化管理对策。主要内容包括：我国档案信息化的发展、档案信息化的实施方法与策略、档案信息化管理与建设的理论基础、档案信息化管理与建设的设施基础、档案管理智能化应用、现代档案资料管理、现代化档案管理人员特点、档案编研的创新研究，以及档案数字化管理等内容。

本套书在视频的基础上，增加了许多人文历史方面的知识和趣闻，更在字里行间融入了新疆人对家乡美食的喜爱与执着的情愫。新疆美食中有牧家三宝的风干肉、熏马肉、熏马肠，有闻名遐迩的烤全羊，有完美匹配新疆人火辣直爽性格的炒米粉，还有……这些美食是那么诱惑，那么香醇，让人食指大动、回味无穷。一方水土养一方人，了解新疆，可以从美食开始。本册为《绝妙大盘》。

本套书在视频的基础上，增加了许多人文历史方面的知识和趣闻，更在字里行间融入了新疆人对家乡美食的喜爱与执着的情愫。新疆美食中有牧家三宝的风干肉、熏马肉、熏马肠，有闻名遐迩的烤全羊，有完美匹配新疆人火辣直爽性格的炒米粉，还有……这些美食是那么诱惑，那么香醇，让人食指大动、回味无穷。一方水土养一方人，了解新疆，可以从美食开始。本册为《百味烟火》。

本书首先分析了我国高校学生管理的内涵、存在的问题，系统地梳理了我国高校学生管理的思想和原则以及任务和方法；其次，通过对不同类型的高校学生管理模式的分析，探究了高等教育大众化背景下的高校学生管理工作；最后，面对当前我国高校学生管理模式的一些问题，提出了创新我国高校学生管理模式的一些对策。

本书从系统分析的角度提出“五育并举”型高校辅导员队伍建设的基本思路和实践路径，提出要以健全机制、优化选配、提升能力、服务保障来构建高校辅导员队伍建设的组织力、内生力、内驱力和推动力。进一步明晰了将“五育并举”融入高校辅导员队伍建设，既是新时代推动辅导员队伍职业化、专业化建设的必由之路，也是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然选择。本书结合新时代高等教育改革的相关要求，将高校辅导员队伍建设置于“五育并举”视域下，将“以‘五育并举’促自身发展”、“以‘五育并举’促学生发展”的

体育文化在器物、制度、精神等方面的规制来源于社会生活的规制，也就是说，我们可以看到在中国文明史研究中，体育诸因素的关系与原生的竞技关系、竞技场域、竞技精神等，成为同构关系，并在后来影响了体育关系的构成。随着社会文化的繁荣和发展，不论是在器物层面，还是在制度与精神层面，体育文化都呈现出越来越多的表达方式，“乱花渐欲迷人眼”，人们需要一个理解框架来解析这一现象，分形理论便为观察和理解体育文化与社会文化的关系提供了一个新的视角。在经济社会转型中，体育产业大发展，更需要重视体育的内在文化因素、强化体育文

本书紧密结合基础教育课程改革实际，围绕课程改革的前沿课题，阐述基于知识本体的课堂教学理论创新和方法创新，探索一线教师专业成长的路径，为一线教师新时代的教学实践提供理论本书由黔南民族师范学院从事基础教育改革研究的教师及黔南民族师范学院附属中学部分一线骨干教师共同编写。全书共四章，第一章为“四点突破”教学范式与“代表课”基本理论；第二章为“四点突破”教学范式之“代表课”选题与设计；第三章为“四点突破”教学范式之“代表课”展示与点评；第四章为“四点突破”教学范式之“代表课”反思与总结。本书可以作为初中

本书以教育学等学科理论为指导,着重从多维角度出发,探讨思想政治教育在学术研究领域的创新问题,为思想政治教育与其他学科的融合创新提供了全新的视角和实践思路。本书主要包括党的思想政治工作理论与实践研究、思想政治理论课的教学模式与教学改革、共青团思想政治工作与青年马克思主义者培养研究、中华优秀传文化融入思想政治教育的创新性研究、志愿公益与思政教育创新融合研究等内容。本书有助于创新高校思政课建设模式,以培养更多能够担当民族复兴大任的时代新人。?