本书是属于校园足球技术教学与训练方面的学术研究著作，内容由校园足球、校园足球教学与理论研究、校园足球教学体系建设、校园足球教学设计、校园足球技术与战术教学训练、校园足球训练的身心健康保健、校园足球竞赛组织与规则几方面构成。本书以校园足球为研究对象，介绍校园足球相关概念界定以及中外校园足球教学与理论研究，通过对校园足球教学体系建设、教学设计、技术与战术教学训练、身心健康保健、竞赛组织与规则等方面的描述，充分介绍中国校园足球的教学与训练内容，对于从事中国校园足球教学与训练研究相关工作的人员具有一定的

本书是在《区域经济协调发展中的技术收敛问题》一书基础上的深化，是在分析我国区域间技术协调发展现状以及技术收敛理论和实证研究基础上对技术收敛实现机制的进一步研究。本书也是我国出台建立更加有效的区域协调发展新机制的意见等相关政策背景下对区域技术协调发展机制的研究成果。本书的研究内容涉及了区域创新基础的均等化、区域间技术互助与服务、区域间技术合作以及区域间技术市场一体化等方面的实现机制。同时，为了进一步了解发达国家促进区域间技术协调发展的实践，本书对欧洲的知识创新社区、英国的升级计划进行了比较分析。

本书共有八章内容。第一章分析中国武术文化发展与多元学科理论的交叉，包括与文化学、社会学、教育学、人类学、民族学以及传播学等学科理论的交叉，该研究有助于为促进传统武术文化的发展提供理论支撑。第二章对传统武术的文化内涵及价值进行研究，包括多元价值和当代价值，这是传统武术文化现代化发展的重要内因。第三章分析传统武术文化的传承要素，包括传承者、传承方式、传承环境以及传承管理，通过分析各个传承要素，以促进传统武术文化传承体系的构建与完善。第四章至第七章在现代社会背景下特别是结合全球化背景重点对传统武术的产

本书的内容分为两个部分，一个是健美操教学理论的构建与实证研究，另一个是健美操实践。本书对这两个部分的内容进行了探索与阐述，框架结构简单明了。本书在建构主义理论、支架式理论的指导下构建高校健美操教学模式，并将其应用于实践教学中，取得了一定的教学成果，具有一定的创新性。此外，健美操实践以成套健美操创编为内容，具有一定的创新性和实用性。

《经典常谈》是朱自清编撰的国学研究专著，原名《古典常谈》，于民国三十一年二月（1942年2月）在昆明西南联合大学编著完成，1942年8月由国民图书出版社首次出版，实际见书时间是1943年5月。该书是学术性的普及读物，全书一共十三篇，每一篇都是专题研究的成果。它按照传统的经史子集的顺序，把中国古代重要文献典籍的基本知识，用简练明晓的文字加以介绍，真正做到了深入浅出。

本书特色1.主题全面，分类细致本书内容涵盖面广，收录生活、学习、工作、文化等方方面面，共14章，包括居家琐事、日常交际、生活设施、逛街购物、娱乐休闲、探索美食、交通出行、健康养生、旅游度假、学校教育、商务职场、人文历史、自然万物等。全书细致分为149个小主题，每个主题下精选核心词，在此基础上拓展延伸关联词，词汇数量指数式上升。 2.注重应用，全方位学习每个主题下的核心词条都配有英文例句和中文翻译，帮助学习者在语境中掌握单词用法，提升词汇应用能力，强化记忆效果。同时，多角度拓展近反义词、派生词、关

本书主要从三个部分对现代水利工程项目管理进行阐述。第一部分为水利工程建设的理论部分，包括水利工程建设概述、水利工程建设相关类型；第二部分论述水利工程项目的管理，包括水利工程建设项目环境保护、水利工程项目管理模式、水利工程项目质量管理、水利工程建设项目成本管理、水利工程建设项目安全管理、水利工程建设项目合同管理；第三部分论述如何对水利工程建设项目管理进行创新。

本书于1928年首次出版,后成为畅销书,不少读者认为“这本书为我而写”,为自我赋予了精神力量,是一本追寻人文教育的好书。关于“我是谁”“如何了解自己并适应这个世界”,是无数人一生追问的问题。在一定意义上,每个人的人生不过是与自己对话,深入思考并了解自己的一段“向内”的旅程。本书让读者认识到惰性、对他人的过度依赖、鉴赏力不足和性格缺点比先天智力不足更容易造成心灵缺陷。

本书首先简要介绍了生命体征监测护理，然后重点介绍了心内科、呼吸内科、神经内科、肿瘤内科等科室常见疾病的病因病机、临床表现、辅助检查、诊断、治疗、护理措施、护理评估等内容。

本书从临床实际应用出发，对临床常见心内科疾病进行了全面且详细地叙述，在介绍了不同心内科疾病的病因、病理、临床表现、检查、诊断、鉴别诊断及治疗的同时，拓展了疾病的护理要点、护理诊断、护理评估、护理措施及健康教育等知识。