本书是根据工程教育认证理念，遵循培养学生应用实践能力，根据作者多年的教学经验及近几年来教学改革成果编写而成的。 本书在内容上注意突出应用型特色，并兼顾机械行业发展的趋势。全书共8章，主要内容有：材料力学实验、机械原理实验、机械设计实验、互换性与技术测量实验、工程材料与成型技术实验、机械制造技术基础实验、液压与流体传动实验、测控技术实验等。本书采用了最新的国家标准。 本书可作为普通高等院校机械类专业的综合实验教材使用，同时可供相关的工程技术人员参考。

本书按照机械工程技术专业对制图基础与机械制图知识和能力的实际需要，以任务、项目驱动为理念，分项目编写而成。本书以制图基本知识的认知、基本体投影的识读与绘制、组合体投影的识读与绘制、机件的表达、零件图的识读与绘制、装配图的识读与绘制、CAD绘图的认知等七个项目为载体，培养学生空间想象的能力、正确识读与绘制常用零件和设备图纸的能力，并能使用AutoCAD软件绘制图纸。本书注重知识与能力培养的结合，符合工程技术人员适岗能力与应试能力的培养，具有高等职业教育教材的特点，既可作为高等职业教育机械设计与制造

本书共九章,内容包括:绪论、DSQ型水管倾斜仪、垂直摆倾斜仪、SSQ-21型摆倾斜仪、SQ-70D摆倾斜仪、CZB型竖直摆倾斜仪、SS-Y型伸缩仪等。

本书从以人为本、全面育人的教育理念出发，根据正规全日制职业教育的培养要求，通过模块课程间灵活合理的搭配，首先培养学生宽泛的基础人文素质、基础从业能力，进而培养其合格的专门职业能力。 本书是根据教育部制定的《高职高专教育机械设计教学基本要求》编写而成的。突出了高等职业教育特点，以“项目导向、任务驱动”为导向，以相应模块重构学习模式。从“典型案例”入手，将传统的“机械设计基础”与“工程力学”内容进行了较大的改革，将工程力学、机械原理与机械零件这几门课程按机械设计这条主线进行了整合，内容突出职业教育

本书针对职业院校的教学特点，根据中等职业教育培养目标和教学特点编写而成，将工程力学、机械原理及机械零件的相关内容有机地整合在一起。全书包括绪论和6个专题，内容包括常用机械传动、常用连接装置、支承零部件、常用结构、工程材料、液压与气压传动。同时，每个学习活动配套相应的习题，用于知识点与技能点的巩固与提高。 本书可作为中等职业技术院校机电类和近机类专业的教材，也可作为职工大学、成人高校教学用书，还可作为相关工程技术人员的参考资料。

本书分别基于近轴近似、矢量形式的斯涅尔定律，通过偏转矢量叠加、非近轴光线追迹来研究旋转双棱镜系统的光束偏转机制。基于此理论分析基础，探讨系统出射光束指向与两棱镜旋转角位置间的内在联系，并进一步针对目标跟踪应用需求，分析棱镜旋转驱动与控制的非线性问题及奇异点问题。通过非近轴光线追迹，分析影响光束指向精度的误差源，给出指向误差与各误差源误差量之间的定量关系并估测各误差源的误差容限。针对系统的光束扫描应用，研究光束扫描路径、扫描图样、扫描性能与系统结构、棱镜旋转动态特性之间的联系。针对系统的视轴指向控

本书主要包括制图的基本知识、正投影法基础、基本体的投影及表面交线、组合体、机件的表达方法、标准件与常用件、零件图、装配图、AutoCAD2012显示界面、平面图形的画法、文本标注和尺寸标注、计算机绘图综合举例等内容。在制图部分,强调制图的基本理论与基本知识,培养学生的绘图与读图能力;AutoCAD内容以2012中文版为素材,精心编选,介绍二维绘图实用内容,加强绘图基本技能与软件基本操作能力的培养。

随着《国家职业教育改革实施方案〈职教20条）》的落实及实施，职业学校要加强职业教育教材建设，编写反映学校自身特色的校本专业教材，完善职业教育教材规划根据中职学校学生特点，推行科学严谨、深入浅出、图文并茂、形式多样的教材。本教材在编写过程中以培养学生成为一名合格的叉车作业人员为出发点，采用项目、任务组织教学单元，教材内容由浅入深，循序渐进，主要包括认知叉车、叉车的基本操作、叉车驾驶的综合应用以及柴油叉车的基本操作等内容，重在培养和训练学生的叉车操作能力以及职业规范。

本书根据中等职业教育培养目标和教学特点编写而成，主要包括液压传动基础、液压动力元件、液压执行元件、液压控制调节元件及液压基本回路等内容。突出工学结合、大国工匠案例、技能实训环节、课堂教学笔记等。本书强调学生动手能力的培养，注重现场实际问题的分析和具体解决方案的选定，具有一定的科学性和先进性。 本书注重培养学生的实操技能，注重讲好大国工匠故事；部分内容采用活页式（手册）教材方式编写；教材内容引入数字化教学资源；本书由校企合作共同开发，采用CB/T786.1-2009最新标准，同时在附录里将新旧两

本教材是按照高等职业院校机械类学科专业规范、人才培养方案和课程标准的要求，组织具有多年教学经验和实践经验的教学一线的骨干教师编的。主要内容有：项目一工程材料选用、项目二毛坯成型、项目三公差与测量、项目四机械加工基础、项目五外圆表面加工、项目六内圆表面加工、项目七平面加工、项目八齿轮加工、项目九机械加工工艺规程的制定、项目十机械装配工艺、项目十一_现代加工技术简介。课程总学时建议为80学时。 本书采用项目化的形式进行编写，将理论教学与实践操作进行融合，实现理论与实践相结合。书中采用的各项目案例来