本书使用CGSS2010至2021年的数据，在梳理了以往对于平等、公平和公平感的相关研究和理论阐释的基础上，采用社会变迁的视角，分析了不同群体公平感的时期变化。研究发现，客观阶层在公平感上的差异变得更符合结构决定论的假设，即高阶层群体的公平感更高，这种时期变化主要可分为2010~2012、2013~2017、2018~2021年三个阶段。本书进一步从隧道效应、结构替换、制度改革、比较扩大、社会流动和文化价值观变迁等多个角度，对不同阶段影响不同群体公平感的机制进行了分析，针对每个角度，本书分别探讨

本研究基于生育的相关理论，运用定量和定性相结合的方法，从生育价值的视角探讨生育意愿与生育行为偏离的根源。不仅研究了数量偏离，还分析了性别偏离、生育时间和生育时间间隔偏离。相比以往研究，本研究在研究视角、对象、内容和方法等方面都有所创新。厘清生育意愿和生育行为偏离背后的价值根源及其变动趋势，有利于促进生育政策和相关经济社会政策配套衔接，努力推动解决群众在生育养育方面的实际困难和后顾之忧，促进人口长期均衡发展。

教育理念是人们在长期的教育实践中所形成的对教育的理性认识。任何教育行为都必然以教育理念为指导，先进的教育理念是教育成功的重要保证。当代世界教育在改革与发展的过程中涌现出了许多新的理念，这些教育理念对教育理论与教育实践都产生了重要的影响。本书对这些新的教育理念进行了较为全面而系统的阐述。全书探讨的范围主要包括：终身教育理念、全民教育理念、全纳教育理念、公民教育理念、环境教育理念、可持续发展教育、国际理解教育理念、和谐教育理念、主体性教育理念、个性教育理念、自由教育理念、超越教育理念、创造教育理念等

本书首先介绍了各种生物纳米材料的性能、制备和应用等较重要的方面。在生物纳米材料的制备方法中，将比较经典的无机合成方法和新试剂、新方法、新技术、新工艺有关的合成反应相结合，反映了现代有机合成的新特点。在反应机理方面做了详细的介绍，以读者的提高无机和有机化学理论水平，提高创新能力。最后论述了生物纳米材料在生物领域的应用，详述了当今相关生物纳米材料的研究领域最前沿的技术和成果。本书可供从事生物医学、生物化学、纳米科学及相关交叉学科研究的人员参考使用，同时也适用大专院校的本科生、研究生等阅读参考。

不良姿势会对某些部位的关节、肌肉和韧带造成过度压力，甚至小损伤。如果损伤累积，就会产生疼痛。如何改变不良姿势，养成良好的姿势和生活习惯，远离慢性疼痛？这本书真实且具体地指出了从早晨到睡觉为止，我们所做的错误姿势。作者在我们经常做的错误姿势旁边，用非常亲切的文字和图画指出了“正确的姿势”，看着示例一步一步跟着做，能让你远离慢性疼痛，并将正确的姿势内化成你自己的。这本书让你在医院或运动的一个小时之外，每天23个小时都拥有一个陪伴在身边的疼痛主治医生。

复杂系统仿真具有模拟真实系统各种活动的能力，因此可以将其作为研究突发事件应急管理的重要手段，也可为突发事件的应急管理演练、预案评估和处置提供实践途径。本书采用AnyLogic软件进行应急管理模拟仿真实践应用，全书共5章，第1章介绍了应急管理模拟仿真的基础知识，第2章介绍了AnyLogic软件入门知识、基本功能模块和操作，第3章介绍了多楼层人群疏散仿真实践，第4章介绍了公交车站的人群和车辆疏散仿真实践，第5章介绍了应急物资区域调配仿真实践。

中国乡村中振兴，产业兴旺，根本方向是完成产需对接，以需定产，供需平衡中实现质量全程追溯，确保市场相对稳定，并好产品卖得好价钱。实现的路径是纵向按照品类细分，垂直闭环，完成农产品供应链管理，横向实现多品类聚合、按照云、省、市、县、乡镇、村立体管理；建立现代生产供应链与现代服务的无缝匹配；农业生产要素市场与有效的农产品供应链数据互联网、智慧决策、有效开放；农业全生态运行与公共管理数据互联、智慧行政，形成网络化、全生态的全国农产品统一大市场，不仅保障农产品市场有效供应，也推进农业现代化、高质量转型发展

暂无

本书对油气环境金属应急切割的研究现状进行了分析，分析了磨料水射流冷态切割技术的安全性，对磨料水射流切割装置进行了优化，在此基础上开展了金属切割机理、特性和参数预测算法模型的研究，并对切割效能进行了对比评估，促进油气环境磨料水射流切割金属的工程化应用，为实现油罐和输油管道切割过程的精确控制提供技术支撑。本书主要以石油与天然气工程、安全工程和机械工程专业的教师、研究生、本科生等教育科研工作者为对象，也可供从事石油天然气领域的工程人员参考。

本书主编顾兵教授、许建成教授、王佳谊教授、方琪主任主持并邀请国内临床一线的众多检验医学专家们将多年的临床经验汇编成书。本书按照检验医学与临床亚专业的交叉进行设计，以案例经过、临床案例分析、检验案例分析、临床案例总结、检验案例总结、专家点评等结构形式详尽解析感染性疾病相关的检验技术，展示临床典型的多学科融合案例，全方位展现检验与临床融合的思维模式，通过典型案例为广大检验工作者提供各类疑难案例的学习指导。