几年前，我发表过一篇散文叫《默默坚持拂晓前的奔跑》，想起那段遥远的拂晓前奔跑的往事，常常让我感动，它隐喻着我对写作的初心和对文学炽热的追慕。一路走来，我仍然坚持在文字里飞翔。诚如文友陈明选****我那样：“理性地工作，又诗意地生活，无论顺境逆境，认真地体验生命旅途上的所有风光美景。”喜欢这篇充满激励力量的文章，就拿它的标题作了本散文集的书名。书中篇什，字里行间，浸淫着乡土的原味，幽发出陌上的气息。我热爱它们，犹如热爱自己的乡陌。我的乡陌版图，狭义上是广东省阳春市春南峨凰嶂下一个叫罗城的乡村，广义

★专收不快乐，愿你快乐！ ★60封来信，60次回应，三毛的解忧信箱，为你分担生活难题。另一半出轨怎么办？出国就是向上爬吗？长相平平的我注定平庸吗？如何面对糟糕的原生家庭……你的焦虑，有我在听！ ★不快乐的女孩子，请你要行动呀！不要依赖他人给你快乐。这里不讲大道理，只有懂你的朋友，温柔地骂醒你，再为你拿主意。0空话、0鸡汤，只有真诚和实用的干货！ ★豆瓣TOP250中，7本都是三毛的书！赵今麦、鲁豫等大咖都爱读的三毛，万千读者信任的避风港。 ★质感外封，珠光内封，3款好

本书以自我成长的教育经历和时间为主线,内省于自己所学的知识和技能,以自己所学到的教育原理和教育理论去反观自己的每一段教育经历。书中阐述了代代相传的中国家庭教育观念,深入骨髓的儒家教育思想,改革开放巨大的教育变化,时代科技大爆发产生的教育多元化。作者通过成长经历的自我感悟和分析,希望对教育者起到启发作用,给中国父母提供多途径的教育策略,给准备踏上留学之路的学生增加些提醒:要为自己的祖国,贡献自己的微薄之力,为自己的亲人们,展示自己的所学。

本书内容分四个章节，第一章：高校芭蕾舞舞人才培养的内涵，厘清了高校芭蕾舞教育中的几个核心概念；第二章：高校芭蕾舞舞教育人才培养中的若干影响因素，从外部因素、内部因素两方面分析了影响高校芭蕾舞教学的主要原因；第三章：综合性高校芭蕾舞舞专业人才培养模式，着重介绍高校芭蕾舞人才培养的目标与教学、课程体系与课程设计等。第四章课堂教学案例。

本书以近年来天水地区的考古调查、发掘的新资料和地方博物馆典型藏品为基础,从宏观和微观两个层面对天水史前时代至秦汉时期的历史进行梳理和探讨。书中以考古学、文物学研究方法为主,辅之以历史文献法,重点研究新石器时代各个时期的天水聚落分布以及早期秦文化。本书不拘泥于以大量古代文献为支撑的传统历史书写方式,尝试“以物写史”,主要以直观的考古遗存和文物为研究对象,运用通俗易懂的语言带领读者认识天水历史。

本书共分六个单元：燕山絮语、廉政心语、真知灼见、生活感悟、润物无声、鉴江新语。主要内容包括：燕山絮语；弘扬扶提崇德文化打造生态民俗园；弘扬扶提崇德精神推动廉政文化建设；让扶提崇德文化焕发新光彩等。

贝壳是柔软生命的栖身之所。钙化外壳坚硬、斑斓，自古以来被视如珍宝。 贝壳是海洋的来信。听螺旋的号角诉说海风的呜咽，形式的起源。 贝壳亦是远航的勋章。纪念探索深海的收藏品，刺激着人类对广阔世界的想象。 《贝壳之美》收录了190幅18世纪的贝壳自然画作，每一幅图都体现了流淌于贝壳之上的自然之美：海扇的弧线与波纹，海螺上的波点斑纹与斑马纹，蚌壳内壁温柔的珍珠色光泽…… 这些富有趣味的色彩、流畅的线条与丰富的纹理，诞生于海洋软体动物的保护外壳上，成为自然赋予生命的独特艺术

本书共五章，内容包括：概述、装备作战试验评估指标体系构建、装备作战试验评估指标体系优化与处理、装备作战试验评估技术方法、装备作战试验评估应用案例。

团队跃升地图揭示的是教练如何帮助企业打造足够强的组织能力，通过提升组织内部的确定性来面对外面的不确定性。只有团队的内在驱动力被调动起来大家心往一处想、力往一处使，才有可能面对未来的艰险和挑战。 该书先用生动有趣的团队故事，再引伸出团队跃升的地图框架，以及激励团队的PEAK教练对话流程。团队跃升地图讲述的是打造团队的战斗力需要先从一个核心团队的愿景入手，再从团队打造的四个方面:团队目标、化解冲突、团队激励、团队共创，帮助团队真正建立背靠背的信任，形成协同力，积累小胜为大胜，并真正实现绩效跃升。 正

固步自封必然会被市场淘汰，颠覆性的创新则有可能自乱阵脚。聪明人都知道要稳中求进。 美国著名中小企业管理专家苏珊·索洛维奇给出了一整套简单易行的做法每次只做一次调整。通过对公司业务的每一个方面营销、客户服务、财务、产品、员工等进行增量调整，然后重复这个过程，就可以不断发现弱点并及时弥补，找到增长的机会。这就是卓越企业应该养成的习惯。 本书用生动、丰富的案例，介绍了许多实用的管理方法，比如如何调整产品或服务打入新市场，如何让客户成为你的品牌宣传大使，如何通过销售价值而不是商品提高价格等