本书共分7章，内容包括：大学英语教学现状、教学基本理论、教学模式、文化自觉、听说教学、教学方法、实践应用研究。

本书共分4章，内容包括：大学英语教学概述、大学英语教学方法、大学英语教学方法的创新研究、大学英语教学方法的实践应用研究。

本书内容包括：大学生身心健康篇、大学生处世篇、大学生成才篇、大学生品格篇。

本书共十章，内容包括：概念隐喻与隐喻能力、英语学习与隐喻能力、英语教学与隐喻能力培养、英语词汇教学中隐喻能力培养方法与途径、英语听力教学中隐喻能力培养方法与途径等。

本书根据我国办公技术和办公设备行业的发展现状，介绍了现代办公所使用的通信设备、文印设备、信息采集设备、其他办公辅助设备等，阐述了各类办公设备的基本原理、基本结构等，介绍了部分设备的使用操作、维护保养和选购安装。

本书首先对大学生安全法制教育进行了概述；其次，介绍了大学生安全教育的重点方面，包括个人安全、公共安全、学业安全；最后，对大学生法律意识培养进行了研究。

本书根据短视频学习者、运营者的需要，对短视频的特点、类型、受众与发展历程进行了概述，在此基础上，对短视频的拍摄与策划、制作、输出、发布、运营等进行了研究。研究的具体内容包括：短视频的定位、账号、内容、团队的策划，短视频制作过程中的拍摄技巧、剪辑，短视频的发布技巧，短视频的数据分析指标、平台运营、用户运营、数据运营等，并且介绍了短视频的领域分布和价值影响。

本书共七章，包括建筑遗产保护与利用、建筑遗产的形式、建筑遗产的价值、建筑遗产的保护利用方式和措施、建筑遗产保护规划、多维视角下的建筑遗产保护与利用、建筑遗产的保护与活化等内容。

本书是好文章书系中的一部，本书由感人至深的亲情故事、难以忘怀的人生经历、念兹在兹的山河游历、独一无二的风土人情、诚恳真挚的祖国礼赞等内容组成，简单的文字在作者的遣词造句中，真挚的情感跃然于纸上。本书是由一篇篇文章形成的书稿，文章的作者在平凡中用笔记录人生的点点滴滴，他们并不是专业的写手或作家，他们热爱书写，用真心、真情、真意的文字表达他们对生活的热爱和礼赞。书中的作者他们是一群可敬的文字书写者、文学爱好者，勇于追梦者，故在文稿的编辑中保留了作者淳朴的文风，没有刻意追求语言的精练和华丽。

1973年,长沙马王堆汉墓出土了两千多年前陪葬埋入的帛书老子《道德经》。1996年中华书局出版了《帛书老子校注》,其作风非常严谨,把真实文字整理呈现出来,与传世本比对有700多处异化。因为一些文字被淘汰或者长期不用,变得晦涩难懂。当年整理《帛书老子》的专家多是道德经领域的专家泰斗,因为长期受传世本的浸淫,对异化字解注时非常容易被带到传世本的含义上去,许多处被用括号标注为通假字。比如，曲则金(全),枉则定(直),洼则盈,敞则新,少则得,多则惑-章,把金与全通假、定与直通假。然而，本书经过文化研究发