本书是一本案例分析型的实战指导书。笔者从自己已经公开发表的150余篇学术论文中，精心挑选了10篇论文作为例子进行解析，详细地讲解了每一项社会研究是如何从最初的想法、到具体研究问题、再到实际研究方法的运用、最后到论文的撰写以及发表的整个过程。特别是仔细呈现了在这一过程中研究者的各种思考和当时的想法。每一个例子都围绕“问题哪里来”、“研究如何做”、“论文怎么写”三个基本问题来进行讲解。以“庖丁解牛”的方式，从操作化的角度，结合实际的案例，让读者对从研究开展到论文写作的全过程，都建立直观的、操作性的认

本书为国家社科基金后期资助项目成果，系语言学领域研究专著，讨论汉语方言中的“可能”范畴。本书从可能范畴入手，观察可能式形式和语义间的关系，依次探讨如下问题：可能范畴和可能式概念；汉语方言可能式的基本面貌，如标记成分、句法结构、语义类型、特殊语气；可能式的历史发展及类型、层次、语境等。语料来源以公开发表的方言研究文献为主，以有针对性的方言田野调查为辅，在描写语言事实的基础上，探索内在语言规律。本书逻辑严谨、语料丰富，有助于增进对汉语方言的认识，对深入理解汉语方言在语法上的共同特点有积极意义。

本书编译者为国内术语学领域权威人士。在《西方术语学名篇选译一一经典与现代》一书中，编译者收集了在西方术语学发展史上占据着比较重要历史地位的名家名篇，尽量反映出西方术语学发展的基本轨迹。《西方术语学名篇选译——经典与现代》一书分为两大部分，一共五十一篇文章，按时间脉络分经典篇和现代篇(收集主要理论名篇和介绍西方术语学实践的内容)。

本书主要内容包括：框架术语学：EcoLexicon教程、术语学和专业翻译领域的认识转变、术语学、专业知识表示：从书术语到框架、写在风中：术语中的文化变量等。

本书内容包括：导论、大学英语语用教学策略研究综述、大学英语语用教学策略研究设计、大学英语语用教学策略理论研究、大学英语语用教学策略实验研究设计与实施、大学英语语用教学策略实验研究结果分析、大学英语语用教学策略研究结论、大学英语语用教学策略研究建议、大学英语语用教学策略研究不足与展望。

本书运用结构主义语言学理论对中古时期汉语状态形容词做了全面的统计分析，具体考察它们的结构方式、句法表现、语音特征等，并将其置于汉语史发展的背景中，考察其在各个方面与前后时期的异同及传承关系以及相关语法现象的演变规律。全书共分6章，第1章为绪论，对前人的相关研究成果进行述评。第2章以典型范畴理论为依据，全面考察中古貌类词的句法功能、形态特征等，据此提出中古汉语状态形容词的界定标准从而遴选出相应的词，并根据结构方式的差异将它们分为几种不同的类型。第3章详细分析中古汉语各类状态形容词的分

信息时代，网络治理已然成为社会治理的一个重要方面。治理好网络语言生活，助力建构有序、和谐、文明的网络空间，就成为时代赋予语言文字工作者新的重任。其中，有关网络语言的舆情发展态势不仅能体现网络语言生活自身的变化特点，往往也是社情民意的晴雨表。本书以语言舆情为抓手，透视自我国接入互联网络以来所发生的重要语情事件，尝试探索网络空间语言文字使用的主流社会意识及其演变历程。研究发现，社会对网络语言规范和治理的总体关注度在逐年增加，且随着网络的普及呈现出四个逐次展开的基本层次，从关注网络语言文字的本体规划发

本书共五章，内容包括：语言教学研究与中介语理论、语言教学研究与语言迁移理论、语言教学研究与交际能力理论、语言教学研究与社会文化模式理论、语言教学研究与学习者个体因素。

本书主要从英语翻译的基础理论出发，在英语翻译的原则之上，深入、系统地从英语翻译概述、中外翻译主要理论、英语翻译理论教学的发展、实用性翻译人才培养目标与培养模式、实用性翻译人才的笔译能力培养、实用性翻译人才的口译能力培养、实用性翻译人才的国际化方向培养等多个方面分析了英语翻译理论与人才培养方面的内容。本书运用理论与实践相结合的方法，对英语翻译理论与实用性翻译人才培养等相关的内容进行了全面地论述。

宋元文章学发达，文法论成为文章学的核心内容。本书针对宋元文章学研究，主要集中于南宋阶段的现状，将宋元文法论看作一个整体，把北宋欧阳修、苏轼、黄庭坚等人的文论纳入考察范围，根据宋元文法论体系建构的实际情况，着重探讨了以“文章正统”的确立为主的师法对象认定、“辞涩言苦”与“简而有法”等文法理念之间的差异与冲突等内容，从文章学角度重新解读了以“自然成文”为标高的“作文之大法”，并介绍了宋元文章学家在字句锻炼与篇章安排布置等“定法”方面的探索与理论总结，充分展现了宋元文法论的理论水平及其动态发展进程。