致力于对大学生马克思主义理论教育过程的规律性进行揭示的大学生马克思主义理论教育链研究，能够为大学生马克思主义理论教育实践提供思想理念及方法指导，推动其具体化、科学化发展。本研究聚焦于从研究当代社会对大学生马克思主义理论教育链理论研究的迫切需要到探究其马克思主义理论基础与挖掘古今中外主流意识形态理论教育过程的环节、时序、规律、程序等相关思想资源；再研究大学生马克思主义理论教育链的内涵、功能、结构、形成与运行等基础理论到关照现实研究其现存问题与完善对策，系统地构建了大学生马克思主义理论教育链理论体系

本书共分七章:音乐与教育、唱出优美的歌声、奏出美妙的音乐、叫醒音乐的耳朵、培养音乐的能力、音乐教学评价、音乐教师的专业成长必备。主要内容包括:音乐的教育力量;音乐教育的双重目的;学校音乐教育的特征;音乐教育观;节奏的学习;音准的学习等。

本书是第四届全国曲艺理论学术研付会论文集，内容涉及曲艺与时代、曲艺与教育传承、曲艺与新媒体、曲艺与产业经营、曲艺本体特征研究等多个方面，正是对当前曲艺界乃至整个文艺界出现的新现象、新动向、新问题、新趋势做出的积极理论回应，为曲艺艺术的健康发展提供了一定的理论指导。

本书是唐山一中鼓励师生每天读一点经典书籍形成的成果。历经12年的坚持和开展“书香校园,文化唐一”系列读书交流活动,以及推荐阅读等形式,让在校师生充分享受到阅读的所带来的乐趣,期望师生们在阅读中温润内心,丰盈生命,遇见更好的自己。本书也是唐山一中对推荐的阅读书目如《爱国四章》《就在你所在的地方生根开花》《精神明亮的人》《梁家河》《遥远的向日葵地》《致教师》等多种优秀图书所形成的读后感。

本文通过对城市文化内涵与外延的分析研究确定了文化载体的四种类型:城市空间载体、城市符号载体、城市活动载体以及城市精神文化载体。以城市文化载体作为城市形象的研究对象,通过对内蒙古地区核心城市:呼和浩特、包头、鄂尔多斯三座城市空间载体、符号载体、活动载体以及精神文化载体资源的收集与分析,明确内蒙古地区三座核心城市文化载体的建设现状,借以构建内蒙古三大核心城市形象建设的五大策略。

本书简要的介绍了我国目前刑事错案所存在的现状问题,通过对数起刑事案件的剖析,揭示了刑事案件给无辜者所带来的各种危害。为了能够提出更加具有可行性的预防对策,一方面,从刑事诉讼的司法观念、刑事诉讼的运行机制等刑事诉讼方面深入的对刑事诉讼的致错原因进行剖析;另一方面,还进一步的对域外大陆法系和英美法系国家刑事错案的原因及其预防对策进行研究;最后,结合目前我国刑事错案致错的原因和域外各国刑事错案预防的借鉴和启示,提出对我国刑事错案预防具有建设的针对性对策如刑事诉讼运行过程的完善、运行机制方面的完善等。

本书主要收录2010年北京大学伊朗文化研究所主办的第五届伊朗学在中国国际学术研讨会与会学者的论文，共23篇。论文内容涉及中伊之间自古以来的科技、艺术、语言、文化交流，对古代伊朗和伊朗-波斯文化辐射地区的历史图景的还原，以及对外来文化被汉语世界吸收与改造情况的研究。历史资料和新出文献的充分利用体现了研究的深度，汉语史料和波斯语、于阗语等原始文献释读的并重展现了研究的广度。本书所辑论文的作者包含国内外各领域专家学者，如波恩大学的廉亚明（RalphKauz）教授、哈佛大学燕京图书馆马小鹤研究馆员、香港

本书共六章，从职业教育国际化政策背景、实践诉求、校本探索分析高职国际合作CEC人才培养新范式的创构背景，总结国内外职业教育国际化典型范例，引申出高职国际合作CEC人才培养理论基础、设计思路和理论框架。通过对运行机理中平台建设、资源建设、人才培养和评价实施的分析，以五个典型项目和发展展望，向读者展示如何共建与互鉴高职国际合作CEC人才培养新范式和未来探索。本书成果已评选为重庆市教学成果奖特等奖，可供职业教育的专家学者和职业院校同仁参考，也可作为中国对外人文交流、国际教育合作分享使用。

在新文科建设的背景下，以创新、融合、协同、继承的态度推动传统社会科学的迭代升级，促进多学科的交叉研究和深度融合。在经济学专业建设过程中，需要理论教学与实践相结合，建立适应新经济、新时代的大学生培养体系，提升学生的创新思维和创新能力。基于此，哈尔滨商业大学经济学院组织全体教师进行经济学专业教学改革与探索，本书共收录了教研论文43篇，内容涉及创新人才培养、课程改革与建设、教学方法改革、教学管理等方面内容。本书不仅是经济学科各专业一线教师近年来教学成果与实践工作的总结，也是经济学院多年来开展教学方法探

本书讲述了35名优秀人大代表的感人故事。他们的事迹温暖质朴真实感人，既有代表性，也具有普遍性，是广大基层人大代表不负重托忠诚履职、服务人民的缩影。本书旨在弘扬代表先进典型事迹，激励代表干事创业，在推动新时代渭南高质量发展中发挥人大代表的引领作用。主要内容包括：一个都不能少、“三农堂”里鸡大王、华山论道等。