本书课题分为九章，除引言外，包括新时代中国主题性雕塑、新时代中国人物雕塑、新时代中国城市雕塑、新时代中国民间雕塑、新时代写意雕塑、新时代中国雕塑高等教育发展、新时代中国雕塑的国际拓展、新时代中国雕塑的理论建设。课题梳理了新时代雕塑创作表现出的新特点：艺术精神和形式表现方面的民族化追求成为艺术家的创作自觉，社会主义核心价值观成为作品价值判断的普适标准。课题揭示了“中国雕塑”逐渐成为一个定义清晰、内容完备的文化概念，这是近百年来，数代雕塑家梦寐以求的理想，并提出要让优秀雕塑作品成为构建中国话语体系和

该书作者通过对中西方雕塑文化的比较和总结，具体详细的分析了中西方雕塑方式和思想特点的不同点，重点介绍了我国传统雕塑文化的发展历史和创新思想的进步。本书以中国古典雕塑的传承者、创作者、研究者的视角，结合了大量珍贵的史实资料向读者呈现了东西方雕塑的技艺、技法和变化及发展。

本书收录国家级非物质文化遗产传承人朱炳仁大师作品四十余件(组),同时对展览内涵及艺术品进行了详细解读。作为人类最早发现并使用的金属之一,铜和陶瓷、丝绸一样已经成为中华民族生生不息的精神符号。中国大运河博物馆以“非遗”为视角,以“运河三老”朱炳仁大师的铜雕作品为媒介,策划了“运河三老--朱炳仁铜雕艺术展”,讲述有千年历史的铜如何在当代非遗大师的形塑下产生千变万化,从而造就为一种新的艺术概念,展现了中国大运河沿线非遗技艺传承与创新并蓄的独特魅力。

本书为雕塑艺术教育方面的著作,全书分为雕塑艺术教育引论、我国古代雕塑对中国现当代雕塑教育的影响、我国现当代雕塑艺术教育基本情况、雕塑艺术教育之基础知识、雕塑艺术教育之材料教学、雕塑艺术教育之数字技术、雕塑艺术教育之工艺知识等部分。

本书以中国古代雕塑的历史发展为线索，精选不同历史时期的代表作品，向读者展现出中国雕塑的独特魅力。全面细致地介绍了中国雕塑几千年的发展、在朝代的轮转与文化的变迁中逐渐形成的独特风格和塑造手法，显示了中国人的审美特质和文化观念。

本书共两函十二册,均为西厓先生亲手毡拓,收录金氏竹雕拓本404件,包括342件扇骨拓本,另有臂搁、笔筒、砚台及所刻印规、烟杆、手杖诸铭等,基本囊括金西厓艺术生涯的主要作品。

本书共分8章，内容包括：绪论、钢琴教学基础知识、中国钢琴教学现状揭示、钢琴教学计划和机制的探索、钢琴演奏的基本能力培养、不同课型的教学方法与实践、钢琴教学与音乐艺术追求等。

本书共分9章,内容包括:雕塑的发展、中国雕塑的分类、雕塑艺术概述、数字雕塑艺术、冰雪雕塑设计、城市雕塑设计、中国雕塑作品、雕塑的制作和技法、雕塑艺术的传承。

本书是一本由“众说”“展览现场”“日常”“访谈”构成的一本具有艺术性与人文性的图书。通过不同角度，立体多面呈现一位艺术家的艺术特色及与艺术相关的日常。有艺术家评价作者说，李玉端的作品在题材上是多变的，他没有将自己的创作方向刻意固定在对某一题材或某种语言形式上，而是置于一种实验状态之中，用陶瓷去表达情感记忆并探索物质本身的意义。而这本图文书便是从多个视角，即他的作品、文字以及一位艺术家的日常，丰富有趣地呈现艺术家的艺术成长历程。具有其唯一性与独特性。