“2020教育部全国中小学生阅读指导目录”中，科学元典丛书有15种入选。由于科学元典均为原著，篇幅一般都比较大，加之中学生考试压力大，平时比较忙，除了少数优秀学生，大部分学生没有时间阅读大部头的著作。为了响应教育部的经典阅读要求，照顾更多的中学生，使其在短时间内能了解原著的精华，十分有必要出版一套“科学元典精华读本”。 《海陆的起源》精华读本，将选取《海陆的起源》中具代表性的篇章，对原著的核心思想和科学方法进行分析、解读和鉴赏，含英咀华，画龙点睛，并与中学生的知识结构勾连起来，做到深入浅出，使中

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《湿地保护与管理》按照“工作过程系统化”的理念，把湿地保护与管理的必须知识和方法划分为认识湿地、识别湿地生物、保护与管理湿地三个项目，对三个项目，分别按照任务目标、任务提出、任务实施和任务评价进行了学习任务设计，每一个学习任务为一个完整的工作任务。

本书主要内容包括矿物和宝石的基本知识，中国境内主要山地景观的地质成因，重点介绍了花岗岩地貌、喀斯特地貌、丹霞地貌、火山地貌等，以及风成地貌、海岸地貌等。