党中央、国务院高度重视推进互联网行动相关工作。党的十九大报告明确提出，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合。*总书记多次作出重要指示，要求大力实施互联网行动计划，着力推动互联网和实体经济深度融合发展。*总理多次强调，互联网具有广阔前景和无限潜力，对提升产业乃至国家综合竞争力将发挥关键作用。当前，新一轮科技革命和产业变革孕育兴起，以移动互联网、云计算、大数据、人工智能等为代表的新一代信息技术快速发展，正在对传统生产分工、产业形态、组织管理等产生颠覆性影响，并引发全球经济政治格局与国家竞争

中国IT产业发展报告（2017-2018）主要围绕国内IT产业发展情况进行讨论，旨在结合我国经济社会发展的新形势和全球IT产业发展的新态势，跟踪2017年我国IT产业的技术和应用热点，总结2012-2017年中国IT产业发展特点，结合智能制造、制造业与互联网融合发展、"互联网+”等重点领域的新进展，总结产业发展的新规律和新特点，并对一些重点问题进行专题研究。

本年鉴全面记载了一年一度中国电子信息产业企业经济运行的综合统计资料，通过对全国电子信息产业企业分地区、行业、产品门类发展数据的统计和有关主管部门各级领导、学者的分析论述，系统地反映了中国电子信息产业企业在过去一年取得的成就、存在的问题和发展的趋势。

当前正处于信息通信技术飞速发展和社会经济面临转型的关键时期，有人兴奋，有人焦虑；有人坚定前行，有人迷茫失措。新连接是这些变化的本质原因和驱动力，只有真正地了解、把握新连接的规律和趋势，才能在正在到来的数字时代中胜出。本书尝试从本质上去探讨新连接，而不是简单地陈述现象；尝试从经典经济学理论中去寻找依据，而不是简单地得出结论；尝试构建完整的新连接经济研究体系，而不是"只见树木，不见森林；尝试用经典、鲜活的案例进行论证和解释，而不是仅仅停留在理论分析层面。本书系统揭示了数字经济、平台经济、共享经济等新

中国IT产业发展报告(2016-017)主要围绕国内IT产业发展情况进行讨论，旨在结合我国经济社会发展的新形势和全球IT产业发展的新态势，跟踪2016年我国IT产业的技术和应用热点，总结2012-2016年中国IT产业发展特点，结合智能制造、制造业与互联网融合发展、“互联网+”等重点领域的新进展，总结产业发展的新规律和新特点，并对一些重点问题进行专题研究。

我国的信息系统工程监理行业从2002年发展至今，已有14年。鉴于我国信息系统工程监理市场的业务不断扩展，形成了“信息系统工程监理及相关信息技术服务”的新市场。为了提高信息系统工程监理及相关信息技术服务水平，进一步规范监理行业，对过去的系列标准进行了修订。《信息技术服务监理第1部分：总则》（GB/T19668.1―2014）已于2014年12月5日发布，2015年4月1日实施。为了便于从事信息系统工程监理及相关信息技术服务的技术人员、管理人员、教学和研究人员等对该标准有进一步的理解，由参与该国标制

本书系工业和信息化部组织编写，由工业和信息化部下属中国电子信息产业发展研究院、赛迪研究院负责编撰的年度行业发展分析报告，是对该行业2015年度发展状况的专业分析和2016年发展前景的专业预测。具体内容分八部分：“综合篇”主要探讨2015年中国信息化行业发展整状况；“行业篇”主要探讨重点行业的发展战略及成就；“区域篇”主要探讨重点区域的的发展战略及成就；“园区篇”重点园区的发展战略及成就；“企业篇”主要探讨重点企业的发展战略及成就；“政策篇”主要探讨2015年中国信息化发展重要政策；“展望篇”介绍

移动互联网去中心化的众媒体时代，品牌所代表的心智资源已然由人物IP逐步接管占据。本书先是解读了泛IP的发展，分析泛IP时代人物IP化的必要性，阐述了人物IP化营销的好处、人物在IP化过程中的重要地位以及个人品牌如何通过“魅力营销”占领心智；然后展示了人物IP化方法论的“四部曲”：定位、塑造、发布、传播。并从内容生态、人格化营销、IP预热和引爆、IP内外兼修的沉淀及用户转化等方面展开论述，进一步的梳理了人物IP化操作的具体步骤，和关于IP化内容创业、

IT服务标准建设，是世界性的研究热点，工信部2009年启动相关标准建设，成立IT服务标准工作组（ITSS），参与世界IT服务标准建设。然而，在信息服务标准化建设中，始终缺乏较深入的理论研究和实践验证，亦缺乏相应的系统阐释，也因而羁绊了信息服务标准的普适性。本书是国内第一部基于实践验证，从理论上系统、科学地阐释IT服务标准文献的专著，在全球IT服务标准文献研究相关著述中也居于前列，对IT服务标准理论性、实践性研究、研制、建设、教学，具有重大的研究意义、社会意义和应用价值、学术价值。本书积十数年信息

本书是作者近年来在创新教育理念、IT类专业创新型人才培养教学改革与实践方面探索出的系统性研究成果。全书从工程教育、人才培养模式和课程体系等多视角研究研究创新工程科技人才的培养问题，不仅涵盖宏观层面的最新教学理念剖析和理论研究，而且结合微观层面对具体专业人才培养问题进行了分析和研讨，并尽可能地给出其行动或教学实施方案，因此具有很强的指导性和操作性。 全书分为理念篇、探索篇和展示篇三个部分。其中理念篇是培养创新工程人才的核心教育理念，共4章，内容包括创新型教育和创新人才培养、CDIO国际工程教育模