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本书以Xmind为软件环境，采用理论与实践相结合的方式，通过通俗易懂的文字解说和清晰直观的截图，讲解思维导图的绘制方法。全书共8章，包括Xmind快速入门、Xmind的基本操作、让思维导图锦上添花、思维导图的表现形式、思维导图中的记忆提升术、思维导图拯救拖延症、思维导图提升工作效率、输出高质量思维导图。

本书讲述了文同，字与可，北宋梓州梓潼郡永泰县人，号笑笑居士、笑笑先生，人称石室先生。著名画家、诗人。文同出生在农民家庭，自幼上进好学，中年入仕，一生大多数时间在州郡任地方官，他关心百姓疾苦，为民请命，所到之处皆有政绩。1079年，文同授命赴任湖州途中，在陈州病逝。文同一生清廉，书画双绝，令人敬重。

创新创业教育是大学生的必修课程。本教材以新时代大学生创新创业教育领域的领先思想观念为指引，从学生创新创业指导与训练的实际需求出发，依次就创新思维与创新方法、大学生创业概述、创业机会和创业风险、创业资源的获取与整合、编写创业计划书以及大学生创业政策和法律法规等方面进行详细阐述，并结合经典案例加以说明，增强学生的理解和认知。本教材通过“知识传递、实例解析、技能训练”的设计思路，知行并举，加强创业辅导的实战性和创造指导的落地性，提升大学生创新创业教育的针对性和实效性。旨在为高等院校学生创新创业提供丰富

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本书是教师专业发展方面的著作，从教师专业发展的内容与路径两个维度进行架构，首先介绍了教师专业素养、教师专业知识、教师专业技能、教师科研方法等基本内容，然后结合新时代的特点以及新时代赋予教师发展的新要求，就人工智能助推教师专业发展、核心素养视角下教师专业发展等做了详细的论述。本书分析和梳理了当代教师专业发展的路径，助推当代教师的专业发展，服务于人民的教育事业。本书兼顾理论与实践意义，适用于教师行业及其相关行业的从业者和研究者。

《新时期公共图书馆服务创新研究》面向公共图书馆建设者、管理者、服务工作者，首先阐述了公共图书馆及其服务的基本概念以及相关基础理论，继而从新时期公共图书馆文旅融合服务、新时期公共图书馆社区服务、新时期公共图书馆阅读推广、新时期公共图书馆智慧服务几个方面进一步探讨公共图书馆的服务创新，旨在为我国公共图书馆事业发展建言献策。《新时期公共图书馆服务创新研究》适合图书馆相关从业人员、管理者阅读使用。

《“互联网+”背景下教育智力资源共享的机制研究》以“互联网＋”时代信息化促进教育优质均衡发展为背景，综合运用教育生态学、教育技术学等学科的理论和方法，以服务薄弱地区教师和学生发展为根本，以促进区域教育优质均衡发展、提升教育质量为目标。按照“理论—定性—理论”的研究范式，运用归纳法构建教育智力资源共享的理论框架，通过案例分析梳理教育智力资源共享现象中存在的问题，提出应该构建的机制，最后总结前两部分研究结论，初步构建教育智力资源共享机制，经过两轮专家咨询，修改完善教育智力资源共享的机制，并对每一个机

良好的营养学知识和运动实践对于增强人们的健康非常重要，体育锻炼成为人们一种健康和积极的生活方式。许多人养成了规律运动的习惯，运动营养问题也越来越多地被大众所关注。体育运动是增强人体功能的有效手段，运动与营养相结合可有效促进身体发育，提高健康水平和人体运动能力。探讨科学营养与健身，对于增进人民健康具有较强的现实意义。