本书涵盖产科常见急危重症案例的处理，如羊水栓塞、产后出血、子痫、妊娠合并心衰、肩难产、新生儿窒息等，包含各操作的要点及流程，并附有演练图片，以及以二维码形式呈现的教学演练视频等，可供产科及相关专业医生、护士、助产士等学习。

情绪不同于感觉，它会控制我们的注意力，指挥我们的思想，影响我们的行为。对孩子来讲，父母的心态影响孩子身心发展和内心的幸福感。父母的正能量将影响孩子的一生，父母的情绪映照着孩子的童年世界。家长要用积极阳光的心态看待孩子，少一点否定和打击，多从正面引导会更利于孩子的进步。没有一个孩子天生是乐观主义者或是悲观主义者，性格和思想是后天养成的，家长的悲观，首先让孩子学会了抱怨。积极的话语，不仅给全家人带来好情绪，还会让孩子换个角度看问题，不过遇到什么，保持乐观的心态是最重要的。你是什么样的人，孩子的人生观

充分地了解自己，意味着不仅要认识现实中的自己，还要认识心理层面的自己，识别自己的核心人格，以及隐藏的人格。碍于心理防御机制，我们通常很难认识真实的自己。觉察阴影并将其提取到意识层面，正是为了看见那些被压抑的情感情绪。当我们不再排斥或回避人格中的阴影部分，知晓它只对某些特定的情境作出反应，就可以减少不必要的内心冲突和痛苦，改善思考问题、处理问题的模式，获得心智上的成长，实现与自我的和谐相处。本书的底层逻辑和整体框架正是围绕九型人格展开的，其落脚点是剖析不同类型人格者的情绪风格，探寻隐藏在负面情绪背

本书是国内首部表演教学的方法论，读者通过对现代教育与艺术教育的关系、艺术教学和表演教学的关系梳理中，了解中外表演教学的现状，认识表演教学的目的与特征，掌握编写教学计划、教学大纲和教案、教材，在表演教学的原则及方法下独立开展、组织表演教学活动。本书为表演教师及表演专业的研究生提供了全景式的表演艺术观与简单易于操作的实践方法，同时附有详实的案例与参考剧目、书目索引，便于新手教师选用。本书可以作文表演教学的实践指南与工具手册。

能源系统的绿色低碳转型是一个涉及能源环保相关部门的政策与规划、经济发展形势、能源供需形势、电力投入产出、能源价格和资源开发利用等诸多方面的复杂动态演化过程。在此过程中，新能源与传统煤电之间需要建立良好的竞合关系，才能实现协同发展。本书综合应用投入产出分析、空间面板分析、系统动力学和多智能体仿真等方法构建了系列模型。这些模型具有综合性强、考虑因素全面、能够适合复杂场景仿真分析等特点，并能够为“双碳”目标的实现提供很好的方法理论支撑，具有一定的新意。本书综合考虑了“能源互联网背景下多种能源发电的空间

销售其实很简单，无非就是把货卖出去，再把钱收回来。但时至今日，销售已经不仅仅是一种简单的交易行为，消费者在购物过程中的情感体验决定了销售的成败。销售人员如何突破成交的壁垒，如何从服务和细节上引导客户快速成交？只有善于洞察客户内心的核心需求，寻求一种可落地的战术，塑造积极的情绪价值，才能让客户对你产生好感，并营造出积极、健康、有利于成交的客情关系。 本书内容通俗易懂，案例与实操相结合，并含有多个销售bi备技巧，力求带给销售人员全新的销售理念和思维模型，助力业绩

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本书系四川省社会科学研究“十四五”规划2021年度重大课题的结项成果，主要内容包括三个部分：第一部分是新时代乡村建设行动的生成逻辑研究。新时代乡村建设行动的生成逻辑是由理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑共同作用的结果。本研究成果系统梳理了新时代乡村建设行动的理论渊源、历史进程和时代背景，较为全面的把握了其生成逻辑。第二部分是新时代乡村建设行动的实现路径研究。新时代乡村建设行动是一项系统性工程，其实现路径也必然是一项系统性方案。本研究成果以乡村的功能为着眼点进行破题，从生产、生活、生态、文化和治理的五个

本书核心概念以XMBOK为主题，英文全称是eXperienceManagementBodyofKnowledge，中文意思是体验管理的知识体系。该知识体系集理念、工具与方法为一体，是体验管理所需的知识内容、能力进阶的概括性描述。将分别从项目层面（体验管理知识体系影响到单个项目组，帮助项目组站在客户体验视角去提升产品和服务质量）、系统层面（体验管理知识体系影响到多个项目群，帮助项目群有能力做整体的体验规划和评估体系构建）、文化层面（体验管理知识体系影响到了企业文化，帮助公司从战略上制定体验策略和建

本书以中国动画创作的传承与创新为基础，探索了其在创作中的困境以及民族性发展。本书共六章内容。第一章为中国动画创作概述，对动画及动画创作的相关内容进行了阐述；第二章为中国动画创作的发展困境，从不同角度对中国动画创作在发展过程中的困境进行了分析；第三章为中国动画创作中民族元素的缺失，从动画创作形象、动画创作题材以及动画创作风格三个方面进行了分析；第四章为中国动画创作中民族元素的应用，首先对中国动画创作的民族性表达进行的阐述，然后对中国动画创作中戏曲、岩画及民族符号元素的应用进行了说明；第五章为中国动