当前我们面临城市人口及建设规模不断扩大而带来的各类环境问题，特别是在城市总体规划层面上由于对城市环境与资源制约因素考虑得不够周全，由规划而导致的空间布局和结构性的城市环境问题是比较明显的。城市总体规划对城市发展布局、城市建设体系及其它相关的专项规划具有指导作用，在其编制早期即介入环境影响评价，从资源利用和环境保护角度方面充分论证城市总体规划的合理性，并基于区域资源禀赋、环境承载力分析，优化城市的发展定位、目标、规模、结构、布局及重大项目选址等，同时加强对规划实施过程的跟踪评价与环境管理。开展城

本书针对我国流域水环境管理中存在的突出问题，详细介绍了国家重大专项项目"流域水环境风险评估与预警技术研究与示范"的研究成果。该项目的主要研究定位是充分利用流域水环境质量监测与污染源监测信息，通过对污染源监管与风险评估技术、流域水环境风险评估方法，流域水环境预警技术、流域水环境管理平台技术等研究，建立了完善流域水环境管理技术体系，为构建国家/流域水环境管理决策平台、提高水环境管理水平以及促进水环境管理机制转变提供科技支撑。

石碧清主编的《环境监测技能训练与考核教程(第2版十二五职业教育国家规划教材)》针对环境监测岗位高技能人才的实际需求，突出环境监测实训技能的培养。全书力求将环境样品的多样性和实验方法的互补性相结合，共设计了环境监测基本技能训练、地表水水质监测等十个实训项目。涵盖了监测方案的制定、样品的采集及保存技术、样品前处理技术、分析测试技术、原始数据记录、监测结果计算、监测报告编写和实训操作考核等内容。 本书为本科、高职高专环境监测课程提供实用性强的实训参考，同时也可供从事环境监测工作及相关科研和技术人员参考

加拿大卫生部所编的《加拿大第二次环境污染物生物监测报告》为加拿大第二次居民健康调查的部分研究成果，根据现代流行病学调查方法，采用现代仪器分析技术，分析了大样本量人群生物材料中多种环境污染物及其代谢物的负荷水平，获取了人群生物监测统计学基础数据，如人体体液中近万种环境污染物及其代谢物的基线浓度值。本译著的出版对于我国环境与健康调查研究、人群生物监测及暴露风险评价等具有重要的参考意义。

《第十二次环境监测学术交流会论文集》内容简介：2013年以来，全国各级环境监测站在巩固监测转型成果的基础上，加大了监测技术创新的力度，更加注重科技成果业务化应用，提升了为环境管理服务的水平和效率。为进一步提高环境监测技术与学术水平，促进环境监测学术交流与合作，中国环境科学学会环境监测专业委员会于2015年7月在青海省西宁市召开第十二次全国环境监测学术交流会，并组织监测技术人员撰写了环境监测科技进展论文集。本次学术交流会共收到论文246篇，经过评审，筛选出130篇，参加会议交流。论文内容涉及环境监

《全国高职高专规划教材·环境监测技术:工学结合教材》的设计遵循行业能力要求，在南通市环境监测站及其他相关企业工作人员的参与下，编制专业计划和课程标准，选定课程教学内容，合理配置教学资源，采用岗位模拟方式实行项目化教学，形成“知行并重、教学并举”的课程教学模式，以完成知识、技能、素质目标的综合培养。在内容的编排上，力求以环境监测的工作过程为主线，以工作任务的完成为目标，进行了理论知识、实践操作、职业素质培养的重新组合。项目内容的选取可根据学期时间的长短进行适当安排，建议选择项目数14～18，周课时

舒俭民、杨荣金、孟伟所著的《突发环境事件污染损害评估(11·21空难与南海湿地)》以包头南海公园的环境污染和生态破坏作为典型案例，进行生态环境损害评估和生态环境恢复方案设计。全书共九章。 第一章为总论，重点介绍项目背景、调查目的、编制依据、调查范围和内容、生态环境影响的经济损失评估、环保方案设计以及技术路线；第二章为南海公园概况及空难事故基本分析；第三章为水环境调查与分析；第四章为底泥调查与分析；第五章为水生态调查与分析；第六章为公众心理调查与分析；第七章为南海子的环境保护与生态修复方案设计；

《环境监测实训指导(第2版)》针对高职高专教育的特点和培养目标，突出环境监测的专业素养和技能的培养。教材按实训模块编写，主要包括：环境监测实验室建立、环境监测实训基本知识、水和废水监测、土壤与固废监测、生物污染监测、物理性污染监测、综合实践训练、环境应急监测等内容，努力突出实践性、应用性，内容注重新技术、新方法、新标准的运用。 本教材为高职高专院校环保类专业的相关课程教材，建议学时为60学时。各学校可根据教学情况选讲有关知识，同时也可供其他相关专业以及环境监测、环境工程和环境管理等相关专业人员

本书内容主要包括三部分：植物转基因技术的一般性知识以及转不同抗虫基因的棉花、水稻、玉米的环境风险评价结果；转Bt基因抗虫植物对营养物质需求、耗水量、抗病性、对非靶标生物等农业生产方式影响的研究结果；转Bt基因抗虫植物环境风险监测结果以及管理规划。 本书可供科研院所、高等院校专业人员以及转基因生物的环境安全评价和管理等领域的管理人员参考，亦可作为公众了解转基因植物环境安全的通俗读物。