作者从自身的驾驶经验出发，对车辆选购、驾驶技巧、驾驶心态、驾驶安全、车辆上的工具使用、车辆发动和制动的原理、汽车的保养等方面对汽车进行解读和说明，其中蕴含了对司机们平安出行的美好祝愿。

吴丽君主编的这本《公路工程材料(交通版高等职业教育规划教材)》分为两篇。**篇为基础理论篇，共有8章，主要阐述了砂石材料、石灰和水泥、水泥混凝土和建筑砂浆、无机结合料稳定材料、沥青材料、沥青混合料、建筑钢材、土工合成材料等公路工程中常用的各种材料的基本知识、技术性质、技术标准以及混合料的组成设计方法。第二篇为试验篇，主要参照现行的交通行业试验规程，介绍了上述原材料和混合料常规指标的试验方法。 本书可用作高职院校道路桥梁工程技术专业及相关专业的教学用书，也可供交通土建类专

为贯彻科学发展观，保证中小跨径公路混凝土桥梁结构的安全度，提供结构的耐久性，实现设计和施工的标准化、生产的工厂化和机械化，并具有良好的可维修性和可换性，江西省交通运输厅给江西省公路管理局下达《江西省农村公路中小桥梁设计通用图》编制计划，江西省公路管理局委托江西省公路科研设计院，针对江西省农村公路桥梁的特点，《现浇钢筋混凝土板拱/江西省农村公路中小桥梁设计通用图（试行）》为其中一册。

《Proceedingsof2014InternationalConferenceonModernAutoTechnologyandServices》共收集论文137篇，内容涉及现代汽车设计技术、汽车先进制造技术、汽车测试技术、汽车动力系统与控制技术、汽车轻量化技术、汽车节能与环保技术、汽车安全技术、汽车NVH技术、汽车电子与车联网技术、新能源汽车技术、汽车市场与营销、汽车技术服务等领域，可以为从事汽车技术与服务工程的科学研究人员、工程设计人员以及相关专业技术人员探讨汽车技术与服务工程的发展前沿

本书根据汽车类专业教学标准及从事汽车职业的在岗人员对基础知识、基本技能和基本素质的需求,结合汽车专业人才培养的目的,重点介绍发动机总体构造与维修基础知识、曲柄连杆机构、配齐机构、发动机冷却系统、发动机润滑系统、发动机燃油供给系统、发动机的装配与调试等内容。全书讲解清晰、简练,配有大量的图片,明了直观。本书按照汽车维修作业项目的实际工艺过程,结合目前职业院校流行的模块化教学的实际需求,理论联系实际,重视理论,突出实操。

本书根据汽车类专业教学标准及从事汽车职业的在岗人员对基础知识、基本技能和基本素质的需求,结合汽车专业人才培养的目的,重点介绍汽车空调概述、空调制冷系统、汽车空调暖风、通风与配气系统、汽车空调控制系统、汽车空调系统常用工具与基本操作、汽车空调故障诊断与排除等内容。全书讲解清晰、简练,配有大量的图片,明了直观。本书按照汽车维修作业项目的实际工艺过程,结合目前流行的模块化教学的实际需求,理论联系实际,重视理论,突出实操。

陶军海编写的《航运英语(大学英语拓展系列教程)》是浙江海洋大学大学英语拓展教程系列教材之一，是为船舶与海洋工程类专业学生学习完通用大学英语之后、学习专业英语之前的英语拓展学习而编写的教材。主要内容：主要面向航运类专业本、专科学生而编写。教材内容涉及航运业的各个领域，主要包括：航运业简介、提单、货运服务、商务合同、商业信函写作、港口国监督、航海日志、进出港、货物装卸、应急救援、甲板安全、海上通信等。本书特色：选材广泛，文章来源于多个英语国家专业航运期刊；涉及航运专业各个领域、方向的重点知识；对重点

陶军海编写的《航运英语(大学英语拓展系列教程)》是浙江海洋大学大学英语拓展教程系列教材之一，是为船舶与海洋工程类专业学生学习完通用大学英语之后、学习专业英语之前的英语拓展学习而编写的教材。主要内容：主要面向航运类专业本、专科学生而编写。教材内容涉及航运业的各个领域，主要包括：航运业简介、提单、货运服务、商务合同、商业信函写作、港口国监督、航海日志、进出港、货物装卸、应急救援、甲板安全、海上通信等。本书特色：选材广泛，文章来源于多个英语国家专业航运期刊；涉及航运专业各个领域、方向的重点知识；对重点

《汽车底盘电控系统检修》按照“教、学、做”一体化的理念进行学习情境设计和教学单元设计，相关知识本着“必需、够用”的原则，着重强调项目的可实施性和与实际工作的零距离接轨。在表现形式上《汽车底盘电控系统检修》使用了大量便于学生理解的实际操作图片，相关知识后有“工作过程”专栏跟进，强调工作的真实性、规范性和安全性。

《汽车文化概论》讲述了汽车的发展史、汽车的使用性能、世界汽车公司及其商标、世界汽车业界人物、汽车的造型和色彩、赛车运动、汽车与社会、汽车的未来等内容。讲述了汽车一百多年发展过程中的逸闻趣事，深入浅出地解释了汽车的基本性能，先后描述了汽车的造型和色彩、赛车运动、汽车时尚等内容，剖析了与人们生活息息相关的汽车与社会的关系。展望了汽车的未来。可作为高等学校汽车类和交通运输工程等专业的本科教材，还可作为高等学校普通教育各个专业公共选修课的教材。