《环境监测实训指导(第2版)》针对高职高专教育的特点和培养目标，突出环境监测的专业素养和技能的培养。教材按实训模块编写，主要包括：环境监测实验室建立、环境监测实训基本知识、水和废水监测、土壤与固废监测、生物污染监测、物理性污染监测、综合实践训练、环境应急监测等内容，努力突出实践性、应用性，内容注重新技术、新方法、新标准的运用。 本教材为高职高专院校环保类专业的相关课程教材，建议学时为60学时。各学校可根据教学情况选讲有关知识，同时也可供其他相关专业以及环境监测、环境工程和环境管理等相关专业人员

本书内容主要包括三部分：植物转基因技术的一般性知识以及转不同抗虫基因的棉花、水稻、玉米的环境风险评价结果；转Bt基因抗虫植物对营养物质需求、耗水量、抗病性、对非靶标生物等农业生产方式影响的研究结果；转Bt基因抗虫植物环境风险监测结果以及管理规划。 本书可供科研院所、高等院校专业人员以及转基因生物的环境安全评价和管理等领域的管理人员参考，亦可作为公众了解转基因植物环境安全的通俗读物。

随着城市化过程的深入,城市生态问题日显突出,并影响着城市的可持续发展.因此,及时、准确地了解和分析城市生态环境质量状况及人类活动对城市生态环境质量的影响,对促进城市的可持续发展具有十分重要的意义。

郑力燕、王佳楠、王喆主编的《环境监测实验教程》根据全国高等院校环境专业教学指导委员会制定的基本教学要求，参考了国家环保总局和国家环境监测总站颁布的最新方法标准，并在总结多年来环境监测实验教学和实际工作经验的基础上编制而成。 全书共分三部分：第一部分介绍分析化学实验基础知识和基本操作；第二部分为环境监测专业实验，共38个实验，涵盖地表水水质监测、饮用水水质监测、生活污水水质监测、工业废水水质监测、室外大气监测、室内空气监测、土壤监测、工业废渣监测、交通噪声监测、工业噪声监测和生物

由崔树军主编的《环境监测(应用技术大学系列教材)》主要内容包括：水和污水监测与分析；大气和废气监测；固体废物监测；土壤污染监测；生物污染监测；噪声监测；地质环境监测；其他污染监测；现代环境监测技术；环境监测质量控制。可作为高等专科学校、高等职业技术学院环境工程专业、环境科学专业、市政工程专业的专业教学用书，也可供上述各专业的设计、环保技术人员参考使用。

编写并出版“空气和废气监测分析方法指南》（下册）一书，目的在于扩大及提升在一线工作的监测技术人员和管理人员的知识视野和辨析解决问题的能力；为指导和解决他们在进行有关的监测项目及技术方法研究过程中以及在监测实践工作中遇到的技术困难，提供相关的重要技术信息和参考资料。由空气和废气监测分析方法指南编委会编著的《空气和废气监测分析方法指南(下)》共有27章，分别介绍并探讨了空气中VOCs和SVOCs的来源、污染现状、变化趋势及评价；有机溶剂萃取技术及其应用；环境空气和废气中多环芳烃。有机氯农药、多氯联苯

夏新、付强主编的《环境监测质量管理技术》分册是全国环境监测培训系列教材之一。环境监测质量管理是环境监测数据具有代表性、准确性、精密性、可比性和完整性的重要保证之一，是环境监测工作的重要组成部分。本书立足当前环境监测质量管理现状和发展需求，注重对计量单位、标准样品、量值溯源和监测方法等基础知识及其应用进行概述，并系统总结和梳理人员资格考核和监测能力认定两方面的工作程序、技术要求和常见问题等，可作为环境监测质量管理人员的学习资料和基础性教材。

《全国环境监测培训系列教材：生态环境监测技术》随着环境保护事业的快速发展，我国的生态保护工作已逐渐被提升到前所未有的高度，环境保护工作的重点已由单纯污染控制转向以注重生态保护和实现生态良性循环为战略目标。作为了解和掌握生态环境质量现状及其变化趋势的重要手段，生态环境监测成为环境监测必不可少的重要组成部分。然而，由于生态系统的复杂性、多样性以及巨大的地域差异性，要科学、全面、客观地反映生态环境状况就需要建立起一套系统的技术规范和方法。在当前生态环境监测任务日益繁重、监测技术要求不断提高的形势下，从

本书从“科学监测”实际需要出发，介绍了针对不同环境介质中的各种污染物或污染因子所运用的化学、物理、生物及生态的监测技术，从现场应急快速监测到自动连续在线监测，从实验室单个项目的浓度测定到大型仪器联机测定，包括多因子价态、形态、结构分析技术和方法。