由于目前河南省的非遗研学旅游还处于起步阶段,很多资源还未得到有效的开发,各中小学开展非遗研学旅游活动的数量还未形成规模。本文只是对非遗研学旅游产品的开发提出了基本的结构框架和发展思路。本文在非遗研学旅游产品开发上也进行了探讨,并选取河南省的非遗为例,对河南省非遗的资源和市场进行分析,并提出适合河南省省情的开发对策,同时在对国内外学者对研学旅行和非物质文化遗产的研究进行综述的基础上,并将国内外对研学旅行、非物质文化遗产等相关概念进行分析并确定研学旅行的定义之后,对非遗研学旅行开展的外部环境、内部动

《骑行贵州》一书试图从全新的视角、维度来解读、展现贵州体育旅游的另一面。近年来,贵州大力培育体育旅游项目,开展体育旅游赛事,尤其以骑行赛事活动进行得如火如荼。这是为贯彻落实国家大力发展体育产业、健身休闲产业等重要指示精神,贵州省结合自身资源优势,大力发展体育旅游的生动实践,也是《贵州省全国体育旅游示范区总体规划》在国家体育总局评审通过,贵州体育旅游画卷全面展开的标志。这本《骑行贵州》,有贵州体育旅游资源的梳理,有骑行爱好者的经历分享,有骑行文化的展现,也有近年来贵州骑行赛事的概述。未必全面,却是

本教材立足"旅游成为传承弘扬中国传统文化的重要载体"的文化旅游大背景，以及旅游管理类国家教学质量标准和应用型人才培养的社会需求，以旅游景观的中国传统建筑为核心，以应用型高校旅游管理类专业的知识结构为依据，以理论基础和专题知识建构教材框架，以建筑景观的文化价值和旅游功能为着力点，以突出专业性、实践性和文化性为特点，系统间述和分析了传统建筑景观的变迁与发展、类型与特征、文化内涵与旅游功能。本教材力求实践专业学习和文化传承相促进、专业知识和实践技能相结合、专业理论和文化内涵相融合、专业技能和案例分析相

"本书基于时空思维对旅游目的地发展进行顶层规划,系统研究旅游目的地发展影响因素,探查旅游目的地时空错位驱动机制,界定旅游目的地时空错位发展概念,建构旅游时空错位评价标准体系,提出目的地时间有序、空间错位的发展策略,为旅游目的地发展提供借鉴。辽宁省在“美丽中国之旅”中扮演着重要的角色,本书以二维矩阵模型评价其旅游目的地空间错位,验证存在旅游经济与旅游景观资源的时空错位,提出旅游地资源整合、旅游产品转型创新、旅游产业融合升级、旅游区域时空错位发展策略,提炼了全域全产业的旅游目的地发展模式。本书适用于

本教材以国际货代英语工作能力为中心，以国际货代业务关键环节的活动场景设计教学内容，以工作流程为导向，把物流的英语专业词汇和相关典型句型结合到任务的实施过程中去.让学生在典型情境中应用英语。理论教学结合技能实训以提高学生职业能力。从内容上来看，本教材分为销售、海运、空运、售后服务四大模块，货代销售、货代合同、海运报价、海运操作、空运报价、空运操作、客户异议、客户索赔八个项目，常见沟通方式任务、公司货代业务介绍、认识出口货代合同任务、认识进口货代合同、海运电话报价、海运邮件报价、认识海运主要港口航线

本书分为五个教学模块：1.听力训练（2个）。2.情景对话（2个）。3.课堂演示（1个）。4.旅游基础知识（1个）。5.综合巩固训练（4个）。每个教学模块有机互动，经典实用。教程遵循旅游课程的性质和教学规律，特别注重实践性、操作性，注重启发示范和学生实际能力的培养。本书体例新颖，教学内容丰富，课堂练习设计精巧，有听力训练、情景对话、角色扮演、导游讲解、旅游阅读、旅游翻译、旅游应用文写作等。教程采用新型视听技术，附有光盘、听力文本和参考答案，便于学生课后操练，巩固学习成果。

本书从通用航空产业的内涵入手，阐述了通用航空产业链的特点及通用航空运营服务的特点。在分析国内外通用航空发展状况的宏观背景下，从技术研发能力、航空制造能力、航空运营与服务等方面分析了辽宁省通用航空发展的现状，进而剖析了辽宁省通航航空产业发展存在的问题，最后给出了破解辽宁省通用航空发展瓶颈问题，促进产业创新发展的政策建议。

"本教材以实践为出发点，注重美与现实直观性的联系，强调美与社会生活的结合。有很强的实用性和针对性，又有自己独特的系统。 本教材集合了多位旅游美学教师多年的教学经验和知识积累，在内容的编排上，在介绍旅游美学理论知识的同时，注重审美意识的培养。针对旅游美学涉及的相关美学基础知识较庞杂的特征，对与旅游美学相关联的美学基础知识作了简要介绍，增加了阅读材料以拓宽学生的鉴赏能力。 本教材以立德树人为根本目标，以旅游过程中的审美关系为主线，从“情景交融”的旅游审美现象入手，对旅游审美对象、旅游审美心理和旅