本书为海淀区名校中关村第三小学语文教研团队多年的教科研成果，专为对大单元教学设计和项目化学习方式感兴趣的语文教师编写。全书立足于义务教育语文课程标准（2022年版）中项目化学习的最新要求，选取了1—6年级共12个单元主题，进行成体系的项目化学习设计，既有单元整体架构，又有项目实施的具体学习活动设计。其中的驱动性问题真实而富有挑战，学习目标聚焦学科关键能力，学习支持多元，过程性评价量规贯穿项目始终，项目成果丰富多样，配以学生的学习单，给一线语文教师可操作、可检测、可达成的语文主题单元学习工具方法和

本教材以当前学前心理学、学前教育学、学前卫生学、保健学和儿科医学为理论支撑，立足科学性与先进性，密切结合托幼机构的工作实践，系统地阐述了幼儿卫生与保健的基本知识与技能，注重保教结合、保教并重，引导学生树立正确的保教观，旨在提高学生综合运用幼儿卫生与保健知识解决幼儿园工作实际问题的能力，具有较强的实用性和指导性。本教材采用项目和任务的编写模式，每个项目下设有教学导航、知识图谱、项目小结、学生评价，每个任务下设有案例导入、知识准备、资料贴吧、任务实施、任务测评等环节。教材体例新颖，编排逻辑性强，呈现

本书按照按照大数据在企业税务风险管控中的应用路径设计了多个教学模块，包括大数据入门、金税四期与大数据税务风险、构建大数据税务风险防控指标模型体系、涉税大数据采集、处理与可视化、大数据税务风险防控案例实战与解析。本书采用“活页式”编排，案例和练习资源丰富，便于使用者将知识点、技能点与平台操作对应起来操练，充分实现做中学；全书语言通俗活泼、图文并茂、讲练结合并配套视频、案例资源等多媒体形式辅助理解，适于各层次人群学习使用。

本教材分为理论篇和实训篇。理论篇包括演讲的本质和意义、演讲的类别、演讲稿的撰写、演讲的技巧。演讲中“讲”的部分以国内外演讲比赛冠军的演讲稿为范本，讲授如何撰写世界级演讲的演讲稿，包括如何选题，如何设计演讲的开头，如何撰写演讲正文部分的故事，如何设计结尾。演讲中“演”的部分以演讲比赛冠军的演讲视频为范本，通过分析他们的有声语言和无声语言，讲授如何对所“讲”的每个部分内容进行演绎，包括使用声调的变化、肢体语言和辅助工具等。实训篇内容是“口才大比拼”活动，包括活动流程、实训步骤、各角色职责及范例参考。

"本书以培养大数据时代“新文科”应用型人才为导向，详细阐述了大数据营销的工作领域、职能，并据此构建知识体系，在此基础上探讨了传统营销中的大数据变革，展现了大数据工具颠覆的营销“新蓝海”。本书既有理论创新，又有结合大数据场景的营销应用案例与营销实践练习，是一本不可多得的应用型教材，本书不仅适合作为高等院校市场营销、电子商务、工商管理等专业的教材，也可为在“大数据”中搏击的传统企业和互联网从者业的商业决策提供一定的参考。 "

"本书较为系统地介绍了绿色公路隧道洞口设计与施工需要考虑的主要内容，包括隧道洞口软弱围岩加固处理技术、隧道进洞方式、洞门适用性分析及优化设计、隧道洞口环境与驾驶行为分析、隧道洞口遮阳棚设计、隧道洞口景观设计优化等。本书还依托广东惠清高速公路项目进行了案例分析，通过数值计算及现场测试，对隧道洞口各项绿色技术的应用进行了介绍。 本书适合作为隧道和地下工程行业设计和施工人员的学习用书，亦可供科研人员及高校有关专业师生阅读参考。 "

"本书是针对高等院校材料大类专业的少学时本科教学需要而编写的，重点阐述了物理化学的基本原理、方法及其在材料领域的应用，突出材料大类专业教材的特色。在每一节的开头采用“核心内容”提示的形式提纲挈领地列出该节的内容提要，便于学生清晰地掌握主要内容，在部分章节后面以“拓展阅读”的形式插入与书中内容相关联的课外阅读知识，便于丰富学生的课外知识，扩大学生的视野。 全书共8章，包括热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、多相平衡、表面物理化学、电化学及化学反应动力学基础。 本书可作为

"本书是班级活动的理论研究与实践创新，涵盖理论篇、实践篇、实战篇三个篇章。 其中，理论篇系统阐述了班级活动的基本概念、教育意义、理论依据、组织思路及设计策略，有助于强化班主任对班级活动的认知，深刻认识班级活动在建班育人中的重要意义，了解班级活动设计的理论依据，掌握班级活动的组织思路和设计方法。实践篇提供了45个优秀班级活动的案例，涵盖中职班主任开展班级建设的方方面面，拿来可用。实战篇对标全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛的班级活动赛项提供备赛指导。特邀7名全国班主任业务能力大赛一等

本书以家庭教育中人物角色为主线，以家庭生态系统为全景，系统诠释了爸爸、妈妈如何扮演好自己在教育中的角色，如何通过有效沟通保持教育观念的一致性，如何建设良好的家庭生态系统，为孩子的成长提供适宜的环境，从明方向、懂孩子、识自己、建生态、善沟通、学方法、克难题七个方面进行原理分析和案例解读，并提供了一些具体的方法和建议。同时，以生活场景为切入，结合孩子的气质特点，父母的性格，给出具体可行的建议，真正做到实用有效。

本书以“法治视角下高难处理污染物地质隔离项目监管理论应该包含哪些内容”以及“如何以该理论为基础构建我国地质隔离项目监管法律制度”为总体学术研究问题，研究“法治视角下高难处理污染物地质隔离项目监管的理论基础”“法治视角下高难处理污染物地质隔离项目监管的理论内容”“我国是否存在高难处理污染物地质隔离项目监管法律制度”“作为地质隔离技术和地质隔离项目监管起源地的美国有哪些有益的监管经验和失败的监管教训”“如何构建我国的地质隔离项目监管法律制度”等一系列问题。