《物流企业的空间网络模式与组织机理》利用经济地理学的视角与研究理念，从物流企业的企业要素属性和物流要素属性两个角度，分析物流企业网络的空间组织机理，包括物流企业布局、物流企业区位选择、物流企业集聚、物流企业网络和物流企业运营、物流企业全球化、轴辐物流网络模式与物流企业发展战略等。

陈建华、杜丽茶、简学军编著的这本《运输管理实务－－项目教程》共由七个项目组成，每个项目按照先熟悉知识点，再掌握业务操作点及流程，进而进行业务管理的三层次梯进模式，即知识储备、实践操作及能力拓展三个部分，系统地介绍了公路运输管理、水路运输管理、铁路运输管理、航空运输管理、多式联运管理、运输信息系统管理等方面的内容，教师和学生可根据自己的兴趣和需要自由选择。各个项目设置了相应的技能训练，对培养具有良好职业道德、一定理论知识、较强操作和管理实践能力并具有可持续发展能力的运输职业型人才有较强的针对性。本

您知道成本削减的捷径吗？ 其秘密为减少「库存」。 提起库存，也许您只会想到工厂、仓库…… 那我告诉您，它在我们的生活中随处可见。 店铺中摆放的商品是库存，餐饮店所使用的食材也是库存……当然，我们家中电冰箱里的食材也是库存。作为企业，为提高资金使用效率，控制库存的意识是每一位员工不可缺少的。《一看就懂！库存消减术》尽可能用通俗易懂的语言向您介绍「库存削减术」的基本知识和思考方法。无论您是否直接工作在流通现场，《一看就懂！库存消减术》都值得您一读。

本书结合作者在中国服装企业信息化和供应链管理领域多年的理论研究和实战经验，阐述了以品牌为核心的精益敏捷供应链管理的具体操作方法，并导入雅戈尔、威斯曼的实践案例，分析对比其受ZARA模式的启发、移植、再造形成本土国情的中国式品牌供应链管理模式——以品牌为核心的精益敏捷供应链管理。

仓储是现代物流的一个重要环节，仓储管理技术高低将影响整个物流的效率。在编写过程中，杜艳红、夏宇阳、王利蓉主编的《仓储实务》经过了充分的市场调研，融合了理论联系实际、校企合作、工学结合等符合现代职教模式的先进教学方法，并依据企业的实际要求和职业资格标准，在结合相关教学设施设备的基础上，采用了以教学情境导入来完成教学任务的过程考核模式。《仓储实务》以小张作为物流专业中职毕业生为实际情境，引入小张所需要了解的仓储企业认知，熟悉仓储作业的设施设备，再进入仓储的入库、在库和出库作业的基础环节，最后再进行安

《仓储物流管理实务培训图表书》共分为九篇，分别为：“第一篇仓储规划”、“第二篇仓储岗位设计”、“第三篇验收入库管理”、“第四篇存储管理”、“第五篇出库管理”、“第六篇盘点管理”、“第七篇库存控制与管理”、“第八篇配送管理”、“第九篇绩效考核”。《仓储物流管理实务培训图表书》内容全面，理论联系实际，既可作为相关专业教材，也可作为仓储物流企业的工具书，同时也适用于仓储物流管理企业的管理者。

《物流基础/“十一五”第二批广西高等学校重点立项建设优秀教材》分为三大篇：第一篇物流基础知识，主要介绍现代物流的概念、分类、作用和物流系统，是该课程学习的基础；第二篇物流功能要素，根据我国国家标准对物流的定义进行阐述，分别介绍物流的各个基本功能要素，是该课程学习的重点：第三篇现代物流管理，主要介绍物流管理的相关内容，是该课程学习的难点。《物流基础/“十一五”第二批广西高等学校重点立项建设优秀教材》是“十一五”第二批广西高等学校重点立项建设优秀教材，内容取舍和概念表述以我国2006年最新颁布的《物

《高等职业教育"十二五"规划教材·高职高专物流管理专业任务驱动、项目导向系列化教材:供应链管理》的图表的运用降低了教材的难度，增加了可读性和趣味性，训练了学生的抽象思维能力，也提高了实战性和应用性，可供高等职业院校、成人高校、民办高校及本科院校开办的二级职业技术学院经济类、管理类及其他相关专业的教学使用。《高等职业教育"十二五"规划教材·高职高专物流管理专业任务驱动、项目导向系列化教材:供应链管理》打破传统教材的框架，形式新颖，内容全面，所使用案例新并且都是物流行业最典型企业的经典案例。除了导入

本书以物流运输企业、企业物流运输作业内容为背景，从运输实际作业过程的角度，依照典型工作任务流程，以核心工作岗位责任为主要学习任务，以物流职业新人的成长过程为学习轨迹。本书的工作任务为八个项目两大层次：第一层次为物流运输基础作业任务，涉及物流运输作业的揽货、业务洽谈，整批货物的运输作业、零担和快速货物运输作业、集装箱运输、特殊货物运输作业；第二层次为物流运输管理作业任务，涉及物流运输调度作业、运输方案优化和运输质量考核。本书内容设计结合企业工作实际，学习任务内容循序渐进，基础作业任务立足于操作技能

本书立足于高职高专学生的特点及未来从业的实际需要，依据教育部高职高专物流管理专业新教学大纲，密切结合我国物流工程的实际情况，本着科学性、理论性和实用性相结合，现实性和前瞻性相结合的原则编写而成。