非连续变形分析（DiscontinuousDeformationAnalysis，DDA）全书分上下册。上册为基础知识部分，以及作者对DNA方法的改进。其中第1～3章，主要介绍DDA方法的基本理论、基本程序和基本功能；其余第4～6章，主要介绍作者对DDA的方法改进。下册为功能扩展部分和应用部分。其中第7～11章，主要阐述了作者对DDA实用功能的扩展和计算参数取值的讨论；其余第12～16章，主要介绍了DDA方法在工程中的应用。本书为上册。

本书译自C.基泰尔教授所著《固体物理导论》2018年全球版(即第9版)。在新版中，作者对该书的论述内容和章节安排进行了极其重要的拓展和调整。新版增加了体现最新研究成果或学术前沿的习题和讨论。全书共分22章，基本上涵盖了现代固体物理学的理论基础和重要课题；比如高温超导物理、整数与分数量子霍尔效应、纳米结构体系的电子输运等。本书从晶体结构、晶格振动和电子运动的理论出发，通过引入各种元激发的模型、概念，系统阐述了固体的热学性质、光学性质、电学性质、磁学性质及力学性质。同时，本书还讨论了非晶固体、点缺陷

本书重点阐述了光电光谱分析原理，光电直读光谱仪的基本结构，仪器日常分析操作、维护保养及常见故障排除，分析结果的评价与数据处理等内容，同时简要介绍了光电直读光谱仪的应用、选型、验收与检定及看谱分析等相关内容。全书共分7章，每章后均附思考题，书后附录列举了相关现行标准与常见型号光电直读光谱仪的技术参数及其应用范围。本书可供企业、科研、质检、商检等部门光谱分析工作者及相关院校化学专业师生参考和使用，也可作为金属材料光谱分析技术专业培训教材用书。

《固体酸碱催化水解氟利昂研究》从氟利昂的性质、生产及环境危害出发，力求较为系统地论述氟利昂替代品开发及无害化处理技术。针对催化水解技术，重点介绍了氧化锆基固体酸/碱MoO3-TiO2/ZrO2、MoO3(MgO)/ZrO2、MgO(CaO)/ZrO2、MoO3-MgO/ZrO2等催化水解含低浓度氟利昂的工业废气，内容主要涉及氧化锆基固体酸/碱制备方法、制备条件及物理化学性质对氟利昂水解的影响，催化水解条件和催化水解机理，固体酸/碱催化水解氟利昂的等效性和同一性。

本书结合编者多年来利用固态核磁共振对煤结构和性质分析的实践，系统归纳了适用于煤的固态核磁共振方法。论述了固态核磁共振对煤的有机大分子结构、煤的物理结构以及煤中无机质的结构研究进展。努力探求先进分析技术在煤炭领域的应用和发展。本书可以作为煤性质研究科研工作者的参考书，也可以作为相关专业硕士和博士研究生的参考教材。

在超声速流动中，正激波和斜激波理论已经非常完善。但是，在高超声速飞行器的设计工作中，遇到的激波往往是弯曲型的。目前，对于弯曲激波仍然没有一个精确的理论解，且相关理论基础比较缺乏。因此，本书拟从数值计算方法（二维特征线法）和理论解析方法（M?lder一阶弯曲激波理论）这两个方面，发展构建弯曲激波理论，并通过标准模型的进气道设计进行验证。

本书从金刚石膜晶体机构、光电及热性能等基本概念出发，描述膜的制备工艺；在成功制得[100]定向金刚石膜基础上，对它和其它晶面取向的CVD金刚石膜进行全面的表征；介绍了金刚石薄膜肖特基场效应晶体管和金刚石薄膜紫外光探测器。在此基础上研究了金刚石膜粒子探测器的制备工艺，并通过所设计的信号处理系统测量得到在不同粒子辐照下的探测器的响应特性，研制出能有效工作于高温下（650C左右）、高速响应、抗辐射能力强并具有好的能量分辨能力的CVD金刚石列阵粒子探测器，为金刚石象素列阵探测器的研制提供实验经验和基础。

物理、化学、力学、生物、经济和社会学中建立的物质运动的数学模型通常用微分方程所定义的连续动力系统来描述。在某些确定的参数条件下，这些数学模型存在复杂的动力学行为——混沌性质。什么是严格的数学意义下的混沌，如何理解混沌现象？系统是如何随着参数的改变而发展为混沌行为的？有什么精确的数学方法和技巧检验混沌行为的存在？对上述问题，本书介绍已得到的精确的数学理解的结果。本书重点介绍检验Smale马蹄型混沌存在的Melnikov测量方法及其应用。《BR》作为21世纪新的研究进展，本书第二版特别介绍了由Wan

化学吸附技术是实现中低温热能转换的有效技术，但较低的导热系数和结块现象极大地影响了其性能。近20年来，研究人员探索了利用导热多孔基质改善其传热传质性能，研究成果所形成的复合固化吸附技术，目前广泛应用于制冷、取水、除NOx、传热和储能等领域。本文综述了固化复合吸附剂的性能和能量转换技术的**进展，包括制备方法、传质传质特性、动力学模型以及不同吸附循环在能量转换中的应用。

本书讨论日常生活中的算法问题。作者将算法问题分为几个大类：贪心算法，组合游戏，进位制，编码理讼，密码学，黑匣子，递归与递推，并将它们与常见的生活案例相结合来做说明，让读者在轻松的文笔中获得思考的乐趣。视角独特，表达方式深入浅出，以小见大。在轻松的学习中享受思考带来的乐趣，也是有益的思维锻炼。